書信的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書信的作文6篇，希望對大家有所幫助。

書信的作文 篇1

親愛的奶奶：

　　在這個煙雨迷朦的季節(jié)，冬的寒冷悄然褪去，淡淡的綠為大地披上新衣�？偸窃谶@樣的時節(jié)，我又一次想起了您，我的奶奶。無論何時何地，您的音容笑貌總在我眼前。

　　雖說您已是花甲之年，但身子骨依然是那么的硬朗。一座大橋，一條小河，還有您，便說得上是世界上最美好的畫面。

　　記得小學時，總在放學的鈴聲還在校園里飄蕩的時候，我便會一手拎著書包，從學校里瘋跑出來，與伙伴們一起追逐著、歡笑著，撲入您的懷中，您一把接過沉甸甸的書包，往肩上一撩，拉起我的'手，總是會暖暖的的說一句：“餓了吧，走快些哦�！�

　　長大了，我早已學會自己背起那更沉的書包，到河對岸的初中上學�？偸窃谝黄�夕陽的余暉中，我跳上一座聲響能傳出老遠的木橋，使勁跺著厚實的橋面，“砰、砰”聲就回蕩在河面上了。這時，必定會從對面的在橋頭傳來爽朗的笑聲：

　　“是慶兒回來了嗎？”

　　我也笑：“是的，您先回去吧。”

　　等到我近得身前，您轉(zhuǎn)身便走。而我總會在后面大跨步的，“呼哧呼哧”地追了半天才趕上。

　　您哈哈一笑，“呼哧呼哧”地喘著氣，伸出手來牽著我，還是那樣，暖暖的，很舒服。

　　聽媽媽說，您每天執(zhí)意提前大半個小時到橋頭上等我放學，誰勸還跟誰急。媽媽還說，您很傻，不知道我都是大孩子了，每天接送會被同學嘲笑的。但也許從小就被你寵慣了，我一直就很享受您的接送。為了讓您少站會，我便在放學后以百米沖刺的速度，早早地飛奔到橋頭，“呼哧呼哧”地感受著您那溫暖舒適的手心，一起回家。

　　今天，我想對您說，我也愿意做個和您一樣“傻”的人，因為在這個世上，只有傻傻的愛，才會真，才會濃。

　　因此，在這里，孫兒滿懷一顆感恩的心，送你一捧最香甜的花蕊。

　　奶奶，七年了，那歲月滄桑的秋浦橋，都認識您了��！遠遠地，人們總能看見一位老人家，站在大橋頭上，幾乎要踮起腳，看著，盼著，等著一個人，來了！祖孫倆并著肩。奶奶看著孫子，眼中滿是慈愛；孫子看著奶奶，心中總是那么感動，卻又嬉鬧著，大幅度地甩著手。一串歡聲，一陣溫馨，伴送著他們回家。

　　哦，一道靚麗的風景線。

　　“感恩的心，感謝有你……”每每歌聲響起時，我的心中總是涌動著奶奶的溫情。感謝您，奶奶！人生多坎坷，風雨又幾何？當您輕輕牽起那不諳世事的手時，我的心中，便漾起了一束溫暖的陽光，不，那是一顆永恒的太陽！

　　奶奶，您的心就是我的天堂。

　　孫兒謹在三八婦女節(jié)即將來臨之際，在心中為你栽下最美麗的祝福。

　　祝奶奶：身體健康，萬事如意！

　　您的孫兒：xx

　　20xx年3月3日

書信的作文 篇2

親愛的臻臻：

　　你好！我和你一直是好朋友，所以，我想請你去看看我的家鄉(xiāng)——冠縣。

　　冠縣位于冀魯豫三省邊界地區(qū)，是山東西部的省際邊城。這里歷史悠久，風景如畫。是著名平民教育家武訓(xùn)，清末農(nóng)民起義領(lǐng)袖宋景詩的故鄉(xiāng)，我們冠縣還是全國平原綠化的先進縣，樹木覆蓋率40%。

　　如果臻臻來到我的家鄉(xiāng)，我可以做你的小導(dǎo)游，帶你游遍冠縣的名勝風景哦！好吧，第一個景點就是你日思夜想的中華第一梨園，四月里，走進梨園，從高處眺望，“雪鋪四野”一片白茫茫，仿佛縱深于一片花海之中，蔚為壯觀。此時的花海，的確是“平原游春最佳處”。再往前走，我們就會看到千姿百態(tài)的梨樹王，你可知道，它高達8米，粗可倆人合抱，樹冠占地竟百平方米，據(jù)說至今已有330年的歷史，鴨梨年產(chǎn)可達3000余斤，堪稱奇聞。梨樹王樹形高大，樹齡之古，產(chǎn)量豐厚，均為全國第一。

