最熟悉的人作文錦集【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的最熟悉的人作文，希望能夠幫助到大家。
最熟悉的人作文1
何老師是我的班主任，她的眼神會變色，一下溫柔，一下嚴厲，一下平淡，反正各種各樣。溫柔的時候給你心靈一種溫暖，嚴厲的時候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，平淡的時候又很親切。
有一次上課時，我們正認真的聽著課，何老師說要寫，我寫著寫著嘴巴就有點管不住了，就和同學偷偷說起話來。說得正開心，我見同學又認真地寫起了�！霸趺椿厥�？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴厲地看著我們。和何老師對視了幾秒鐘，我回過神來，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼續(xù)寫。
還有一次，何老師上課的時候，她的眼神是那樣平淡而清新，我被何老師說話輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進了書的海洋里。
這就是我的.“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內我一定會更加嚴格要求自己。
最熟悉的人作文2
我的媽媽是一名平常的公交車司機，她每天早出晚歸，但她對待我非常好。
她每天早上在我還在夢里的時候，已經去上班了;晚上，在我已經進入夢鄉(xiāng)時，媽媽她才拖著勞累的身子回家。有一次，星期一，我剛起床的時候，發(fā)現床頭有一件校服和一條褲子，原來今天是星期一呀!于是我趕緊將衣服和褲子穿好去上學。下午放學了，我剛一走出校門，媽媽就已經來接我了。媽媽一見我，便發(fā)現我的上衣不見了，便問：“淼淼，你的上衣呢?”我說：“在書包呀!”媽媽打開我的書包，發(fā)現我的書包里沒有，便問我：“兒子，書包里怎么也沒呀?”我轉過頭來，說：“我……好……好像把它忘在學校里了!”我以為她會罵我，而她不但不罵我，還和氣的`說：“我們一起去學校吧!”一路上，媽媽拖著勞累的身子來到學校，從窗戶望進去，發(fā)現我的衣服就放在桌子上，沒有被人拿走。
最熟悉的人作文3
說到我最了解的人，那就是我爸爸！爸爸個子不高，長著一張張媛媛臉，而且總是習慣于留著濃密的胡子和眼鏡。
我父親是一家企業(yè)的.經理。在工作中，他專業(yè)知識豐富，工作能力強，是單位里最優(yōu)秀的工人之一。此外，我父親有很多豐富的知識，從天文學到地理學……等等。除了這些，爸爸還有很多廣泛的興趣愛好，比如玩圍棋，玩五子棋，打羽毛球，聽音樂，旅游等等。因為父親的影響，我也喜歡這些愛好，尤其是旅游。每個假期，我都讓父母帶我去旅行。到目前為止，我去過北海、桂林、昆明、杭州、上海等著名的地方，都很美。
這是我最親愛的父親。
最熟悉的人作文4
我熟悉的一個人，莫過于我們班的班長遠卓，尤其是他那張嘴，好似“破陣長槍”。
一個女生嘮嘮叨叨也就算了，他是一個男生，居然愛嘮叨，唉，真叫人受不了!誰如果在他面前犯了一丁點錯誤，他就會在你面前長篇大論，能從黎明說到傍晚。他說的口若懸河，能把你說的天昏地暗、頭昏腦脹。不過，他這一張嘴以一敵百，給他當班長帶了不少好處。
學校為減少學生在周邊商店游蕩，校長分別派了兩個級部的班長負責管理。其中就有我們級部，在他上任第一天的`時候，就遭到了別人的白眼，甚至有些人偷偷地“潛伏”進去，但都逃不過遠卓的一雙慧眼。他與許多人展開了一場場“口水戰(zhàn)”，到最后，他用那三寸不爛之舌趕走了所有人，他那“破陣長槍”不愧是“一夫當關萬夫莫開”啊!在學校舉行的一場辯論賽中，遠卓也以那張“破陣長槍”辯的對方啞口無言，張口結舌。
遠卓啊，我好敬佩你那張能言善辯的嘴呀!
