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          三年級(jí)的作文

          時(shí)間:2024-04-06 17:15:33 三年級(jí)作文 我要投稿

          實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇(精品)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          實(shí)用的三年級(jí)的作文5篇(精品)

          三年級(jí)的作文 篇1

            同學(xué)們之間經(jīng)常為小事爭(zhēng)吵或者打架,我曾經(jīng)就親眼看到了我的同桌和前面那位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。

            記得那天大課間,我的'同桌作業(yè)錯(cuò)了一道題,前面的同學(xué)看見了,笑話她說(shuō):“你真有點(diǎn)笨,這道題都做錯(cuò)了”,我同桌很不服輸?shù)卣f(shuō):“怎么了,不能錯(cuò)呀,你太厲害,什么都能做對(duì)是吧”!前面那位同學(xué)很生氣,扭過(guò)臉,惡狠狠地瞪著我同桌,我同桌看見了,說(shuō):“瞪你那大眼睛干什么呀!不怕把眼珠瞪出來(lái)呀!”我在一旁終于忍不住了,連忙說(shuō):“別吵了,別吵了,有什么可吵的呀!你們兩一直吵,最后還不是兩敗俱傷,還是別吵了”,我同桌看了我一眼,說(shuō)道:“你別管”,我后面的同學(xué)看見了,說(shuō):“你們吵什么呀!不就是一道題至于嗎?吵什么呀”,我同桌又看她一眼,說(shuō)“我都說(shuō)了,我們吵不用你們管,煩人”,她們倆又吵起來(lái),我看說(shuō)我同桌沒(méi)用,只好去勸前面那個(gè)人,說(shuō)“其實(shí),為了一點(diǎn)小事,是沒(méi)必要吵架的,你別跟她一般見識(shí),別吵了”,這次,幸好前面的同學(xué)聽了,扭過(guò)臉,不跟我同桌吵了,我放下了心。

            通過(guò)這件事,我知道了:同學(xué)們之間不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容別人,理解別人,這樣,我們的社會(huì)才會(huì)更好。

          三年級(jí)的作文 篇2

            我有一個(gè)有趣的家庭。為什么呢?那是因?yàn)槲矣袃蓚(gè)“變色龍”的媽媽和爸爸。你肯定又會(huì)問(wèn):“為什么呢?”因?yàn)槲腋闪耸裁醋屗麄兩鷼獾氖,他們馬上變成了“紅色”——開始發(fā)怒;我說(shuō)的笑話或玩笑把他們逗樂(lè)了的話,他們就變成了“黃色”——開心;如果有什么非常令人難過(guò)的事,就變成“黑色”——難過(guò)……

            我家也有不少事證明爸爸媽媽能變色:有一天,媽媽買回來(lái)一些大閘蟹,說(shuō):“今天我們就把這些吃掉!”爸爸拿出蒸鍋,把大閘蟹放了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,我去看大閘蟹熟了沒(méi)有?卻發(fā)現(xiàn)其中一只大閘蟹的.嘴里吐出一些綠色的液體,我連忙跑到房間里大叫:“爸爸,有一只大閘蟹吐了!”爸爸一聽,立刻變成了“黑色”,說(shuō):“怎么可能?你在瞎說(shuō)什么?”邊說(shuō)邊跟我走到廚房去看。一看,就哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這是它正在把臟東西分泌出來(lái)呢!”這時(shí),我們大家都變成了“黃色”——開心啦!

            你說(shuō)我的家庭是不是很有趣?

          三年級(jí)的作文 篇3

            做什么事都有第一次。昨晚,我在朋友家過(guò)了一夜,這對(duì)我來(lái)說(shuō),在別人家過(guò)夜,還是第一次。

            當(dāng)時(shí),我一聽說(shuō)能在朋友家過(guò)夜,高興得心花怒放,差點(diǎn)兒跳起來(lái)。心想:“終于可以暫時(shí)聽不見爸爸、媽媽叫我寫作、彈鋼琴、整理房間、……的催促聲了。

            爸爸、媽媽剛一走,我們就迫不及待地玩起了刺激又引人入勝的游戲。在游戲中,我們的人連連獲勝,得到的物品也越來(lái)越多,“瞧,我們的對(duì)手太笨了,一刀才損失我們805點(diǎn)血?,我的`通臂拳,哄的一下子,對(duì)方就損失上千滴血。我們?cè)絹?lái)越興奮越玩越想玩,直到朋友的媽媽反復(fù)催促,我們才終于不得不離開電腦。