　　好了，接下來就為你介紹一下查拳吧，查拳起源于我的'老家張尹莊哦，由回族人查尚義等人創(chuàng)編并在回族中傳播。查拳是中國拳術(shù)之一，也是回族人最喜歡的拳種。

　　我們這里還有好多好玩的地方，比如馬頰河度假村，到時候你來了我再給你一一介紹吧。

　　哈，你一定心動了吧。

　　祝臻臻健康快樂！

　　你的好朋友李雨軒

書信的作文 篇3

敬愛的媽媽：

　　您好！您最近過得好嗎？工作順利嗎？我好久沒有給您說說心理話了，我這次寫信來就只有一個目的，我想對您說：“您辛苦了！”

　　記得那一次，家里十分亂，十分臟，您向我和爸爸提議說：“我們來個大掃除吧�！痹挄r剛落，我和爸爸慌了似的，說話吞吞吐吐。爸爸跑到臥室門前說：“老婆，我單位有個很重要的資料還沒寫好……你和兒子打掃吧�！敝魍辏�就沖進臥室銷上門鎖。我看到爸爸臨陣脫逃了，我也不能這樣呆著。于是想了個方法。我扯了扯媽媽的衣服，微笑地說：“那個……媽媽我那個什么……對，作業(yè)沒做完我得去做，不然趕不及了，于是我也快速轉(zhuǎn)移到我的`臥室。您好像猜出了我的心思，沒有再多說什么。我和爸爸就悠閑自在地在臥室里看書、睡覺、看電視。當我和爸爸很餓的時候，正要走出房間，剛踏出一只腳我和爸爸就驚呆了，您居然把房間炮然一新了，這是用汗水拖的地，是用愛掃的地，是用情擦的窗戶，沒有誰的屋是這樣的干凈！”

　　您就是一生相伴的盈盈笑語，您就是漂泊天涯的縷縷思念；母愛就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼；母愛就是兒女成長的殷殷期盼。您那偉大，無私的愛讓我茁壯成長，健康快樂。愿您健健康康，因為那樣，您對我的愛將是永恒。

　　祝您：工作順利，笑口常開！

　　您的兒子：小宇

　　20xx年2月28日

書信的作文 篇4

親愛的金力鑫教授：

　　您好！

　　我是一名高三學生，高考在即，我本該老老實實的坐在教室里發(fā)奮的，可我實在不能哭泣的龍圖騰視而不見。

　　您力挺取消“龍圖騰”，這真的讓我很不解，也讓我對“教授”這個詞有了新的見解。所謂“教授”，就是國家教育一些高才生，而這些高才生授予自己“改歷史，改傳統(tǒng)”的權(quán)利。

　　如果您認為“龍”可以從字面上來理解的話，我想我對您的名字有一個新的解釋，還望您聽后勿生氣。首先，我從您的名字里看出，您是一個超級“崇金主義”者。難道不是嗎？你的名字中包含了四個“金”字，從前到后從左到右，除了金錢還是金錢，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金錢。其次，我認為將你看作是金錢的化身也是有依據(jù)的。另外，如果有人把您的名字理解為金錢，你會怎么想呢？你會因此而更改您的名字嗎？我想您應(yīng)該不回改吧。當然，我相信您的父母給您取名是一定賦予了它很深刻的意義，而不是象我們所想象的那樣。

　　正如你的父母給您取名一樣，我們的祖先把“龍”作為我們中國的代表，是因為“龍”是團結(jié)、吉祥、歡樂、力量、與騰飛的象征，但由于您們的另解，“龍”變成了獨權(quán)的象征。如果您不會更改您的名字，那我想我們也不應(yīng)該更改“龍圖騰”吧。從另一個角度去說，幾百年，沒有一個中國人會對“龍圖騰”產(chǎn)生懷疑，而您們作為國家的棟梁，竟然會因為西方的“dragon”而提出要取消“龍圖騰”，這真的很讓我們很失望。

　　您認為中國的圖騰不像美國鷹和俄國熊那么具體可見，對龍的解釋可能很多。那么，我想請問：您聽說過中國歷史上的名家有誰懷疑過“龍圖騰”嗎？西方人又有誰提議讓我們?nèi)∠�龍圖騰了嗎？再者，龍以蛇為主體。以魚鱗為龍鱗。以魚尾為龍尾，以獅頭為龍頭，以鹿角為龍角，以鷹爪為龍爪，蘊涵著中華各民族相互融會團結(jié)的歷史。難道我們還能找到什么更好的東西來作為中國的圖騰嗎？各國有各國的特色文化，我們不能以“促進中西的交流”為借口而取消龍圖騰�，F(xiàn)在，需要我們做的.是：讓世界了解我們的龍，還中國一個真正的龍。

