記憶作文優(yōu)選(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的記憶作文4篇，歡迎大家分享。
記憶作文 篇1
又是一年炎夏。習(xí)慣了城市的風(fēng)景，決定去江嶺婺源瞧瞧。初夏的下午，太陽(yáng)光還是那么的溫和，暖洋洋的，應(yīng)和著我那歡愉的心情。
一路暢行，清晨，我到達(dá)了目的地，村莊很安靜，沒(méi)有人打擾，可以獨(dú)自在微微涼風(fēng)中靜靜地享受或發(fā)一會(huì)兒呆。江嶺客棧的老主人說(shuō)昨夜剛下了一場(chǎng)不大不小的陣雨，一早會(huì)出云海。天剛蒙蒙亮，借著晨曦，我一口氣登上了山頂，好一個(gè)江嶺的云海呀！廣闊云海或翻江倒海，雷霆萬(wàn)鈞；或溫文爾雅，含蓄矜持，變幻萬(wàn)千，美不勝收，極為奇妙壯觀，我被這云海景色所吸引了。人們都說(shuō)江嶺是天上人間，我想，正是因?yàn)檫@浩瀚的云海吧。
下山時(shí)，天空比剛才還要晴朗，山體變得更綠，是那么壯觀！云飄在山頭上是那么秀美。山腳下的竹林，空氣中還殘留著春的氣息，混雜著竹香、草香，土香，沁人心脾。太陽(yáng)緩緩上升，可謂“初日照高林”，透過(guò)竹葉片留下幾縷陽(yáng)光。村莊漸漸醒了，原本寂靜的小村莊傳來(lái)一聲鐘鳴，農(nóng)家的公雞也叫了起來(lái)，樹上的鳥兒唱起了歌，清澈的山泉水應(yīng)和著，奏起一曲曲動(dòng)聽的歌。農(nóng)田里，人們充滿了活力，唱著民歌。小草漸漸打起精神，顯得更加翠綠。幾個(gè)孩子跑著，跳著，捉弄著躺在草坪上睡著了的伙伴。歡笑聲不斷。
正午，太陽(yáng)烘烤著大地，一棵棵老樹挺直了腰桿，撐起了一片蔭蔽的好地方。人們?cè)跇涫a下悠閑自在地下棋，老奶奶搖著蒲扇，邊給孩子們講故事，眼神充滿著慈愛(ài)。風(fēng)輕輕地?fù)崦麄兊念~頭。
傍晚夕陽(yáng)，是最美的畫面！
在哪里看的夕陽(yáng)才最美呢？孩子們拉著我爬上了一處小丘。小丘很平坦，瞧去，遍地的'野草，野花，挺立著一棵大樹，面對(duì)著一片田野，再過(guò)去是一望無(wú)垠，連綿不斷的山。那是太陽(yáng)的歸宿嗎？
“好美��！”我們坐在樹底下，夕陽(yáng)像母親的手撫摸著我們的臉頰，撫摸著大地，如此溫柔。也把中午的那份炎熱消除了。她像母愛(ài)一般溫暖我的心靈，微笑著，眼神透露著慈愛(ài)，緩緩消失在山的那邊。
我的心久久不能平靜。在城市里，夕陽(yáng)總讓我感覺(jué)是遙不可及的，卻從未給我這么大的震撼！我靜默著，遙想城市的喧囂，記取此刻的靜好——江嶺婺源的美，將永遠(yuǎn)成為我記憶中最美的畫面！
記憶作文 篇2
記憶是什么？記憶是一朵永不凋零的花，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地種在心里，生根萌芽。記憶有時(shí)就像一朵帶刺的玫瑰，當(dāng)你不小心回憶起時(shí)，可能會(huì)讓你的心隱隱作痛；記憶有時(shí)就像一朵潔白的茉莉，當(dāng)你細(xì)細(xì)回味時(shí)，給你淡淡的清香：記憶有時(shí)就像一朵不起眼的二月蘭，總是會(huì)被歲月沖淡，被慢慢遺忘。
在我的記憶里，也種著一朵花，它總是隨時(shí)隨地的給我遞來(lái)淡雅而又濃郁的清香……
