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描寫音樂的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫音樂的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫音樂的作文 篇1
依樂從3歲起，便在孤兒院內(nèi)長大，愛的音樂盒。她對父母的印象，的確是很模糊。孤兒院內(nèi)的修女告訴她，她的母親早在她一歲時病逝。自此父親便變得十分消極頹廢，便在依樂3歲那年，在酒吧醉酒傷人而被判監(jiān)禁10年。依樂并沒有任何親人，于是便被送進孤兒院。依樂從來沒有責(zé)怪過父親沒有給她一個家，反而時常渴望有一天能與父親重聚。ァ
楊叔叔是依樂的叔叔是依樂的助養(yǎng)人。依樂跟他好像很有緣份，因為當(dāng)他第一次踏進這間孤兒院時，只有3歲有依樂竟嚷著要這個陌生的叔叔抱一抱。楊叔叔當(dāng)時也樂透了，便決定成為依樂的助養(yǎng)人。依樂自小便熱愛音樂，楊叔叔便在每年送一個精致的.音樂盒給依樂做生日禮物。他們的感情一天比一天的好，二人猶如親父女一樣，令依樂漸漸忘記了那個在牢獄里的爸爸。
在依樂14歲那年的某一天，一位陌生的中年男子來到孤兒院。他與修女談了幾句后，便有人請依樂到會客室，在依樂還未發(fā)現(xiàn)會客室中正有另一男子在座之時，修女便對她說：“依樂，這是你的爸爸，小學(xué)三年級作文《愛的音樂盒》�！�
突然間，依樂像記起了什么似的。修女又接著說：“你的爸爸想接人回家一起生活……”ァ
就在這一分鐘開始，依樂什么也聽不進腦里。與爸爸重逢是她多年的夢想，可是事情卻來的太突然了!現(xiàn)在還要與爸爸一起居住，那么楊叔叔怎樣了?ァ
這時候，楊叔叔剛巧到來，依樂一見她，便被仿徨和焦急的心情迫得流下眼淚。那陌生的男子見依樂在哭，便向修女說：“不要勉強她。若她不喜歡，就由她留下來好了”。
其實依樂并不是不想回到父親身邊，而是舍不得楊叔叔。她見楊叔叔仿佛也希望自己回到父親那里，而她又不忍看見父親那失望的眼神，便說：“不……我也想與爸爸一起”。大家聽到后，也像放下心頭大石一般，于是依樂便開始與父親一起生活。ァ
轉(zhuǎn)眼又是數(shù)年，依樂從她離開孤兒院的那天開始，她再也沒有見過楊叔叔。但是，她并未因此而過于傷心，因為每年到了她的生日，總會有一個包裹寄上門來，而包裹里面的總是一音樂盒。依樂知道，這是楊叔叔的心意，更證明了楊叔叔一直沒有忘記她。ァ
今天，是依樂的19歲生日。父親一如既往向依樂遞上一個包裹和一份他送給依樂的生日禮物。當(dāng)依樂一打這包裹時，包裹依舊是一個精巧的音樂盒，但她卻哭了起來。
父親見到，便問依樂發(fā)生了什么事。原來依樂昨天碰到父親在商店購買生日禮物，那兩份禮物均是父親昨天才買的。依樂哭著說：“爸爸，你為什么要這樣做”?楊叔叔究竟去了哪里?”
