【熱門】最熟悉的人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
最熟悉的人作文1
說到我最熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸,奶奶,姥姥,等等等等?墒俏易钍煜さ娜诉是她---媽媽。
因?yàn)榘职止ぷ髅,所以多半是我和媽媽在一起,媽媽高高的個(gè)子,烏黑的頭發(fā),一張胖胖的臉,臉上有一雙又黑又大的眼睛。媽媽很關(guān)心我,很愛我。她最大的希望就是我有一個(gè)健康的身體。她每天都變著花樣給我做好吃的,每次我想吃什么,媽媽就會(huì)給我去做,她要把我喂得壯壯的'。記得有次,我發(fā)燒了,當(dāng)時(shí)是深夜,我睡得迷迷糊糊渾身發(fā)燙,而且咳嗽的厲害,吵醒了媽媽。媽媽起來給我量體溫,一看39°,媽媽趕緊給我穿上衣服,抱著我打車去醫(yī)院。來到醫(yī)院,醫(yī)生給我輸上液,媽媽不停地用溫水擦身子,額頭上還給我放上冰袋。媽媽為了讓我舒服一些,讓我半躺在墊好的被子上,還給我按摩,我睡了一個(gè)安穩(wěn)的覺。但是媽媽照顧我,第二天我燒退了,媽媽的黑眼圈卻出來了。
這就是我最熟悉愛我勝過愛自己的媽媽。
最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是王老師。
王老師長著一頭烏黑的頭發(fā),她的眼睛炯炯有神,她的.個(gè)子不高不矮,她的表情有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)溫柔。
老師對待工作認(rèn)真仔細(xì)。有一次,王老師正給我們上課,上到半節(jié)的時(shí)候,老師咳嗽起來?粗蠋熗纯嗟谋砬椋瑢W(xué)們明白了,原來老師生病了?墒撬是堅(jiān)持給我們上課。下課了,我們問老師怎么了?老師微笑著說“沒事!
老師的眼神也很神奇。我們做錯(cuò)事的時(shí)候,老師看我們一眼,我們就知道錯(cuò)了。我們表現(xiàn)好的時(shí)候,老師看我們一眼,我們心里頓時(shí)美滋滋的。
我很喜歡我的老師——王老師。
最熟悉的人作文3
d說到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、媽媽、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人還是她――一個(gè)性格古怪的少女。究竟是誰,我先賣個(gè)關(guān)子。
她,是一個(gè)內(nèi)向又調(diào)皮的女孩,聽起來有點(diǎn)奇怪,但是她的的確確是這樣的人。
她6歲那年,她和她的爸爸一起出去吃飯,她安安靜靜地呆在爸爸身旁,“不動(dòng)聲色”的吃飯。于是,一個(gè)爸爸的`朋友看見了嘻嘻哈哈地說:“哎呀~我上次看到你爸爸和一個(gè)阿姨一起跳舞喲,不是你媽媽呢!你爸爸不要你了。”她卻一邊吃飯一邊漫不經(jīng)心的說:“那你不是和我媽媽在跳舞嗎?”旁人聽了哈哈大笑。
最熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我最愛的媽媽。媽媽一頭烏黑的長發(fā),小小的嘴巴,鼻子不是很高但很漂亮。在我心中她是世上最美的媽媽。
我媽媽最突出的特點(diǎn)是樂于助人,非常的勤奮,再苦再累都不怕。有一次我媽媽已經(jīng)下班回家了,突然來了一個(gè)阿姨,說是讓媽媽一起幫忙找她兒子,原來那個(gè)阿姨的孩子拿了錢一個(gè)人出去買飲料,結(jié)果等了很久都不見回來。周圍都找遍了都沒找到。我媽媽連忙穿上外套跟著阿姨走出門口。
大概到了晚上九點(diǎn)鐘左右,媽媽回來了,我急忙湊上前去,媽媽看我這一臉擔(dān)心的樣子笑了笑說:“已經(jīng)找到了,現(xiàn)在跟著阿姨回家去了!蔽议L長的舒了一口氣。之后我又纏著媽媽了解了事情的整個(gè)經(jīng)過。原來是買了飲料之后就到超市附近的一個(gè)小伙伴家里去玩了,真是一個(gè)調(diào)皮的`孩子。
我媽媽真是一個(gè)樂于助人的人,我愛我的媽媽。
最熟悉的人作文5
我最熟悉的人,莫過于我的母親。
我的母親長得一個(gè)高高的鼻梁,一臉的和藹。
我的母親是一位會(huì)計(jì)師,由于工作的關(guān)系,她向來是一個(gè)做事細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,“大概、差不多”之類的話從沒出自她口。她要求我也是一樣很嚴(yán)格的。如作業(yè)做完后要收拾好桌面,把明天學(xué)習(xí)要用的東西準(zhǔn)備好。衣服被子要整理好,不能太亂等等。說做事情要有良好的習(xí)慣。
母親在家里也是能手。我的母親,在家是一位賢妻良母。下班一回到家后,還得買菜做飯,有時(shí)連一口水都顧不上喝就進(jìn)廚房忙做飯去了。透過廚房玻璃的門,看見母親忙碌的身影在廚房中穿梭。母親說看著我們吃得開心,她再累也值得了。母親平時(shí)還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),陪我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的,時(shí)間上安排得很緊。
