記憶的作文常用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文3篇，歡迎大家分享。
記憶的作文 篇1
人生這條路，似乎很長，又似乎很短。路上，會見到各種景色，各種人。這條路只能向前走，不能向后退�；赝且呀�(jīng)走過的路，恍惚間，我似乎又聞到了那縷芬芳……
小時候，我和小伙伴們都很愛東串西串，在離家挺遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一片樹林，樹葉很茂密，樹干又高，樹底下一片陰涼。我們幾個很是開心，發(fā)現(xiàn)了這么一個“風(fēng)水寶地”。
伙伴們坐在地上，開心地玩著游戲。嬉戲聲與樹葉沙沙聲交織在一起，蟲鳴叫著為這“交響曲”伴奏。偶爾一陣輕柔的微風(fēng)，傳送著一縷淡淡的清香。
從那次以后，我們經(jīng)常去那玩耍，把那里視為“秘密基地”，讓我們幾個“地下黨”會面。
記得有一次，好像是假期里的一天吧，我們幾個一吃完午飯都去“秘密基地”了。我們還把作業(yè)、水和零食帶去，做好了玩一下午的準(zhǔn)備。
我們坐在樹根下一邊乘涼，一邊聊天，也不知是誰說了一句一直想問的'話：“這里好香呀！這樹是什么樹呀？開花了嗎？”幾個人大眼瞪小眼，誰也不知道這是什么樹。抬頭望去，樹葉里似乎藏著小小的白點，風(fēng)一吹過，就會從樹上緩緩地落下，那是樹的花。
玩著玩著竟覺得困了，微風(fēng)習(xí)習(xí)中還帶著一股清香，就連不睡午覺的也有了困意。我們幾個或挨著樹根靠著，或直接躺地上，也沒人說話，不知不覺都睡著了。
我是第一個醒來的，見天色晚了，連忙把伙伴們都給叫醒，我們幾個匆匆忙忙跑了回去。家長們已經(jīng)在找了。見到我們，這才松了一口氣，詢問我們?nèi)チ四睦�，我們相視一下笑了，亂說幾句糊弄了過去。
至今我還記得那一股清，只可惜仍未知那樹的名字。樹已不在了，可那芬芳般的清香已經(jīng)留在我的記憶里，陪伴著我的成長。
記憶的作文 篇2
人們說：“歌”是令人陶醉的聲音，“歌”是一個人的記憶，也是大家的記憶，是人們成長的音階，又將是人們歡聲笑語的地方。
有一次，我和姐姐在家做作業(yè)，忽然，我想起了媽媽工作留下了囑咐過我叫姐姐去把桌子上的針放回原位，我立刻去告訴姐姐。姐姐回答說：“你去吧，我還有很多事情要做呢?”我點點頭答應(yīng)了姐姐，我走到桌子旁邊，拿著針放回原位。當(dāng)我把針放回原位的時候，我看到一個錄影帶。我把錄影帶拿到電視機前，在播放前面的伴奏時甚是動聽誘人。我聽到一個女孩唱著歌，那聲音優(yōu)美而動聽，讓人回味無窮，她唱的歌就像人們說的那樣“歌”是令人陶醉的聲音，“歌”又是生活中的一片深藍(lán)的海洋。聽了她的歌讓我今生難忘。從此，這個歌深深插入了我的.心里。因這件事而讓我愛上了歌。
因國際的發(fā)展，更多的人們愛上了歌。那首歌就這樣的在我的記憶里。我查到了與歌有關(guān)的資料，我興高采烈的把這些資料抄下來，資料查是這樣：“歌”共有14畫，是左右結(jié)構(gòu)，大寫字母g，讀音ge。表示能唱的文辭：山歌，歌曲------這今天竟然讓我一直記得到今天，雖然說我是隱約記得，但是我依然快樂、歡樂。當(dāng)時，我記得我露出了甜蜜的笑容，它成了我的夢想與美好的記憶。
記憶的作文 篇3
今天是我家的小狗，小米來到我的生活的'第七天，為了慶祝這只來之不易的博美，我和12歲的弟弟費盡了大半時間，為小米做了一頓我自認(rèn)為很豐盛的晚餐，看著這只只屬于我的寵物，我打從心里升起了一股滿足感，握緊了拳頭，我滿臉堅定地發(fā)誓：小米，我會是個很好的主人的，我會照顧保護你的！
【記憶的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于記憶的作文:移植記憶10-13
記憶作文記憶糖果參考10-16
記憶將成為記憶作文09-16
無法抹去的記憶作文-記憶作文01-25
記憶中的年作文-記憶作文01-24
記憶作文12-09
記憶作文01-27
記憶的作文01-27
（精選）記憶的作文02-06
記憶的作文(經(jīng)典)11-01