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          爸爸作文

          時(shí)間:2024-04-10 07:17:47 爸爸 我要投稿

          爸爸作文

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的爸爸作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          爸爸作文

          爸爸作文 篇1

            今天爸爸把我叫到電腦旁。他一邊打開電腦,一邊對(duì)我說:

            “今天我給你個(gè)驚喜!币粋(gè)驚喜!讓我心里出現(xiàn)了問號(hào)。

            過了一會(huì)兒,我心頭的問號(hào)才消失掉。

            你知道我爸爸會(huì)給我什么驚喜嗎?

            嘍!原來是把我的`作文發(fā)到小學(xué)生作文網(wǎng)上啦!這果然是個(gè)驚喜。

            我又讓爸爸幫我把《奇怪的雞蛋》這篇作文發(fā)送到網(wǎng)上。爸爸答應(yīng)了,我非常高興。過了一會(huì)兒,我看了精品作文發(fā)現(xiàn)上面也有我的帖子,我非常激動(dòng),仿佛我的心都快跳出來了。

            等爸爸把兩篇作文都發(fā)到網(wǎng)上,我才放心。我看到我的作文出現(xiàn)在網(wǎng)上,心里甭提有多興奮了。然后,爸爸又叫我看了一些作文,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的作文寫得都很精彩。特別是《西瓜皮》和《少年爆米花》這兩篇最精彩,我看了樂得哈哈大笑。

            看了一段時(shí)間爸爸要我再做一會(huì)兒作業(yè),待會(huì)兒再看作文,我答應(yīng)了。

            作業(yè)做完了,我又去看作文了。這些作文十分精彩、搞笑,不知不覺中我看了許多篇。

            你想看我寫的作文嗎?上小學(xué)生作文網(wǎng)去看一看就知道了。記住我的網(wǎng)名是“路遙”。

          爸爸作文 篇2

            爸爸是個(gè)書畫愛好者,他懂得鑒賞,喜歡收藏書畫,每年他要花很多時(shí)間和精力去各個(gè)拍賣會(huì)現(xiàn)場看預(yù)展買字畫。去年朵云軒秋季大拍在上海四季酒店舉行預(yù)展,在我的請(qǐng)求下,爸爸答應(yīng)帶我去體會(huì)一下預(yù)展的氣氛,順便提高一下自己的書畫知識(shí)。

            由于房產(chǎn)和股票投資的不景氣,藝術(shù)品投資熱浪高過一浪。預(yù)展的日期是周末,所以來觀展的人也特別多,現(xiàn)成人山人海,熙熙攘攘。三樓和四樓是中國書畫部分,五樓是油畫和雕塑部分。我們從中國書畫開始觀展,一邊走一邊看,爸爸時(shí)不時(shí)地給我做一些講解,說說字畫的真假,告訴我一些作假的方法和一些鑒定知識(shí)。

            當(dāng)我們來到一幅吳昌碩畫的《墨竹圖》面前時(shí),爸爸駐足了腳步和我聊了起來。吳昌碩早年是一位書法家和篆刻大師,他是浙江安吉人,書法寫石鼓文最為出名,這是一種介于金文和小篆之間的字體。他五十多歲才開始拜同是浙江人的任伯年為師學(xué)習(xí)繪畫。當(dāng)時(shí)吳昌碩不經(jīng)意用毛筆在宣紙上畫了一條很長的線條,任伯年看后大為贊賞,認(rèn)為吳昌碩將來在繪畫上的成就一定超越自己。果然吳昌碩用書法和篆刻的.筆法入畫,因此繪畫富有金石味,富有書寫性,成為二十世紀(jì)最偉大的書畫家之一。這個(gè)故事告訴我們"書畫同源",畫好中國畫必須要有書法的基礎(chǔ),才能體現(xiàn)筆墨的妙處。這樣畫中每一根線條每一個(gè)點(diǎn)每一個(gè)面才能體現(xiàn)出書法的美妙,才具有獨(dú)立的審美價(jià)值。

            我仔細(xì)觀看了這幅"墨竹圖"發(fā)現(xiàn)畫中的竹葉和現(xiàn)實(shí)中的竹子有些不同,畫中的竹葉有"人字形,"個(gè)"字形,"介"字形,呈現(xiàn)了符號(hào)狀態(tài),我問爸爸這是為什么?爸爸說,中國畫講究形狀在"似與不似"之間,不是"客觀世界"的真實(shí)反映,畫的是"客觀世界"在"主觀世界"的反映,畫的是"心中的世界"。大教育家蔡元培先生說過:“中國畫畫哲學(xué),西方畫畫建筑",說的就是這個(gè)道理。西方畫畫的是客觀世界,是科學(xué),但是它沒有反映人的內(nèi)心,不容易打動(dòng)人。這幅墨竹圖,取材于“四君子”之一,表現(xiàn)了文人雅士的“勁節(jié)”,“虛懷若谷”的情懷?戳诉@幅“墨竹圖”我明白了竹葉的符號(hào)化程式化簡單化卻能夠表達(dá)繪畫者的思想情感,我不禁為中國畫拍案叫絕。

            我們看過了《墨竹圖》,來到了海上畫家吳湖帆臨摹元代黃公望的《富春山居圖》手卷面前,這個(gè)手卷長四五米卻描繪了數(shù)千公里的富春江兩岸的勝景,爸爸告訴我,畫家有的是“散點(diǎn)透視法”,如果用西方油畫的“焦點(diǎn)透視法”是無法畫出數(shù)千公里的場景的。可見中國畫家的智慧是何等的高明。

            最后我們來到五樓看了油畫,在這里山水畫稱作為風(fēng)景畫,花鳥畫被靜物畫代替,猶豫油畫需要畫明暗的素描,而鳥類等動(dòng)物是難以保持一刻不動(dòng)的,所以用油畫來話動(dòng)物就有很大的局限性。

            當(dāng)我們走出預(yù)展現(xiàn)場的時(shí)候,我不禁為我們祖先的聰明才智所折服,更為他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)藝術(shù)所做的貢獻(xiàn)而驕傲。只有民族的才是世界的,中華民族要屹立于世界民族之林,就必須要保持我們民族獨(dú)有的文化,并將其發(fā)揚(yáng)光大。

          爸爸作文 篇3

            今天,爸爸買了一盤我最喜愛的《三國群英傳》電腦游戲光盤,作為對(duì)我學(xué)習(xí)進(jìn)步的'獎(jiǎng)勵(lì),我高興得又蹦又跳,恨不得馬上操作它。

            我飛快地打開電腦,開始進(jìn)行安裝。“噫!怎么安裝不上去?”爸爸告訴我電腦內(nèi)存不足,里面安裝的內(nèi)容太多了。怎么辦?看見我焦急的樣子,爸爸只好忍疼割愛地把自己喜歡的一些歌曲、游戲和圖片等刪掉,但事與愿違,還是不能安裝。爸爸為了解開這個(gè)謎,到處查資料,那幾天,無論是早上還是晚上,都在思考,“功夫不負(fù)有心人!”爸爸終于成功了!

            我的爸爸是一個(gè)好爸爸,為了我的學(xué)習(xí)和生活,不知操了多少心,流了多少汗!

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