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收獲作文優(yōu)選【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
收獲作文 篇1
付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì)到其中的奇妙。
在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著各式各樣的自行車，十分愛(ài)慕，經(jīng)常綱迎他們騎著自行車遙往。
末于我也有機(jī)遇跟自行車“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購(gòu)了一輛美麗的自行車并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車。瞅著口儀未久的自行車，我愉快地載歌載舞。
爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂(lè)的心理籌備呦！”
“不怕！不怕！”謙心喜悅的我連聲說(shuō)。
“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì)，假如你不會(huì)騎自行車，那以后就有可能不會(huì)騎電動(dòng)車和摩托車了�！卑职侄⒅业男∧樥f(shuō)。
“不會(huì)吧，這么重大！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！”
從那當(dāng)前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區(qū)學(xué)騎自行車。可是一地，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì)騎自行車，乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了，說(shuō)：“我學(xué)你這么長(zhǎng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì)呢？再學(xué)不會(huì)我就不教你了，太令我掃興了！”望著爸爸疲乏的絕望的.樣子，我一邊沒(méi)精打采地訓(xùn)練自言車，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì)騎自行車，并且要成替一個(gè)騎從走車高手！
從那以后，我每次學(xué)騎自行車都無(wú)比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì)保持多學(xué)一會(huì)兒、多練一會(huì)兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì)偷勤，還是持續(xù)練騎自行車。匆匆地，我終于成過(guò)了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對(duì)我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯(cuò)誤的，不當(dāng)說(shuō)‘你太令我失看了’這句話，盼望法寶諒解！”我啼了笑，說(shuō)：“不要緊，我曉得你那天說(shuō)的是氣話�！�
當(dāng)初我實(shí)的成了騎自行車高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車都能輕松自若！
付出=播種只有付沒(méi)盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。
收獲作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校組織了一次小型跳蚤市場(chǎng)，同學(xué)們可以把家里不需要，但是用得少，比較新的東西帶來(lái)與同學(xué)們進(jìn)行調(diào)劑。
“快來(lái)買呀！便宜賣了！”跳蚤市場(chǎng)正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)啦！“攤主們”把攤位布置得漂漂亮亮，商品琳瑯滿目，看！那個(gè)威風(fēng)凜凜的鎧甲勇士玩具，我真喜歡！還有那些內(nèi)容豐富有趣的課外書(shū)，我真想一睹里面的故事。
話不多說(shuō)，我也要開(kāi)始賣貨了，希望我能多賣一些東西。
我左手舉著一盒水彩筆，站在攤位上大聲吆喝：“水彩筆減價(jià)了！先到先得，快來(lái)買呀！”攤位上空無(wú)一人。我又拿起一個(gè)手環(huán)筆大聲叫賣，可還是無(wú)人問(wèn)津�！鞍Γ趺礇](méi)人來(lái)買？做生意不容易��！”我失望極了，一下坐到椅子上，臉上一副沮喪的表情。
正當(dāng)我?guī)缀跏バ判臅r(shí)，一位戴著眼鏡的男同學(xué)快步來(lái)到我的攤位上。他看了看桌上的書(shū)本、自動(dòng)筆、熊貓玩偶，好像在找什么。最后，他的眼神終于定格在了一疊賽爾號(hào)卡上，并拿起它一張一張得仔細(xì)翻看了起來(lái)。我見(jiàn)終于有顧客來(lái)了，連忙站起來(lái)，心里想：第一位顧客終于來(lái)了，快把卡片買走吧，我就可以賺錢(qián)啦！我的眼睛緊盯著這位同學(xué)，他是否會(huì)買呢？這位同學(xué)翻過(guò)幾張卡片，手指不停地滑動(dòng)著那疊賽爾號(hào)卡片，似乎很失望，并沒(méi)有想買的意思。我的心一沉，好不容易迎來(lái)一位顧客，他要是不買東西，不是空歡喜一場(chǎng)嗎？我很緊張。這時(shí)，這位同學(xué)翻看到一張鑲著金色邊框的“金卡”時(shí)，手忽然停住了，眼睛一亮，嘴上微微一笑，好像找到了他要的東西，很滿意的樣子，他開(kāi)心地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這疊賽爾號(hào)卡多少錢(qián)？”“一元錢(qián)一疊�！蔽依潇o地回答道，心里卻十分開(kāi)心激動(dòng)，好像樂(lè)開(kāi)了花一般，終于有人要買我的東西啦！但沒(méi)想到，他又說(shuō)：“買這一張可以嗎？”“啊，你單獨(dú)買一張？”我好生奇怪，大家都一疊一疊買，還有人一張一張買嗎？商店里也沒(méi)這么賣的。那位同學(xué)看出了我臉上的疑惑不解，便笑了笑說(shuō)：“的確沒(méi)有一張一張賣的'賣法，但我是一個(gè)賽爾號(hào)卡片收集者，這一疊卡片我?guī)缀跞渴占搅�，�?shí)在沒(méi)有買的必要。就這張沒(méi)有，它可是限量包里的限量版，現(xiàn)在廠家已經(jīng)停產(chǎn)了，十分稀有，非常少見(jiàn)。”
