時間的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的時間的作文3篇,希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
在當今社會,一個由網(wǎng)絡組成的世界,隨著網(wǎng)絡一步一步向上走,一點一點的進步,人類就用越來越餓多時間花費在看微信,看微博,看新聞……來填充自己與網(wǎng)絡鏈接的橋梁,而原本做作業(yè),看書,購物……的時間便被擠碎,之后就被忽略了,被用來干其他事了,真是網(wǎng)絡害了大家,但是網(wǎng)絡總有它的好處,所以人類并沒有限制,控制自己對網(wǎng)絡的依賴,反而越來越多時間給了網(wǎng)絡,現(xiàn)在人類已真正離不開網(wǎng)絡了,突然一個新名詞的出現(xiàn)好像讓大家意識到了自己荒廢時間的過錯——碎片化的時間。
碎片化的時間,顧名思義,支離破碎的時間,之后人類延伸出了碎片化學習,碎片化閱讀,碎片化社交……它們大致都一樣,都是用很短的時間去學習,閱讀,社交……去完成一整套的學習,閱讀,社交……所以大家都說現(xiàn)在的社會屬于只那些會使用碎片化的'時間的人,而網(wǎng)上也有許多帖子說我們不應該使用碎片化的時間,因為效果會沒完整時間的好,我認為這只能看每個人的自覺性與效率了。
而自己真的實實在在的體會到了碎片化時間的重要性。
我的一個補課班老師要求我們一周要把一本書看完,名叫《駱駝祥子》故事劇情非常吸引我,我每天晚上睡覺前要看上一會兒,可是已經(jīng)是開學的第三周了,作業(yè)開始多了,第二周的周末我還非常自信,覺得一個星期肯定能看完的,沒想到作業(yè)那么多我睡眠都不能保證八個小時書就更不用說了,每天要睡覺前都覺得“完了,這周書肯定看不完了,沒法交作業(yè)了!敝苣┭a課時老師把我說了一頓,還說說要利用碎片化時間去閱讀,下節(jié)課一定要看完,我回家看kindle上《駱駝祥子》只看了20%我一下子就慌了,晚上用了40分鐘看了20%,心想老師真的是還不知道我們作業(yè)多不多就布置我們看那么厚一本書,第二天我吃完飯休息時看了一會兒,做作業(yè)休息時看了一會兒,睡覺前又抽了十分鐘看了一會兒,沒想到不知不覺看了10%,第三天我也是如此,第四天,第五天……七天下來就看完了!我意識到了碎片化時間對于自己自身是非常有幫助的,拿來看書,學習。那是再好不過了。
多虧了老師讓我認識了碎片化的時間。
時間的作文 篇2
聽見時間流逝的聲音,滴——答,滴——答,恍惚朦朧之間,幾年光陰已悄然而去。
時間,就如同瀑布那急促傾瀉的水流,快得不可思議;時間,就如同那溫泉中飛快升起又迅速消散的濃霧,消失得無影無蹤。
過去的都已經(jīng)過去了,昨天也不會再重來,時間也不可能停下。
多少個日日月月在流逝,多少個年年月月從我身邊滑過。
我看著原本年輕美麗的父母,在歲月的逼迫下,臉上漸漸出現(xiàn)了皺紋,烏黑的頭發(fā)中,也漸漸出現(xiàn)了些許白發(fā)。
我們留不住時間,也留不住父母的年輕,更不可能挽回昨天。
許多人都在感嘆、抱怨時間的流逝之快。
但與其在這兒抱怨時間之快,煩惱青春的流逝,還不如珍惜眼前的時間,珍惜眼前的.幸福。把握好一切時間去追求自己的夢想。
如果我們暫時忘記時間消逝的痛苦,那么我們將會期待美好明天的來臨;我們將會快樂、無憂無慮地過好每一天;我們將會全心全意地迎接嶄新的一天!
這不正如我們所期待的那樣:用期待新一天的幸福來替代時間消逝的痛苦。
時間的作文 篇3
我們的午餐時間我們現(xiàn)在已經(jīng)四年級了,教導處把四(2)班到五(3)班分配到食堂吃飯。我們的老師按排隊的順序來安排坐位,坐在我附近的都是我的好朋友如:錢惠嘉、倪瑋磬、周陳媛、郝蘊等等。我們喜歡聚在一起閑聊,飯吃得很少,到了最后就倒了。
一次,我們像往常一樣,一邊聊天一邊吃飯。這次可真不巧,教導處的王老師來檢查。發(fā)現(xiàn)我們班的.飯桌上有許多的剩骨頭、米粒和剩菜。見我們在那里吃飯便問:“這是哪個班的飯桌?”“是四(4)班的飯桌,”我們說!澳悄銈兪菐装嗟?”王老師親切的問!拔覀兪撬模4)班的!蓖趵蠋熉犃苏Z重心長的說:“這里的每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,不能浪費!”王老師一邊說一邊指了指墻上的字:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!霸僬f了,這菜也是廚房叔叔阿姨辛辛苦苦燒出來的,你們班級這樣做,不但糟蹋了糧食還浪費了農(nóng)民伯伯和廚房叔叔阿姨的勞動成果!”王老師說完便走了。
我想:是!我們不能隨便糟蹋農(nóng)民伯伯們和廚房叔叔阿姨們的勞動成果,我們把剩骨頭隨意丟在飯桌上,到時候廚房叔叔阿姨們還要收拾多辛苦!我們一定要倡導別人也不要這么做。
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