最熟悉的人作文5
我熟悉的一個人是張普，他是我的同學，他乒乓球打的很好。有一次，我和張普約到下面打乒乓球，我準備和他決一死戰(zhàn)。張普一發(fā)球，我就準備接的`時候球就突然一歪，我沒接到。他太厲害了，幾乎到了爐火純青的地步。我一接，他的球就跑了，我驚訝極了，沒想到他的球，打得這么完美，一會兒左旋一會兒右旋有時候他還用猛攻，就在這時，張普對我使了個眼色，他突然對我發(fā)起猛攻，第三局和第四局我都輸了，我被打的落花流水，張普告訴我說：“我去少年宮學過打球的”。原來如此，怪不得我打不贏他，看來是我輕敵了，我一定向他學習打球。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽， 。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，黑黑的，她可是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的`水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我，小學。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
最熟悉的人作文7
我的爸爸中等個子，稍微有點瘦，眼睛有點小，但還是蠻帥的！
我的爸爸脾氣很大。有一次，我寫完作業(yè)，爸爸給我出了一道奧數題。但是我不會呀！我就問爸爸，爸爸讓我讀三遍題目，我有點不耐煩，爸爸怒氣沖沖地訓了我一頓，我忍不住流下了眼淚，悲哀極了。但是此刻想想，養(yǎng)成認真讀題思考的好習慣，還是對我很有幫忙的。
爸爸常常給我講他小時候的故事。過大年才能吃上一次肉，平時還吃樹葉呢！我此刻要想吃什么，就有什么。比爸爸小時候幸福一百倍。所以我要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
哦，對了！爸爸像女生一樣臭美。每一天早上，他都要梳頭打扮，我和他搶梳子他都不給，真是一個臭美的.爸爸。
但是，爸爸也是很愛我的。如果我惹媽媽生氣，媽媽要打我，爸爸就會當我的“擋箭牌”。
我喜歡我的爸爸。
小學三年級作文我最熟悉的人（四）：
最熟悉的人作文8
我最熟悉的一個人，他長著有一點兒長的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，但是他的眼睛很小。在眼睛的下方有一個長鼻子，但沒有大象那么長，再往下看就是他的大嘴巴了，他的耳垂很大，他爺爺總說他有福。
他做事有點兒磨蹭，吃個飯需要25分鐘，系紅領巾需要3分鐘，每次都讓他媽媽在一旁看的著急。但是，他打起籃球來可一點兒都不含糊，站在籃球框3米的地方都能投進球，他籃球打得真的很棒。
他喜歡讀書，地理，科學，歷史……這些書他都看過，因此，在學校被同學們稱為：“會走路的`百科全書�！彼诎嗌鲜菍W霸，每次考試不是考第一就是考第二，老師和同學們都很喜歡他。
你們猜他是誰？哈哈，他就是我啦！因為每個人最熟悉的人就是自己呀！
最熟悉的人作文9
我有一個很好很好的鐵哥們叫韓**，還不到九歲，長得虎頭虎腦，臉蛋圓圓的，眼睛大大的，非�？蓯�，我們都叫他鐵頭韓**。
有一天，我們和朋友在樓下做游戲，你追我，我追你，整個樓下都是我們的歡聲笑語。正玩得高興，忽然聽到一聲大叫：“�。 币豢�，原來是我的.鐵哥們跑得太快，不小心撞到樹上了，我急忙跑過去，擔心地問：“你沒事吧，讓我看看！”也許是太疼了，韓**沒有回答，眼淚在眼睛里打轉，終于忍不住了，坐在地上大哭起來，怎么也勸不好，我們忙把他扶到一個地方坐下休息，看著他額頭上的擦傷，有個朋友說：“趕快告訴他爸爸！”誰知韓**哭著說：“不要告訴我爸爸，我沒事！”我們也拿他沒辦法，看著他真的沒事，我們又開心地玩了起來，他也像什么事都沒發(fā)生一樣。因此，我們都叫他鐵頭韓**。
這就是我的鐵哥們——鐵頭韓**。
最熟悉的人作文10
我熟悉的人有：爸爸、媽媽、小伯、大伯�？晌易钍煜さ腵人是家里最小的一個小弟弟——鄭念祖。他眼睛是圓溜溜的，胖乎乎的臉蛋，渾身上下有點肥，走起路來一搖一擺的。只要一逗他，他就哈哈笑。他才一歲多。他可有趣啦!