母親每天忙完后都很晚了,看著母親疲倦的面容。我心里暗暗的`立下決心:一定要好好學(xué)習(xí),不負(fù)父母對我的期望。
這說是我最熟悉的人,莫過于我愛的母親了。
最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是我心愛的媽媽。
我的媽媽身高一米七,鼻梁上架著眼鏡,笑起來有兩個(gè)小酒窩,她的頭發(fā)很長,長得很美。我的`媽媽還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天都要拖地。
有一次晚上,哥哥和爸爸都睡著了,我迷迷糊糊地起床上廁所,我偷偷地看了看媽媽,發(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè),我看著媽媽,偷偷地哭了,這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫的題目,媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家,她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛我的媽媽。
我愛我心美的媽媽,媽媽的一舉一動(dòng)感動(dòng)著我,使我終生受用。
教師點(diǎn)評:開門見山,直接點(diǎn)題,簡潔明了。對媽媽外貌的描寫突出特點(diǎn),生動(dòng)形象,讓人有畫面感。對媽媽檢查作業(yè)事件的描寫很細(xì)致,也很打動(dòng)人心、引起共鳴,非常棒!不過要注意語句順序,注意分段。
最熟悉的人作文7
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗,她戴眼鏡,眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書。她很溫柔,性格特別好,除非我的考試考差了,她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候,我要是有題目不會(huì)寫,打斷了媽媽看電視,她也不會(huì)罵我,而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫。
有時(shí)候,奶奶不在家,沒有買菜,媽媽就會(huì)去買菜回家,然后做飯給我們吃,包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作,她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情,她很辛苦,跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩,她真的對我很好。
不過如果我成績考差了,是第一次的'話,媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次,媽媽就會(huì)發(fā)火,那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲,媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車,在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候,她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽,我覺得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
最熟悉的人作文8
我身邊有許多熟悉的人,其中,我最熟悉的人,就是我敬愛的余老師。
她有一雙銳利的眼睛,只要有人講小話,她馬上就能知道。所以,你上課可要認(rèn)真聽講哦!
她還有一雙能說會(huì)道的嘴巴,聲音非常洪亮,她講話全班都聽得到,非常流利。我很敬佩我的余老師。
余老師大約40歲,身材修長,穿著一套藍(lán)色的西服,顯得很有精神。
有一次考試時(shí),劉靜怡因?yàn)樯。酝铝。有同學(xué)報(bào)告老師,余老師連忙從講臺(tái)上跑到劉靜怡的位置上,一邊摸著劉靜怡的頭一邊問道:“是著涼了?還是感冒了?”。生怕劉靜怡的病加重了,還派魯錢藝帶她去水池邊清洗。老師自己迅速拿來拖把,把地上的嘔吐物拖得干干凈凈,還拿了紙巾,把她身上擦干凈。
余老師不止關(guān)心我們學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的`生活。一到老師值班,老師早上就來得很早,為我們發(fā)早點(diǎn),一再叮囑同學(xué)們多吃、要吃飽。
我愛我們的余老師!
