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          夏天作文

          時(shí)間:2024-04-08 13:57:16 夏天 我要投稿

          夏天作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的夏天作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          夏天作文

          夏天作文 篇1

            “生來不知爹和媽,鉆出洞來樹上爬,半路脫掉胎兒衣,終身樹兒是我家,上蒼賜給雨露液,太公幫我哇哇哇。”沒錯(cuò),這就是金蟬,一種在地底跟泥土抗?fàn)幜?~17年才出土的一種動(dòng)物。

            金蟬又有:知了猴、知了龜、節(jié)老龜、羅鍋、爬樹黑蚱蟬、知拇吖、食孩兒、老少狗、爬叉、肉牛等別稱。它由頭部、胸部、腹部這三個(gè)部分組成。它的頭部有著兩顆黑寶石似的眼睛,明亮又閃爍,還有一個(gè)三角形的嘴巴。它的胸部非常硬,有兩個(gè)張開的翅膀似的黑點(diǎn),黑點(diǎn)下面就是肉,再往下就是腹部了。它的腹部非常軟,下面還有一根像針一樣的東西,我真不敢去碰,生怕它像蜜蜂一樣蟄我。

            金蟬的反面有六個(gè)爪子,其中兩個(gè)是“鉗子”,那兩個(gè)鉗子好像一位大將軍的“大刀”一樣,看得我都不敢碰。我看著同學(xué)們都把金蟬放在手心,我也輕輕一碰,但是,那個(gè)“將軍”好像察覺到了什么,舉起“大刀”一揮,“!”我被夾到了!它的另外四只爪子“走”起來像兩只滑動(dòng)的船槳,它的'嘴下面還有一根吸管,老師說:“你可別小看這根吸管,它能插到樹枝里去,它的作用就是吸允樹枝里的汁液以提供營(yíng)養(yǎng)!

            金蟬也是一道美味的佳肴,把金蟬放到油里一炸,聞起來香噴噴的,看著就想吃。它的殼還是一味中藥,具有止渴生津、保肺益腎、抗菌降壓、治禿抑癌等作用,所以,金蟬又被譽(yù)為“唐僧肉”。

            金蟬既是害蟲也是益蟲,但它為了繁殖下一代,自己死掉了也無遺憾。

            金蟬的一生十分短暫,只有一個(gè)夏天。

          夏天作文 篇2

            早晨醒來時(shí),知了開始吵吵鬧鬧了,我知道這是正式進(jìn)入夏天的節(jié)奏,這是夏天正式到達(dá)的訊號(hào)了。

            夏天的知了,似乎從不怕熱。在夏天還不太熱的時(shí)候,你是聽不見知了聲的,它們?cè)诓粺岬臅r(shí)候,從來都躲著,一旦真正熱起來,太陽(yáng)由金黃燒餅變成了白熾燈泡,知了們也就出來活動(dòng)了。它們一個(gè)個(gè)像是趕著時(shí)間,一路上吵吵嚷嚷地?cái)D到樹上,好似樹上有著新季度的演唱會(huì),它們來晚了就沒了似的'。聽著它們的聲音,我總在想,多熱的天兒啊!它們似乎從不怕熱。

            夏天的知了,似乎從不怕吵。你聽,外面都是知了的聲音,它們所有的隊(duì)伍都開始演奏了,似乎不介意聲音會(huì)吵到自己。也許,它們從不怕吵吧!它們對(duì)著彼此,不知疲倦地演奏著,知了知了的聲音,甚至到傳到了圖書館里,增加了讀書人身上的溫度,也增加了他們身上想要起身回家的沖動(dòng)。然而,夏天的知了,似乎從不吵,彼此大聲呼喊著,像是要講一個(gè)全世界都不知道的秘密。

            夏天的知了,似乎從不怕累。早晨醒來時(shí),知了已經(jīng)在談?wù)撝裁戳,然而,昨天夜里它們不就已?jīng)在談?wù)撝裁戳藛?難道它們還沒有講小話說完?難道它們不眠不休?也許,夏天的知了,從不怕累吧!它們?nèi)杖找挂苟荚谥v著我們知道或者不知道的故事,不怕熱也不怕吵的繼續(xù)著,就連再聒噪的話癆都在說有些累了,這些知了沒有,它們依舊大聲地嚷嚷著,講那些也許好玩也許不好玩的故事。

            我是嫌熱嫌吵嫌累的,不管是對(duì)于夏天,還是對(duì)于知了。然而,夏天的知了,不嫌熱不嫌吵不嫌累。不過話說回來,知了們不吵了,夏天也就結(jié)束了吧!

          夏天作文 篇3

            明媚的春天過去了,燦爛的夏天悄悄地來了。走進(jìn)學(xué)校,又是一番景象,學(xué)校被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,花園也是綠綠的。

            香樟樹還是那么高大挺拔。抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐雖然沒有香樟樹那么高大,但也是一樹碧綠。它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,在陽(yáng)光下陰蓋的范圍可一點(diǎn)也不比香樟樹少。如果說香樟樹是學(xué)校里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有那塔柏,小葉榕等樹木,都褪盡了冬天留下的枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

            學(xué)校里還有七八個(gè)花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,都是一片綠色的世界。可是走近了,你才體會(huì)到它們的`五彩繽紛。石階兩旁的花園里,種著兩塊方形的小樹,經(jīng)過修剪,顯得整整齊齊。道路邊的花園里,一大片綠草中間,種著一些黃色的小苗,就像是小鳥的翅膀。中間的圓形花園里,映山紅和另一種小苗相間成趣,映山紅綠里帶紅的葉子在小苗金邊葉子的映襯下顯得更美了;▓@邊還種著一圈星星花,紅紅的小花這里一朵,那里一朵,真像是天上的星星一樣。

            我真喜歡夏天的學(xué)校,它給我?guī)砹嗣赖南硎堋?/p>

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