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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
近年來，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。我覺得最最值得寫的就是我們農(nóng)村的變化了。
以前，農(nóng)村的房子都是一小間一小間的小瓦房，又低又窄�，F(xiàn)在呢，隨著改革開放，農(nóng)民的生活水平提高了，一幢幢樓房拔地而起，過去的泥濘小道已變成了寬闊的水泥公路，公路兩旁種滿了綠樹，破舊的小石橋變成了水泥平板橋，橋面又寬又干凈，橋下流水潺潺，橋上納涼的.村民談笑風(fēng)生，好像都在贊美偉大的祖國。
另外由于過去的公路交通不便，從農(nóng)村到城市很麻煩，得坐船或騎自行車，甚至步行，但是現(xiàn)在很多村民都有了私家車，出行變得方便了。汽車多了，公路也要增加，為了建成江浦公路，我們鄉(xiāng)下的房子都拆遷了�，F(xiàn)在農(nóng)村和城市差不多，有超市、商場、圖書館、健身房等供人娛樂的場所，人們生活變得豐富多彩！
我相信以后家鄉(xiāng)的變化將會(huì)更大，一定會(huì)成為一座現(xiàn)代化的農(nóng)村城市，我期待著！
四年級(jí)的作文300字 篇2
尊敬的駕駛員叔叔阿姨：
你們好！
在這個(gè)幸福美好的世界上，我們的出行是離不開您們的�，F(xiàn)在，世界都在提倡低碳出行，所以，我們出行都要乘坐您們駕駛的車子去出去。我們覺得您是十分的偉大，無論是烈日炎炎的夏天，還是冰天雪地的冬天，您們總是起早貪黑�？傇谖覀冞�在甜美的夢中，您們卻已坐在車中，駕駛著車子，運(yùn)載乘客去了；總在我們已睡覺休息時(shí)，你們還在外面奔波，運(yùn)載著更多的乘客。
我們每日坐你們的車時(shí)，您們總是遵守交通秩序，看到紅燈，就會(huì)及時(shí)停下，不會(huì)闖紅燈，當(dāng)看到綠燈時(shí)，您們才會(huì)開著車?yán)^續(xù)行駛。
我們每當(dāng)坐車時(shí)，總會(huì)在車上睡著或坐車坐過了站，而你們總是不停地按喇叭來提醒我們這些人；每當(dāng)我們坐車時(shí)，不知道坐車的路線時(shí)，你總會(huì)熱心地告訴我們，讓我們坐對(duì)正確的.路線：每當(dāng)車上發(fā)生一些小意外時(shí)，比如乘客之間爭吵時(shí)，您們也會(huì)主動(dòng)來勸阻他們。
您們?yōu)榱宋覀冞@些乘客做了許許多多的事情，您們毫不在乎。為了乘客的安全您們不喝酒，一直遵守交通秩序，安全地運(yùn)載了一位又一位的乘客，您們簡直就是保衛(wèi)我們的安全“護(hù)士”。
我們非常感謝您們所做的一切，祝你們身體健康，萬事如意。
學(xué)生：季xx
5月21日
四年級(jí)的作文300字 篇3
桌上擺了一堆未做完的作業(yè)，一個(gè)小男孩坐在桌前，盯著平板電腦。窗外，晨光微露。
這個(gè)小男孩就是我。
那天是星期六，媽媽臨走前囑咐我：“快點(diǎn)做作業(yè)，做完作業(yè)，我?guī)闳?dòng)物園玩�！�
反正時(shí)間多了去了，媽媽又不在家，正是玩平板的大好機(jī)會(huì)��！原本我打算玩30分鐘，再寫作業(yè)的�？墒怯螒蛱猛媪�，我沉浸其中，無法自拔。
正當(dāng)我玩得津津有味之時(shí)，媽媽突然出現(xiàn)在我旁邊。
媽媽滿臉兇光，眼神仿佛要?dú)⒘宋宜频模骸澳阕鳂I(yè)寫好了嗎？誰當(dāng)初答應(yīng)得好好的？”
“沒……沒做完�！蔽夷憫�(zhàn)心驚，聲音小得像蚊子叫。
“你說說，該怎么辦？”媽媽的話讓我心里特虛，比打我罵我還難受。
“加……加作業(yè)�！蔽倚÷曕止局�。
“好，那就加作業(yè)。媽媽“爽快”地答應(yīng)了。
于是，媽媽給我加了“一大堆“作業(yè)。有媽媽在我旁邊監(jiān)督，我哪里敢浪費(fèi)時(shí)間？當(dāng)然不敢，只得拼命寫。
俗話說“說起來容易做起來難”。其實(shí)不然，這次作業(yè)有一大半是口頭的.，我10分鐘便做完了。另一半書寫作業(yè)，我在30分鐘內(nèi)就寫完了。
看到我如此神速寫完了作業(yè)，媽媽臉上嚴(yán)厲的神情消失了，取而代之的是甜甜的微笑。我突然發(fā)現(xiàn)，微笑的媽媽真美。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天是美麗的，是豐富多彩的。盈盈的湖水、悠悠的遠(yuǎn)山、艷艷的秋菊……我雖愛春的嫵媚，夏的熱烈，冬的冰清玉潔，但我更愛秋，愛它那份莊重，那份成熟，愛它所表現(xiàn)出的深沉與質(zhì)樸。
秋天的楓樹林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是一片橙紅色的海洋，連翩翩的落葉也給大地鋪上了一層厚厚的金黃色被子。一片獨(dú)特的葉子伴隨著風(fēng)的鼓舞，輕盈地、慢慢地落到了地上。她親吻著大地，擁抱著大地。落葉歸根，新舊輪替，無怨無悔。
我愛五月牡丹的富貴，也愛六月玫瑰的`芳香，但我更愛在秋天里怒放生命的野菊。不論在田埂旁、石縫里，還是房前屋后都可以看到它們的身影，一朵朵一簇簇地怒放著，它那纖細(xì)的身子，在秋風(fēng)的掃蕩下左右搖動(dòng)，但始終不屈地挺立著，并不為自己的渺小而感到自卑。野菊它像泡沫一樣堅(jiān)強(qiáng)，體會(huì)著生命的意義。
啊，秋天的那份美麗令人迷戀，秋天的那份柔美甜滋滋地流淌到了人們的心窩里……
四年級(jí)的作文300字 篇5
