[熱門]實(shí)用的四年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　陽(yáng)光明媚，又是多么美好的一個(gè)星期六，我在家里收拾美術(shù)用品，因?yàn)橄挛缥覀儭斑_(dá)芬奇”班的同學(xué)要去碧洲公園寫生，帶上畫板，我們出發(fā)了。

　　來(lái)到碧洲公園，老師先要我們集合，排隊(duì)然后來(lái)到了公園的一片花叢邊，花叢的對(duì)面是漣水河，漣水河的另一頭是鎮(zhèn)湘樓。老師宣布：“今天我們就畫湘鄉(xiāng)的標(biāo)志建筑——鎮(zhèn)湘樓”。

　　“好”大家異口同聲的答。

　　老師向我們講解了寫生的要素，并示范用速寫方式畫鎮(zhèn)湘樓后，我們二話不說(shuō)就動(dòng)手畫起來(lái)了。

　　起初，我不敢動(dòng)第一筆，不知道從哪里下筆，但是，我回憶起老師說(shuō)的：畫樓，第一步是畫好地平線，再動(dòng)筆畫樓的大形，添樓的細(xì)節(jié)，最后再慢慢地添加周圍的風(fēng)景。想到這里，我大膽的開(kāi)畫。路邊走過(guò)的行人，都紛紛稱贊我們“畫得真好看”。

　　“這個(gè)畫得可好了！”一個(gè)阿姨指著我的畫對(duì)旁邊的叔叔說(shuō)。

　　“這個(gè)小女孩的畫得不錯(cuò)，這個(gè)小帥哥的`也畫得好！”又一個(gè)路人指手畫腳的評(píng)論著。

　　“媽媽、媽媽，我想看哥哥姐姐們畫畫。”一個(gè)小弟弟拉著媽媽的手大聲的叫道。

　　“哇，你們畫得真好看，是在哪里寫的�。　币粋�(gè)小姐姐羨慕說(shuō)。

　　聽(tīng)到這么多的稱贊，我心想“只要有信心，什么事都能做好的”。“快點(diǎn)畫，我們的寫生要結(jié)束了�！边h(yuǎn)處傳來(lái)老師的聲音。時(shí)間快到了，我得加油畫了。我繼續(xù)觀察鎮(zhèn)湘樓，認(rèn)真的琢磨一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，完成了這幅美麗的作品。

　　在回家的路上，晚霞也悄悄的來(lái)了，我也收獲了滿滿的喜悅。期待著下一節(jié)快樂(lè)的美術(shù)課。

四年級(jí)作文 篇2

　　今天，我和爸爸在四海公園捉到了一群活蹦亂跳的小蝦子�；氐郊液螅�我們馬上給它們布置了一個(gè)美麗的新住所，在一個(gè)新魚缸里加上了一些細(xì)沙和碧綠的水草。

　　這些小客人一進(jìn)“家門”，就開(kāi)心極了，我看見(jiàn)它們?cè)凇凹摇崩�，有的在�?dú)自蕩來(lái)蕩去，有的互相追逐，還有的`躲在水草中玩躲貓貓，我透過(guò)玻璃缸仔細(xì)地觀察它們，蝦也實(shí)在好看：青白色的，半透明的身子在水中蹦來(lái)蹦去，十幾對(duì)小足刷刷地劃動(dòng)，兩只黑亮的眼睛格外分明。我拿了一根小棍去碰一個(gè)小蝦，它立刻一蹦，向水底彈去。一路上像生了氣似的，不停地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的長(zhǎng)腿。

　　給小蝦喂食是最有趣不過(guò)的事情了。我把一顆顆球狀的魚食扔進(jìn)了魚缸，饑餓難耐的小蝦們從水草立刻跑了出來(lái)，抱住魚食，四腳朝天，邊玩邊大吃大喝，忙得不亦樂(lè)乎，就像一個(gè)個(gè)小巧的蝦球在水中滾來(lái)滾去，成了一個(gè)名副其實(shí)的“蝦米馬戲團(tuán)”。我仔細(xì)觀察，原來(lái)它們是用身體下面的小腳來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地把魚食掰下來(lái)，送到嘴里吃。一只大“蝦伯”正在吃一大塊美食，可是一只機(jī)靈的小蝦子也跳了過(guò)來(lái)，躲在一邊偷吃。不一會(huì)“蝦伯”就發(fā)現(xiàn)了“蝦小偷”，憤怒地不停搖動(dòng)著“大手”，似乎在說(shuō)“喂，你這個(gè)臭小偷，竟膽敢偷我蝦大爺?shù)臇|西，哇呀呀呀！拿命來(lái)！”。可這小偷竟不聞不問(wèn)，最后，大蝦伯生氣了，一氣之下就把小蝦的“小手”給夾了起來(lái)，小蝦疼得又是蹦，又是跳，卻逃不了，幸好我把它們“強(qiáng)行分離”，要不然，可要出大事啦！

　　這就是活潑可愛(ài)的蝦子，想看的話，就快到我家來(lái)吧！

四年級(jí)作文 篇3

　　有一天，三個(gè)和尚正在念經(jīng)，“咚咚咚”，有人在敲門，第三個(gè)和尚去開(kāi)門，看見(jiàn)一位眼睛大大身體小小的和尚，第三個(gè)和尚說(shuō)：“你是來(lái)這住的吧？“對(duì)！”小和尚說(shuō)。

　　小和尚太渴了，好不容找到一座寺廟，直奔大缸邊喝水，喝了一半的水，小和尚舒服多了。大和尚說(shuō)：“那每天的水就你來(lái)抬�！薄昂玫摹！毙『蜕姓f(shuō)。

　　每天清晨，天還沒(méi)亮，小和尚就去山下打水，然后再打掃衛(wèi)生，三個(gè)和尚又像以前那樣爭(zhēng)起來(lái)了，第一個(gè)和尚說(shuō)：“為什么我打掃衛(wèi)生？”第二個(gè)和尚說(shuō)：“為什么我洗衣服？”第三個(gè)和尚說(shuō)：“為什么我要洗衣服？”爭(zhēng)了好久，最后，小和尚說(shuō)：“你們不要吵了，我?guī)湍銈冏�。”三個(gè)和尚才不吵了。小和尚從早忙到晚，從來(lái)不休息。

　　有一天，小和尚正在山下洗衣服，忽然下起傾盆大雨，小和尚走的時(shí)候滑了一跤，摔在地上起來(lái)了。在山上的.寺廟中，三個(gè)和尚看小和尚還不來(lái)，去下面找他，在泥路上找到了，他們把小和尚抬回寺廟，把他安頓好，開(kāi)了個(gè)小會(huì)，第一個(gè)和尚說(shuō)：“我真不應(yīng)該這樣�！钡诙�個(gè)和第三個(gè)和尚也都批評(píng)自己。

　　四個(gè)和尚從此再也不爭(zhēng)了，他們?cè)谛『蜕星趧诘木�神教育下，又�?jīng)歷了這場(chǎng)大火，三個(gè)和尚都非常友好的分工合作，每天拜佛抬水，過(guò)著和諧平淡的日子。

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