            我是第一次在朋友家洗澡,感覺(jué)特別新鮮,我先用水把身體沖濕,再抹上沐浴露,全身上上下下搓個(gè)干凈,再用溫水沖一下,渾身感覺(jué)舒舒服服的。

            洗完澡,我拖著疲憊的身子爬上床。我是第一次睡這么長(zhǎng),這么寬的床。蓋著朋友的媽媽加在身上厚厚重重的被子,這讓我聯(lián)想到“重如泰山”這個(gè)詞。

            沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我的朋友呼呼地睡過(guò)去了,難怪他長(zhǎng)那么胖!我閉上眼睛翻來(lái)轉(zhuǎn)去地睡不著,不知過(guò)了多久才迷迷糊糊地睡著了。這一覺(jué)真怪,我恐怕是下半夜一兩點(diǎn)才睡著的,可到早上五點(diǎn)半就醒了起來(lái)。我還是第一次起得那么早哩!

            這是我的第一次,對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)十分新鮮。做每件事都有第一次,我漸漸地長(zhǎng)大了,你說(shuō),對(duì)嗎?

          三年級(jí)的作文 篇4

            光陰如箭,一轉(zhuǎn)眼的工夫就到了20xx年,50年的時(shí)光竟彈指一揮間,F(xiàn)在的北京比過(guò)去更加多姿多彩,連小小的文具盒都有了巨大的進(jìn)步,不信你就順著時(shí)光隧道過(guò)來(lái)看看!

            20xx年的文具盒可不一般,不僅表面漂亮而且功能齊全。文具盒外形美麗,每隔半小時(shí)就會(huì)變換一種顏色,上面的圖案也隨著顏色的變化而改變,一閃一閃的,比夜晚的霓虹燈還要美。外表的美并不是最重要的,最重要的是它的多種功能,這種文具盒只有輸入密碼才能把它打開,打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有四個(gè)彩色小按鈕,顏色分別是紅、粉、紫、綠。這四個(gè)小按鈕作用可大著呢,如果你按下紅色按鈕,文具盒的小屏幕上就會(huì)出現(xiàn)一張今日課程表,學(xué)哪些內(nèi)容,哪是重難點(diǎn)都一一給你標(biāo)出,讓你一看就知道今天的.任務(wù)。如果你按下粉色按鈕,多用筆和多用尺就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)為你服務(wù),它們可都是你學(xué)習(xí)的好助手啊。如果你按下紫色按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)字典屏幕,不會(huì)的字,難解的詞,解不開的數(shù)學(xué)題,還有英語(yǔ)上的困惑,這個(gè)小屏幕都能幫你解決。如果按下綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)mp3,在你很疲勞的時(shí)候,聽聽音樂(lè),就會(huì)覺(jué)得輕松很多,學(xué)習(xí)起來(lái)也很輕松。

            你看,光文具盒就變得這么好,20xx年的北京會(huì)變得更精彩,我們要努力學(xué)習(xí),敢于大膽想象,不光要享受美好的生活,更要為美好的生活貢獻(xiàn)一份力量。

          三年級(jí)的作文 篇5

            書籍是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)過(guò)的,所以人從出生就會(huì)與書結(jié)緣,試想一下人類離開書籍是多么可怕,就像陳壽更說(shuō)的:一事無(wú)書,百事荒蕪。

            小時(shí)候看的第一本書是本很簡(jiǎn)單的漫畫書,但書的畫面深深的吸引了我,從此喜歡上了書。認(rèn)識(shí)字以后再看書,又從里面學(xué)到了許多知識(shí)和道理,書籍是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談。培根說(shuō)過(guò),書籍是時(shí)代波清中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代。我喜歡看書,尤其當(dāng)我在生活和學(xué)習(xí)中遇到了難題。書籍就像一把把鑰匙,帶我打開了一道道的門。又像是一盞盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。更像是一陣陣智慧的'清風(fēng),吹進(jìn)我的心靈。

            當(dāng)然光讀書,讀死書還不夠,還得思考、沉淀,交流讀書的樂(lè)趣,傾訴讀書的樂(lè)趣。朱熹說(shuō)過(guò):讀書有三到:謂心到、眼到、口到。

            古人中外有學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識(shí)就是積累起來(lái)的,經(jīng)驗(yàn)也是積累起來(lái)的,我喜歡徜徉在書籍的海洋中,希望我能成為一個(gè)游泳健將。

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