父親見依樂甚是悲痛，便一邊安慰她，一邊說：“現(xiàn)在你已長大，我也只有坦白地告訴你。當(dāng)年我來孤兒院接你離開，是楊叔叔安排的。一方面他希望我們父女可以團聚，另一個原因是他患了癌癥，并知道不能再照顧你了。你走后一個月，他終于病發(fā)去世。他曾經(jīng)對我說過，最遺憾的是再也不能送音樂盒給你。于是我答應(yīng)代他送上，并不讓你知道，她讓這份父愛永遠在你內(nèi)心留存”。
依樂聽了，感動得擁著父親大。她為楊叔叔對她的愛而感動，也為父親對她的愛而感動。
描寫音樂的作文 篇2
清晨，一層白色的薄霧籠罩著森林，猶如被仙女的輕紗纏繞著。可愛的小鳥飛出了窩，在翠綠的枝頭上放聲歌唱，清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時的森林仿佛變成了一個演奏廳。
傍晚，天空就像一幅深藍色的畫卷，這時的星星仿佛是一支閃亮的畫筆，點綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細流上，這時的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過，那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲，就像在聽一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌；大樹揮舞著指揮棒；樹葉就像一個個跳躍的`音符，各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠的天邊天空已近泛起了魚肚白，星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來到不知下一個森林的夜晚是否還會如此？
描寫音樂的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)寧波，有一條美麗的街道，它的名字叫和義大道。每當(dāng)夜幕降臨的'時候，會有精彩的音樂噴泉表演。星期六，爸爸媽媽帶我去看音樂噴泉。表演開始了，隨著音樂的響起，噴泉歡快地跳了舞來。一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來。水珠在燈光的照亮下出現(xiàn)了五彩繽紛的顏色，好漂亮啊！我的家鄉(xiāng)好美麗啊！名師點評：“一會兒像火箭一樣沖上了天空，一會兒像降落傘一樣飄了下來”，這句話寫得不錯，將噴泉隨著音樂“舞蹈”的樣子巧妙地展現(xiàn)出來了，比喻的修辭手法用得不錯，讓讀者感受到了噴泉的美麗。但小作者對噴泉介紹得不夠詳細，建議小作者從多個角度來寫，將噴泉的美麗和觀賞噴泉的樂趣充分展現(xiàn)出來。小作者也可以描寫一下觀看的人群，以及他們的贊美聲，這樣更能襯托噴泉的美麗�！皣娙獨g快地跳了舞來”建議改為“噴泉歡快地跳起了舞來”。
描寫音樂的作文 篇4
在我看來，音樂是世界上最美妙的藝術(shù)形式，它不局限于空間，不局限于時間，而是兩者完美的結(jié)合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受，在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活，思考人生。
聆聽每一年的新年音樂會是我的習(xí)慣，施特勞斯家族的經(jīng)典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴，或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作，我好像漫步于維也納的森林，用心靈體驗人生中每一個細小的驚喜，把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認識到生活是美的，它成為我遭遇挫折時支撐自己的堅強信念。
音樂是人生的調(diào)味品。一帆風(fēng)順的美好在人的一生中并不現(xiàn)實。當(dāng)我們苦悶的時候，我們選擇莫扎特，在柔和中撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我們失意時，貝多芬的激情喚起我們熱情的斗志;當(dāng)我們欣于所遇時，柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇，人生的挑戰(zhàn)很多都可以在音樂中得到體現(xiàn)，而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。
音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危，也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進行曲猶如人生的號角，無時無刻不在催人奮進。我們在汲取力量的同時，音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態(tài)審視自己，意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義，柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)爭的災(zāi)難。無數(shù)大師的優(yōu)秀作品讓我們樹立了良好的人生觀，影響著我們?nèi)松忻恳淮沃卮蟮木駬瘛？梢哉f，音樂影響人的人生軌跡。
音樂讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦，也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點，那么我們極有可能在壓力中生活。據(jù)美國心理機構(gòu)的調(diào)查，不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鐘愛音樂的.人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕松，更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。
對于音樂與人生，英國著名歌手埃爾頓作過十分精辟的論述：“音樂使我們從壓力中解脫，使生活更有意義。音樂改變了我的人生，世界是音樂的世界，懂得音樂就是享受美好的人生�！币魳肥股罡迂S富，使我們的精神更充實。是的，音樂使我們熱愛生活，使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。
描寫音樂的作文 篇5
晚上，我沉浸在二胡曲《賽馬》激昂的旋律中。曲子一開始，隨著悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律在弓與弦的輕撫之間傳來，我仿佛看到在那一望無際的美麗大草原上，藍藍的天空飄著幾多白云，微風(fēng)吹拂著草原，草原像是一塊綠色的毯子，一起一伏。盛裝的牧民們興高采烈地聚集在賽馬場上，彩旗飄飄。
悠揚的曲子開始轉(zhuǎn)為急促，像鼓聲點點，賽馬開始了！騎手們一個個策馬揚鞭，如一支支離弦之箭，馳騁在大草原上，生后煙塵滾滾。旋律越來越急促，一浪高過一浪，騎手們一個個爭先恐后、快馬加鞭、風(fēng)馳電掣地你追我趕。“嘚兒嘚兒”急促的馬蹄聲像暴風(fēng)雨打在草原上。
突然，有一些俏皮的'旋律，騎手們在馳騁的過程中還時不時地展示他們那嫻熟的、高超的馬技，他們一會兒在馬背上翻騰，一會兒單手抓住馬韁側(cè)身撿起地上的東西，馬兒和主人配合的天衣無縫，它們依然穩(wěn)穩(wěn)地跑著，令人不僅拍手叫絕。
曲末以幾聲馬的昂首嘶鳴結(jié)束，展示了騎手們沖過終點拉住馬韁，馬揚起前蹄騰空昂首嘶鳴的場面。
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