我看他真的對(duì)賽爾號(hào)卡知根知底，非常了解，我決定單賣一張。我出價(jià)了：一張卡不能太貴，可是價(jià)格高了他也可能會(huì)買。算了，少一點(diǎn)吧，就賣一角錢(qián)吧。“你好，這張卡一角錢(qián)�！薄昂枚�，我買了�！边@位同學(xué)用一角錢(qián)買走了這張限量版“金卡”我們雙方都非常開(kāi)心，我心中裝著滿滿的成就感，臉上露出了滿意的笑容。
我終于賺到錢(qián)了！雖然只是微不足道的一角錢(qián)但也是我通過(guò)自己的努力掙來(lái)的。我還把它捐給了兒童福利院，讓更多的孩子快樂(lè)成長(zhǎng)！朋友，有機(jī)會(huì)也來(lái)參加體驗(yàn)一次跳蚤市場(chǎng)吧！
收獲作文 篇3
窗外下起了鵝毛大雪，雪片悉悉簌簌的落在地上，打在窗戶上。我被這一片響聲所驚醒， 拉開(kāi)窗簾，睜開(kāi)了那雙朦朧的睡眼，抬頭望了望天空，除了地上的積雪在 月光的照射所反射出的光外，其他的都還是一片漆黑。
我正準(zhǔn)備再一次躺在枕頭上睡覺(jué)時(shí)，突然我想到今天八點(diǎn)半還要去北京上琴課。我打開(kāi)了臺(tái)燈，看了看表，已經(jīng)快六點(diǎn)半了，無(wú)奈之下，我只好鉆出了被窩……
我正要出門(mén)的時(shí)候，“今天太冷了。外面下著雪，你要不然別去了？”還微微沉入在睡夢(mèng)中的`媽媽對(duì)我說(shuō)。我躊躇了一下，但想到要去上琴課，我的那份對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的激情又涌現(xiàn)在我的腦海中。我回絕了媽媽的話，背上書(shū)包向門(mén)外走去。
剛一出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)早已鉆進(jìn)了我的袖口中，使我渾身涼絲絲的。我借助著淡淡月光，在這厚厚的雪地中艱難的走著，不時(shí)地發(fā)出“咯吱……”地響聲。
凜冽的寒風(fēng)裹著雪粒像簇簇的細(xì)針扎在了我的臉上，但那時(shí)我已渾身僵硬，感覺(jué)不到他疼痛。
我坐在了車上，本以為可以溫暖些，但寒風(fēng)卻不時(shí)地從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)。此時(shí)的我?guī)缀跻惨呀┯驳牟荒軇?dòng)彈了。我曾在不停的想：為什么我不聽(tīng)媽媽的勸說(shuō)，那么的倔強(qiáng)，但書(shū)本中韓愈求學(xué)的形象卻浮現(xiàn)在了我的腦海中——他飽經(jīng)風(fēng)霜，直面困難，冒著大雪按時(shí)的去還借來(lái)的書(shū)……想到這兒，我感覺(jué)我已顯得那么的微不足道了。
瞬之間，車已到了終點(diǎn)站，望著窗外，天空已經(jīng)朦朦朧朧的亮了，雪花也已經(jīng)變小了，但地上的積雪卻遲遲沒(méi)有融化�？蛇@時(shí)我的腳也早已僵硬得使我無(wú)法動(dòng)彈了，我蜷縮著腳下了車，又一次的踏上了這雪地當(dāng)中。
回眸身后那一串串腳印，我感到了絲絲的暖意，因?yàn)槲沂斋@到了很多——那份對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著與熱愛(ài)，以及那份不畏艱辛、披荊斬棘的對(duì)自己的一種責(zé)任。
收獲作文 篇4
有的人收獲了成功，有的人收獲了勇氣，有的人收獲了名利……而我收獲了友情。
那是一個(gè)秋高氣爽的下午，老師布置完了作業(yè)，就匆匆忙忙地走了。而我因?yàn)樽诘谒慕M，老師又把作業(yè)寫(xiě)在了靠近第一、二組的黑板上。于是許多第四組的同學(xué)和我拿出了100米短跑的.架勢(shì)，在老師的身影消失在教室門(mén)口之際，宛如離弦的箭般沖向第1、2組。最終號(hào)稱“飛毛腿”的我率先占領(lǐng)了抄作業(yè)圣地。我一邊哼著小調(diào)，一邊興高采烈地抄著作業(yè)。
“咕�！蔽业墓P因?yàn)樽サ貌惶o，掉在了同學(xué)小A桌子底下。
這可怎么辦呢？我正冥思苦想著：小A昨天才剛剛跟我發(fā)生了矛盾，他應(yīng)該是不會(huì)幫我把筆撿起來(lái)給我的吧。
而又因?yàn)槲覀兊匕灏纪共黄�，所以我的筆一直在發(fā)出“咕——嚕嚕——”的奇怪聲音，好像在對(duì)著我說(shuō)：“主人，快叫小A把我撿起來(lái)吧！”
聽(tīng)著我那筆可憐兮兮的“哀聲”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“為什么我昨天要與小A鬧矛盾呢？”
盡管我鼓起了勇氣，但心里還是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫�！靶 瑼……”。
雖然我的話是那么地結(jié)巴，又是那么地小聲，但他還是聽(tīng)見(jiàn)了。
他彎下腰撿起了筆，遞給了我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍銚��！?/p>
我不好意思地接過(guò)了筆，說(shuō)：“對(duì)不起，昨天的事，是我不對(duì)�！�
“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就好了。”他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
那一刻，我仿佛看到了友誼之船發(fā)出的汽笛聲，我咧著嘴，大聲地笑著答應(yīng)道：“好嘞！”
于是，在那一天，我倆又和好如初了，像親兄弟一般，友誼之船駛向了友情的港灣。
通過(guò)了這件事，我明白了人做錯(cuò)了事要知錯(cuò)就改，也收獲了比這更重要的一件“寶物”——友情。
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