　　金教授，我真的不希望老祖先留下的東西在我們這一代消失，也不希望后代罵我們無能。作為龍的傳人，我想你也不希望中國幾千年的光輝歷史消失在我們這一代吧。我們在呼吁：還中國一個真正的龍吧！請尊重歷史，尊重我們的祖先��！

　　金教授，真的很抱歉。我本無意冒犯您，可作為中國人，作為龍的傳人，看著哭泣的龍圖騰，我的心好痛��！

　　高三學生：晴天

　　20xx.02.15

書信的作文 篇5

爸爸：

　　你好！從小播種在我心中的困惑，埋藏在我心底的怨，我不敢跟你講，那我就用信的方式跟你講吧！

　　我清晰的記得你憤怒的表情。你那生氣的臉上掛著一對噴火的眼睛，你觜里罵罵咧咧的像女人一樣，你的手猶如鐵沙掌一般毫無留情的打在我的背上，我委屈的流下了屬于我的水晶，你知道我有多怨你嗎？為什么我對你的愛比怨多？但是，我也是怕你的，我的心有時見到你的那一刻顫抖，因為我有時認為我是你的玩偶，生氣時打兩下，高興時捏兩下。你知道嗎？每當我放學時，我看見同學家長來接她們時，我的心仿佛在滴血。有時我認為你也許從來都不歡喜我吧？我的心中仿佛瞬間滋生了一個苦水谷，連續(xù)不斷的`涌出來。我惟獨自我安慰說：你很忙。你把我仍在姥姥家生活，雖然我每天都能看見你，你很少跟我說話，最多的是打我、罵我、批評我。你的眼睛仿佛是無線電，電的我渾身麻木，即使你打我也沒有疼痛，我總是忍不住流下淚花。你知道嗎，我無時無刻都想你關(guān)心我，愛我�？墒悄銖膩砻拷o過我一絲一毫的希望。

　　夜晚，我走在小路上，默默的思考，怎樣來讓你喜歡我。你知道嗎？父親節(jié)那天，我用我的零用錢給你買了一個禮物。雖然我知道最后的結(jié)果，我還是送給你了，為的只是你的一個微笑。我路上想和你說的祝福語，推開笨重的大門，激動的來到你的面前，興奮的跟你說：“這是我送你的禮物，父親節(jié)快樂�！蔽铱匆娔愕难劬﹂W了一下，隨后是嚴肅的表情，你冷酷的說：“以后別亂買，你買這些沒有用，你重要的是學習�！蹦愕穆曇舨淮螅�但我還是再一次委屈的哭了。你為什么不給我一次機會？只是輕微的笑容罷了。

　　爸爸你愛過我嗎？如果沒有，我會用我的行動讓你喜歡我的。爸爸你等著嘗試吧！

　　愛你的素

書信的作文 篇6

敬愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　在漫長的暑假里,你們給我一個快樂,充實的學習環(huán)境.在炎熱的大地上,你們還好嗎?吃得消嗎?休息可少不了的,疲憊會讓你生病,要勞逸結(jié)合哦!

　　一轉(zhuǎn)眼看,暑期班即將結(jié)束,回憶起來真讓人回味無窮.為了讓你們更加深入的了解我在暑期班的情形,我要用寫信的方式與你們交流.

　　首先說說學習語該的情況吧.比如說《閱讀作文》里面有許多內(nèi)容.近義詞、拼音、組詞.還要絞盡腦汁的分析作文.在朱老師一段時間的耐心教導(dǎo)下,什么都有了長進.難的一些問題,在朱老師一次次評講下,自己能做了.進步快了,收獲多不勝收.

　　我們又寫了十幾篇作文,有寫人的,寫天氣的,寫事物的,寫讀后感的,還有觀察的.從前的作文寫起來很容易離題、中心抓不住、還顯得枯燥乏味.現(xiàn)在我不離題了,中心抓住了,生動有趣.不怕寫作文了.以前和現(xiàn)在可有天壤之別.老師還經(jīng)常在班上夸獎我,表揚我,時常給我打氣.作文常常點評好同學、中等學生的.作文.另外你不防打開我作文后面,會讓你大吃一驚.后邊有許多成語.這一天一天積累,成了習慣呢!腦子知識更加豐富了.

　　數(shù)學的作業(yè)一天一天的完成,老師的分析讓我百聽不厭.老師為我們辛勞的上課,只要認真的聽講,一定進步.數(shù)學老師有一個個教導(dǎo)讓我牢記在于心.

　　爸爸媽媽,快六年級了,暑期班快結(jié)束了.可是學習永遠不會結(jié)束.我會加油的!

　　爸爸媽媽,祝你們

　　身體健康,開開心心!

　　您的女兒

　　7月28日

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