最熟悉的人作文9
我最熟悉的人就是我的媽媽,她對我的健康和學(xué)習(xí)無微不至。
有一次,我正在寫作業(yè),慢慢的我覺得頭很疼,媽媽讓我量量體溫,媽呀,不量不知道,一量下一跳,39度,媽媽連外套都沒穿上就連忙把我背到了我家附近的小診所里。醫(yī)生給我打了針、開了藥,又過了40多分鐘,我的體溫終于退到37度,媽媽又把我背到了家里,可是媽媽卻累得滿頭大汗。
還有一天,我放學(xué)回家,媽媽來接我回家,那時(shí)正好刮起了大風(fēng),并且我穿的`比較少,媽媽便吧她的外套給了我,而且還讓我坐電動(dòng)車的后面,自己為我當(dāng)著大風(fēng)。
星期天,我正在寫作業(yè),突然,我有一道題不會(huì),我想了10分鐘也沒有做出,
我正要抄答案時(shí),被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽走過來對我說洋洋,你這樣是作弊,如果,你考試時(shí)遇到了同樣的題,你還能作弊嗎?于是媽媽給我講了講,一直到我會(huì)做這道題。
這就是我最熟悉的人。
最熟悉的人作文10
我熟悉的人有許多,我想寫誰呢?對,我們的班主任——?jiǎng)⑿←惱蠋煟焯炫c我們在一起,就寫她吧!
劉老師教我們的語文,她中等個(gè),身材很苗條,扎著一個(gè)馬尾辮。有一雙會(huì)說話的眼睛,平時(shí)對我們要求嚴(yán)格,有時(shí)候又特別細(xì)心。
記得有一次我的'鉛筆斷了,正在發(fā)呆,劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我,她輕輕地走到我面前,手里拿一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我,很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話,但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人,也是我最愛的人。
最熟悉的人作文11
還記得上次我給小妹妹過生日的事情嗎?今天我就和你們聊聊她。
我的小妹妹現(xiàn)在才一歲,她長的'小鼻子小眼小嘴,組合到她的小臉上,還蠻可愛的。
她脾氣非!氨。她想要的東西就一定要得到。比如:我畫畫的時(shí)候她看見我手里有筆,就一把拿走,看一眼后就給我扔了;和別的小朋友們玩的時(shí)候看見別的小朋友手里有東西就必須給要過來,玩一會(huì)不喜歡就扔。要不就大哭起來。
她還很可愛,她一歲了,不會(huì)說話,如果你說:“你幾歲了?”她就“唰”的伸出一個(gè)手指表示她一歲啦!她不喜歡的東西扔到地上以后還用小嘴噘你。
這就是我的小妹妹,現(xiàn)在她已經(jīng)會(huì)跑了!一扭一扭的,可愛極了!
最熟悉的人作文12
每當(dāng)聽到“父親”這首歌,我都會(huì)想起我爸爸。
老頑童
爸爸雖然看起來高大威猛,但是他在生活中是個(gè)“老頑童”。他總是笑瞇瞇的樣子,使我對他沒有距離感。他好像不是大人,倒像和我同齡的小孩,他會(huì)陪我下棋,玩游戲……和我說話時(shí)有時(shí)會(huì)故意裝成小孩的腔調(diào),和我打鬧。
工作狂
只要認(rèn)識(shí)爸爸的.人,都知道他是個(gè)超級(jí)“工作狂”。他很多時(shí)間都在工作,每晚都要加班十二點(diǎn)多。有時(shí)候爸爸正在吃飯,接到一個(gè)電話就走了。還有一次,爸爸正在陪媽媽逛街,接到單位電話丟下媽媽就走了,害得媽媽等了好長時(shí)間。
老煙鬼
一提到爸爸這個(gè)壞習(xí)慣,媽媽的眉頭就皺。爸爸經(jīng)常手不離煙,我們?nèi)巳页闪恕岸譄煛笔芎φ。媽媽管他,爸爸不聽,只好派我出馬去和他“談判”。往往是今天我成功了,明天爸爸又吞云吐霧。
這就是我最熟悉的人,我又愛又“恨”的爸爸!