記得每每考試前夕，老師都不會(huì)布置筆頭作業(yè)，唯一的作業(yè)就是讓我門回家復(fù)習(xí)迎考。像我這么貪玩的小孩，哪里會(huì)乖乖的去面對(duì)那些冷冰冰的書本，自然是能逃就逃。這次當(dāng)然也是照舊不誤。放了學(xué)，叫上幾個(gè)平日里的死黨，去附近的步行街逛了一圈。別以為我生來(lái)就這么膽大，起先的時(shí)候，我也怕被老師逮住。但經(jīng)過(guò)幾次的僥幸，也就練就我現(xiàn)在的坦然。但是，這次老天爺似乎在于我開玩笑。當(dāng)我們走進(jìn)一家飾品店時(shí)，王老師竟也在里面。我們與許多學(xué)生的第一反映一樣，一個(gè)字——逃。說(shuō)罷，便以百米沖刺的速度，跑了出來(lái)。也顧不得老師到底有沒(méi)有看見我們了。最后的結(jié)局，當(dāng)然是不歡而散了
“叮鈴鈴”考試的鈴聲無(wú)情的打響了，沒(méi)復(fù)習(xí)的.我本來(lái)就夠緊張的了，沒(méi)想到老天爺居然給我雪上加霜。隨著腳步聲的漸進(jìn)，監(jiān)考老師走了進(jìn)來(lái)，不是別人，正是王老師。出于心虛，我把頭埋得很低，只顧一個(gè)勁的答題。得虧試卷簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒就寫完了。心里輕飄飄的我開始東張西望起來(lái)。不巧，與王老師來(lái)了個(gè)對(duì)眼。我的臉一陣騷紅，即便就低下了頭，裝樣子檢查起試卷來(lái)。
“叮鈴鈴”隨著鈴聲的響起，考試總算是結(jié)束了。交完試卷的我剛想踏出教室，就被老師毫不留情的拉進(jìn)了辦公室。到了辦公室，王老師并沒(méi)有說(shuō)什么，只是把我的那份試卷單個(gè)兒領(lǐng)出來(lái)，批閱著。不過(guò)一會(huì)兒，一張96分的試卷新鮮出爐了。我正在暗自得意，但老師似乎對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)并不滿意，但她仍舊沒(méi)有說(shuō)什么，只是兩眼緊盯著試卷，想著什么，半響后才叫我出去。
放了學(xué)，在校門口，老師叫住了我，說(shuō)是要和我一起回去，我不好推辭，就勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。一路上，老師自顧自的走著，默不作聲。而我也不知該說(shuō)些什么，氣氛很是凝重。我們走進(jìn)一個(gè)公園，在旁邊栽著桂花樹的長(zhǎng)凳上坐了下來(lái)。一陣風(fēng)，把一抹淡淡的桂花香遞到我的鼻前，舒緩了我緊張的心情。老師，也終于開口了，問(wèn)道：“那天開心嗎？”老師的語(yǔ)氣很柔和，但那雙眼睛里，卻明顯流露出了些許責(zé)備。這句話就像一根針刺在我的心頭，隱隱作痛。我不知該回答什么，只得把頭埋得更低了。老師或許是看出了我的懺悔，也不為難我，轉(zhuǎn)身便走了。風(fēng)，又刮起了，吹起了老師的衣角，也吹散了我的思緒……老師雖沒(méi)有直接批評(píng)教導(dǎo)我，但就這一句話，便足以讓我懂得很多，領(lǐng)悟很多……
記憶是什么？記憶是花朵，是一朵帶著一抹淡雅而又濃郁花香的花朵，是一朵能夠讓我永遠(yuǎn)銘記于心的，永不凋謝的花朵，是一朵啟發(fā)我，教導(dǎo)我一生的，在我心中扎根萌芽的花朵。
記憶作文 篇3
童年，猶如陳雜的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣也有咸。又好似浪花，隨著浪潮兒，起了，又落，來(lái)了，又去……
