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          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文

          時(shí)間:2024-04-06 14:38:34 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇【精品】

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇【精品】

          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

            在1937年8月28日,日本轟炸中國(guó)上海火車南站,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,慘不忍睹,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平作文500。

            房屋倒塌,大橋倒塌,地上被炸的深淺不一,人們大部分被炸死了,埋在了土地下,只有小部分人逃掉了。在那里,只有一個(gè)不到一歲的孩子,坐在火車軌道上。在這個(gè)不到一歲的孩子周圍,只有烏黑嗆鼻的濃煙和破碎的.磚瓦,沒(méi)有一個(gè)人。那個(gè)小孩的父母有可能扔下他逃走了,也有可能他的父母被日本兵打死了,他正坐在火車軌道上哇哇大哭,那哭聲響徹云霄,十分悲慘!

            也許,那個(gè)小孩正要過(guò)生日,他的媽媽正帶著他去火車站,坐火車去他的奶奶家過(guò)生日,不幸的是,他們正要上火車,就飛過(guò)來(lái)了一顆特大號(hào)的,遭到此難。

            或許,那個(gè)小孩,過(guò)了幾天,被一個(gè)好心人收留了,好心人天天輔導(dǎo)那個(gè)小孩良好的知識(shí),最后,那個(gè)小孩長(zhǎng)大了,為祖國(guó)做了許許多多的好事,立了許許多多的功,成了祖國(guó)的一把好手。

            從以前和現(xiàn)在比比看,現(xiàn)在有電視、電腦......奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)......都從中國(guó)舉行,而從前,有什么呢?

            我希望,我們中國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)!

            等中國(guó)富強(qiáng)了以后,我們就不再弱小,不會(huì)再受到別的國(guó)家的欺侮了!

          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

            “中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族。”這是每當(dāng)其他國(guó)家指責(zé)我們的軍費(fèi)又增加了多少多少的時(shí)候,政府回應(yīng)這些指責(zé)的第一句話。這句話一點(diǎn)也不假,我們確實(shí)是愛(ài)好和平的。

            中華民族不但是一個(gè)愛(ài)好和平的民族,更是一個(gè)善于運(yùn)用比喻的民族。大到計(jì)生、禁毒、反“兩搶”,我們將之比喻為“打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”;小到一次大掃除、一場(chǎng)考試、一場(chǎng)球賽,我們將之比喻為“打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)”。這些生動(dòng)形象具體的比喻往往讓我們熱血沸騰,干勁大增。這些比喻也不假。

            問(wèn)題是,類似于“愛(ài)好和平的民族”這些好話是人都會(huì)說(shuō),而“一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)”“一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)、攻堅(jiān)戰(zhàn)”這些比喻卻折射出國(guó)人的'心理弊端。

            從前的中華民族遭受了太多的蹂躪,那些慘痛的歷史教訓(xùn)當(dāng)然應(yīng)該永遠(yuǎn)被記住。記住是為了時(shí)時(shí)鞭策我們自主自強(qiáng);蚨嗷蛏傥覀兌紩(huì)有對(duì)侵略過(guò)我們的國(guó)家的仇恨,這是無(wú)可厚非的,我們應(yīng)該化仇恨為不斷向前的力量,而不應(yīng)該時(shí)時(shí)把仇恨掛在嘴上。這些道理人人都應(yīng)當(dāng)明白,也正是這樣做的。

            可是無(wú)意識(shí)之中,大多數(shù)人還是把仇恨掛在嘴上了。在當(dāng)前和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題的大環(huán)境下,中國(guó)不應(yīng)該也不可能向侵略過(guò)我們的國(guó)家討回血債,但國(guó)人心中的郁悶還是無(wú)法排解,只好無(wú)意識(shí)地把“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)曾經(jīng)深深傷害了

            我們的感情的名詞比喻為我們需要解決的一切困難,以此排泄心中的不滿。這一切都是大多數(shù)人無(wú)意識(shí)之中流露出來(lái)的,并且深陷其中不能自拔而渾然不知,還大得其樂(lè),是為瘋狂的集體無(wú)意識(shí)。

            類似于“戰(zhàn)爭(zhēng)”這樣充滿暴力比喻的詞語(yǔ)比比皆是俯拾皆是,大到黨報(bào)政刊,小到宣傳標(biāo)語(yǔ)動(dòng)員口號(hào),無(wú)不充斥著它們的“倩影”,連我們平時(shí)對(duì)體育活動(dòng),特別是球類活動(dòng)的稱呼也深深印上它們的烙印。如英文中的“play basketball”,“play”的本意是“玩”,我們卻把它引申為“打”,“打籃球”等等不一而足!按颉碑(dāng)然是一個(gè)充滿暴力的詞語(yǔ),而英文中的“打”是“hit”,卻從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)有“hit basketball”的。

            少數(shù)人思想犯了毛病,多數(shù)人是可以把它糾正的。而大多數(shù)人思想犯了毛病,也就是“集體無(wú)意識(shí)”時(shí),那情況就嚴(yán)重得多了。當(dāng)然,幾個(gè)充滿暴力的比喻是無(wú)法對(duì)“中華民族是一個(gè)愛(ài)好和平的民族”這個(gè)真理造成絲毫的影響的,但我們?nèi)匀灰牢⒍艥u,把不好的苗頭扼殺于搖籃狀態(tài),這才符合構(gòu)建和諧社會(huì)的要求。

            語(yǔ)言的暴力比喻是一件小事,卻折射出了國(guó)人心理的大問(wèn)題。讓我們?nèi)w動(dòng)員起來(lái),打一場(chǎng)漂亮的人民戰(zhàn)爭(zhēng),把“語(yǔ)言的暴力比喻”這個(gè)深深植根于我們思想中的敵人殲滅吧!

          和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

            這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩(shī):成功的花,人們只羨慕她綻開的明艷!然而,當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,在電視上,在報(bào)紙上,在電腦上我門時(shí)?吹皆S多血案的發(fā)生新世紀(jì)進(jìn)入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人,耗費(fèi)大量錢財(cái)和平固好但是如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球會(huì)承受到這么多人嗎?不少人說(shuō)我的看法天真但是我卻不這么認(rèn)為,戰(zhàn)爭(zhēng)有戰(zhàn)爭(zhēng)的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長(zhǎng)。

            雖然和平可以讓人的一家團(tuán)團(tuán)圓圓的。但是,中國(guó)13億人,僅僅次與的中國(guó)人數(shù)的希臘還有更多的國(guó)家你門想想如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)那么地球的.資源會(huì)被很快的采集光,地球承載的重量也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超了現(xiàn)在。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)如同自然界中的動(dòng)物與動(dòng)物之間的相互生存,依賴。沒(méi)有了和平也不好沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)人數(shù)急劇生長(zhǎng)也不好的。

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