其實(shí)我的校園是很普通的，校園有很多的垃圾，給人的感覺很不好。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個(gè)人玩一臺(tái)很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低。操場上什么也沒有；校門口每天都有一個(gè)人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；學(xué)校還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗(yàn)室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓。香蕉皮操場，操場上有三十個(gè)機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺(tái)大電腦，每個(gè)同學(xué)的課桌上也都有一臺(tái)電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫，就寫在電腦上發(fā)給老師的電腦里；在學(xué)校門口布置一個(gè)檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個(gè)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個(gè)三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識(shí)。第三層是實(shí)驗(yàn)室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗(yàn)。
這就是我心目中未來的.校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。
陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的`綠色大傘，為我們遮擋了烈日。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。
秋去冬來，北風(fēng)呼呼�？墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。
怎么樣，我們的校園美麗嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇7
冬天帶著寒冷無聲無息地來到人間。
寒冷的冬天讓人們不想早起，每當(dāng)我起床時(shí)，便看到一層小小的水珠鋪滿了窗上的玻璃。透過窗戶，我便看到外面掉光葉子的大樹，它們靜靜地站在冷風(fēng)里。再往下，路上行人都穿上了厚厚的衣服，孩子們都戴上了圍巾、手套。
來到樓下吃早餐，我發(fā)現(xiàn)，早餐不像以前那樣熱氣騰騰，只有一絲絲的熱氣。早餐在我吃的過程中很快地冷了。我不禁告訴自己：吃飯速度要快，不然到最后就會(huì)全冷了。
打開門，一陣寒風(fēng)向我吹來，好像一根針扎到我的`骨頭里。我站在門口瑟瑟發(fā)抖，雙手凍得僵硬。心想：早上這么早起來真是折磨人啊!就這樣，我極不情愿地出了門。我拉了拉領(lǐng)子，盡量把臉縮進(jìn)領(lǐng)子里，再把手鉆進(jìn)口袋里。
在去學(xué)校的路上，我看到了滿地的落葉，聽到了人們“哈哈……”的哈氣聲。我總覺得去學(xué)校的這段路變得比以往漫長。
只要留心觀察，你總能發(fā)現(xiàn)冬天來了的各種跡象。
雖然我不喜歡冬天的寒冷，但冬天也有一種獨(dú)特的魅力，它能鍛煉人的意志。
四年級(jí)的作文300字 篇8
未來的我是一位科學(xué)家，我要建一座太空學(xué)校。學(xué)校建成立體式的，比一百丈樓高出無數(shù)倍的學(xué)校，讓學(xué)生們在海拔六千米的太空學(xué)校上課。這樣，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，沒有干擾，在這么好的'環(huán)境里學(xué)習(xí)，多好啊！
學(xué)校完全以現(xiàn)代化管理，校門電腦控制，若是學(xué)生，老師，門自動(dòng)打開，如果是外界人，就定在門口。進(jìn)校后，機(jī)器人管理自行車，學(xué)生踏上電梯，一秒鐘走進(jìn)教室。教室里，講臺(tái)上，一個(gè)電子顯示板，一個(gè)老師教全年級(jí)幾十個(gè)班級(jí)的課。每個(gè)同學(xué)的面前都有一臺(tái)電腦。老師講的內(nèi)容全部都顯示在電腦上，老師通過觀察，看的一清二楚。老師不用粉筆鞋子，靠電腦，傳真機(jī)板書內(nèi)容。學(xué)生及時(shí)提出問題，老師及時(shí)回答。下課后，學(xué)生到樓頂自由活動(dòng)，足球場，排球場，兒童樂園，周圍有防護(hù)玻璃。夏天吸收陽光，像空調(diào)一樣，冬天像暖氣，安全舒適。
中午坐電梯到食堂吃飯，全部由機(jī)器人管理，一按電鍵，“唰”一桌子飯菜，任意吃，想吃哪一個(gè)吃哪一個(gè)，吃完后由機(jī)器人清理。
我的理想不是夢，只要勤奮學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)，利用科學(xué)，相信二十年后，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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