在我小時(shí)候，我是一家人歡樂(lè)的源泉。那時(shí)候，我喜歡唱歌。不論是走著還是在玩著, 無(wú)論是累著還是閑著，我的嘴里都哼著一首《放鞭炮》,還時(shí)不時(shí)地來(lái)一段舞蹈。所以，那時(shí)的我，是一家人公認(rèn)的"小夜黃”。
長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，我是一家人快樂(lè)的雨點(diǎn)兒。那時(shí)候，我喜歡跳舞。不論是風(fēng)吹還是雨打，不論是站著還是坐著,我的手和腳總是不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái),還時(shí)不時(shí)地自編。所以那時(shí)，我是一家人公認(rèn)的“小舞蹈家"。
再長(zhǎng)大些，我又成了一家人的"活動(dòng)書架"。那時(shí)候，我喜歡閱讀。不論是吃飯還是睡覺(jué),不論是靜還是吵，我的手里,總是形影不離的看著書，還時(shí)不時(shí)的為著書中的情節(jié)大叫大鬧，有時(shí)哭又有時(shí)笑。所以，那時(shí)我是一家人公認(rèn)的'“啃書蟲”。
到現(xiàn)在，我是一家人孩子中的大姐大，現(xiàn)在我，喜歡畫畫、跳舞、唱歌……學(xué)習(xí)各種我喜歡的知識(shí)。無(wú)論是天睛還是下雨，無(wú)論是早上還是晚上，我都風(fēng)雨無(wú)阻的去上課。所以，現(xiàn)在我，是一家人公認(rèn)的多才多藝“才姑娘”。
童年，猶如一朵美麗的花兒，謝了，童年也就一去不復(fù)返了……
記憶作文 篇4
“滴答，滴答……”這是時(shí)間流逝的聲音，我們無(wú)法阻止他的腳步。但當(dāng)我翻開相冊(cè)，我看到一張合影，一段美好的記憶便會(huì)再次清晰地浮現(xiàn)在眼前。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下上了大巴車。車上的同學(xué)們有的拿手機(jī)聽歌；有的唱歌；有的看著窗外那些姹紫嫣紅、五顏六色的花朵；有的在睡覺(jué)……過(guò)了一會(huì)兒我們就到了目的地。
下了車我們先做窯雞再買東西，然后我們還玩了射箭、攀巖、滑草……而在滑草時(shí)發(fā)生了幾件令我記憶深刻的事。
我們玩了許多的游戲后，就開始玩滑草了�？粗菑纳巾�?shù)桨肷窖?高度，我不禁想：這么高，滑下去會(huì)不會(huì)摔死，太可怕了吧！想到這我手腳僵住了，遲遲不敢下去玩。
后來(lái)，在老師朋友的安慰、鼓勵(lì)下開始玩了。我坐上了一個(gè)“雪橇”，滑完一次，我不禁想：原來(lái)花草也沒(méi)有那么可怕呀，還那么刺激，那么好玩。想完，我便喜歡上了這個(gè)游戲。又接著我又開始玩了，玩了十幾次，每次都發(fā)出了“哈哈哈”的聲音。最后，我們正準(zhǔn)備拿東西走人時(shí)，有一個(gè)聲音“唰唰唰”的出現(xiàn)了，一看，是我們班的淘氣蛋把“雪橇”推了下去。
又玩了幾個(gè)項(xiàng)目，我們便回去了，在大巴車上，我看見了美麗的夕陽(yáng)。
那次秋游使我膽量變大了，所以我會(huì)保存好這張秋游照。每次捧起這張照片時(shí)，快樂(lè)的記憶便會(huì)像潮水一樣向我涌來(lái)。
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