最熟悉的人作文13
爸爸是個(gè)愛寫毛筆字的人,這個(gè)是我們家的人都知道的。但是,今天,我才真正看到爸爸寫的毛筆字。
今天,爸爸拿出墨水,和毛筆,準(zhǔn)備練字。爸爸讓我?guī)退糁氉值募垺2灰粫?huì),爸爸就準(zhǔn)備就緒,開始寫了。
爸爸拿著毛筆,沾上一些墨水,然后一筆一畫的寫起來?吹桨职诌@么認(rèn)真努力的'練字,我羞愧了。爸爸寫的毛筆字雖然沒有書法家寫的么好看,但是對爸爸一個(gè)剛練不久毛筆字的人來說,已經(jīng)算是最好的了?墒牵职职欀碱^說:“雖然,不怎么好看,但是我努力了!笨吹桨职謱ΥP字的態(tài)度認(rèn)真、努力,還那么的謙虛,我更加忍不住心里的慚愧了。
老師讓練字的時(shí)候,我一般只是應(yīng)付一下,并沒有像爸爸這樣認(rèn)真對待。我從今以后,一定要像爸爸這樣做一個(gè)認(rèn)真的人。
最熟悉的人作文14
我最熟悉的人,就非媽媽莫屬了,我也十分的了解她。
我的媽媽是個(gè)中等身材,一雙炯炯有神的'小眼睛閃閃發(fā)光,她還有這烏黑的頭發(fā)和一只大嘴巴,我媽媽只要一笑,就會(huì)露出一排排潔白整齊的牙齒。我媽媽的性格十分“古怪”。有時(shí),她溫柔得像一只兔子,有時(shí),有暴躁的像一頭牛。
我的媽媽溫柔的時(shí)候,可好了呢!有一次,我的語文考是考了高分。媽媽聽了,興高采烈地來學(xué)校接我。還親自下廚,做雞湯。炒土豆……好多好吃的,吃也吃不完。還給我買了禮物。這些,我顧都顧不過來了。當(dāng)時(shí),我心里就想:哇!!媽媽今天對我好溫柔,好體貼呀!
在媽媽生氣的時(shí)候,那可就不好弄了。你一次:媽媽不知被誰得罪了,火冒三丈?墒,我卻偏偏這時(shí)候,給了她我那糟糕的作業(yè)。更是火上澆油,我媽媽一氣之下,我被打了。還被她罰打掃清潔,還要把錯(cuò)題抄了,就這樣,我被媽媽罰了幾個(gè)小時(shí)才肯停止。哎!真是不好惹呀,不好惹!
你們說說,我媽媽的脾氣古怪不?
最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是黃耀輝,他是一個(gè)樂于助人的'男生。
有一次,我和我的同學(xué)在打羽毛球,一不小心把羽毛球達(dá)到了樹上,羽毛球下不來了,我們想了很多辦法都沒能把球夠下來,這時(shí)黃耀輝從教室走了出來,他看見愁眉苦臉的我就走上前關(guān)切地問:“你怎么了,是不是遇到了什么困難,說出來聽聽,看我能不能幫助你解決?”我說:“太好了。”我就像找到救星似的,高興極了!我指著樹上的球說:“喏,你看羽毛球被我們打到了樹上,怎么也夠不下來了,真是急死我們了,你有什么辦法嗎?”黃耀輝發(fā)呆了,過了一會(huì)兒,他跑到傳達(dá)室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會(huì)左弄弄,右捅捅,弄了半天都沒有弄下來,他想了好長時(shí)間,然后跑到體育室拿了籃球,把籃球往樹上一扔,羽毛球就隨著籃球掉了下來,他把籃球放回了體育室。他出來時(shí),我說:“謝謝你了!秉S耀會(huì)笑著說:“不客氣,小菜一碟!
我和我的同學(xué)又高高興興的打羽毛球了。
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