有一次，我假裝慢慢地跑，鄭念祖就搖搖晃晃地追著我，一邊追，一邊嘻嘻笑。直到我累了想停下來，不然他就停不下來了。終于我累了，去看一會兒電視，他跑到房間里去，奶聲奶氣地說：“姐姐，姐姐，跑，跑！“還一邊做著動作。我又假裝慢慢地跑，他也假裝慢慢地跑，還不時地哈哈笑。
我可喜歡我的上弟弟了，因為他既可愛又有趣！
最熟悉的人作文11
我熟悉的人有許多，爸爸、媽媽、同學、老師……但我了解和熟悉的還是人我的媽媽。她長了一頭長長的、卷卷的頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁下有一張輝說甜蜜話得嘴。
平時，媽媽特別勤勞。有一次，媽媽讓我拖地，當時我正在看電視，并且看得特別入神，就答應了。我剛開始拖得時候，特別認真，拖著拖著，就覺得沒意思了，當拖完一半的時候，我突然想到了一個很好的主意，一邊走一邊拉著拖把，不是很不費勁嗎？于是我按照我的想法開始做，果然很快的拖完了地。我又一次坐在電視機面前，津津有味的看著動畫片。這時，媽媽又拿著拖把拖起地來。這時，我臉紅了，知道自己沒把地拖干凈，害媽媽又拖了一遍。平時，我們的一日三餐都是媽媽做的，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的'冬天，她都會給我們做飯。
這就是我的媽媽，一個勤勞的好媽媽。
最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是誰呢？我想應該是我的美術老師了。
我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發(fā)自內心的喜歡上她。
我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。
每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的.構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。
我喜歡我的美術老師。
最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是趙駿偉。他今年八歲，有一雙炯炯有神的大眼睛。他很樂于助人。 有一次，我在打籃球時，籃球打到了籃球板子彈了回來，一不小心打到了我的頭，并把手擦破了皮，我痛得直叫。趙駿偉嚇得大驚失色，忙問我：你沒事吧？我說：沒事，就是手擦破了皮很痛。趙駿偉從口袋里掏出紙巾對我說：給你紙，把血擦掉。我說：謝謝 趙駿偉說：不用謝。我突然覺得他成了我的好朋友。我又說：以后我不打籃球了。趙駿偉說：不行！我說：為什么？趙駿偉 說：世上無難事，只要肯登攀，你這點小痛不算什么，我相信你堅持下來籃球會越打越好的。聽了趙駿偉的.話，我堅持打籃球，果然越打越好了。 從這件事中我明白了趙駿偉是個助人為樂的人，我很佩服他。
最熟悉的人作文14
這個學期，我們有了位新老師，她就是管老師。管老師是教我們語文的，管老師講課聲情并茂，非常詳細，無論是誰都聽得懂。今天呢，她就分享了我們的'作業(yè)——一單元報！
管老師先表揚我們，然后提出建議，讓大家下次再接再厲，不會的地方可以問，就像咱們第三節(jié)課的“不懂就要問”。
管老師仔細教我們，想讓我們把語文學好，我們也很喜歡管老師，我的語文以前就比較好，被管老師這么一指導呀，語文成績一定會大大提升，字也寫得比以前好多了，其他班可能都羨慕我們呢！
這就是我們的管老師，講課聲情并茂，細心指導我們，中午讓我們練字，真是個好老師！
最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是張英豪，他的個子矮矮的'，皮膚白白的，頭發(fā)黃黃的。
他脾氣很倔強。一天，我來到學校發(fā)現張衛(wèi)健哭了，就連忙問怎么回事，原來是張英豪揍他了。張英豪說：“放學的時候張衛(wèi)健打了我一巴掌，我當然要向他報仇呀！”張衛(wèi)健委屈地說：“我只打了你一下，你卻打了我很多下�！蔽易審堄⒑老驈埿l(wèi)健道歉，張英豪說：“明明是他的錯，憑什么讓我道歉！”說完他就氣呼呼地走了。
他雖然很倔強，但是他的學習成績很好，字寫的也漂亮，老師經常表揚他。我希望他能改掉自己的缺點，那樣他就更討人喜歡了。
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