煩惱的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的煩惱的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
煩惱,像瀑布一樣,怎么剪也剪不斷。隨著年齡的增長,外面的新鮮事物讓我無限好奇,也使我不斷的有煩惱。
一天課間,好朋友小奇跟我聊起了網(wǎng)絡(luò)游戲的精彩世界。我像“丈二和尚摸不到頭腦”,不知道原來生活除了學(xué)習(xí)外,還有這么精彩的游戲世界。從那時開始,我開始學(xué)習(xí)上網(wǎng)玩游戲。虛擬的游戲世界讓我無比的快樂。天天和小奇背著爸媽去網(wǎng)吧。漸漸上課心神不定,總想著游戲的事情。爸媽發(fā)現(xiàn)我對學(xué)習(xí)沒熱度,就對我的表現(xiàn)特起關(guān)注。最后在爸媽的'追問下,我不能不如實招供了。爸媽不但不罵我還告訴我:“你現(xiàn)在還小,去網(wǎng)吧是不對的。你的成績下降,會影響你的將來的前途,還可以讓人生變成一敗涂地……”。
聽了這些話,我明白了許多,并下定決心戒掉網(wǎng)癮。第二天,我上課認(rèn)真聽課,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲的事我一點都不想。經(jīng)過兩個星期的努力,我的網(wǎng)癮改掉了,成績不斷上升。媽媽很高興,還帶我去釣魚。讓我有了前所未有的快樂。
就這樣,我的“煩惱瀑布斷流了!
煩惱的作文 篇2
在一個人成長的過程中,會有許多快樂的事,但是同時,還會遇到不少煩惱的事,心里就像打翻了五味瓶似的,不是個滋味。
在我上三年級的時候,就曾遇到一件煩惱的事。那時我的語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)得很好,尤其是數(shù)學(xué)。每上數(shù)學(xué)課時,老師講的每一道題,我?guī)缀跞紩,在此情況下,我便慢慢驕傲起來,認(rèn)為自己是全班的數(shù)學(xué)“學(xué)霸”。每當(dāng)上課時,我就在課堂上玩小玩具,認(rèn)為,反正聽不聽我都會,有時,只聽見一點兒,每門功課也就會錯幾道題。由于每門功課都是拔尖,漸漸的也就對這三門功課失去了興趣,認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了,也就行了。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,心急如焚,她多次勸告我,不要驕傲自滿,可我每次答應(yīng),卻把媽媽的忠告當(dāng)作耳旁風(fēng),只是口頭說要專心聽講,卻沒有做到。
有一天,老師通知第二天數(shù)學(xué)小測試。我聽了后并把那次測試放在心上。心想:反正我數(shù)學(xué)得又不賴,一定能取得好成績。所以我并沒有像別人那樣認(rèn)認(rèn)真真抓緊復(fù)習(xí),而是隨便翻了幾頁書,就出去玩了。
第二天,老師發(fā)試卷,我仍不屑地看了試卷一眼,然后三下兩下把卷子做完,直到下課鈴響,我連檢查都懶得去做,直接把試卷交了,隨后就出去玩了。
過了幾天,試卷發(fā)下來了,我看了一下分?jǐn)?shù),心不由顫動了起來。一個大大的77分寫在卷子上。原以為我會考第一名的同學(xué)們平時給我投羨慕的目光,然而一霎那就像變臉?biāo)频囊粋個給我投以輕視、不屑一顧的目光。我的`成績簡直一落千丈!連我也弄不明白,為什么我只得了這么低的分?jǐn)?shù)。
回到家里,我原以為媽媽會罵我,但媽媽并沒有責(zé)怪我,而是語重心長地說:“晴晴,人不能驕傲。俗話說,謙虛使人進步,驕傲使人落后。人一旦驕傲,就會變得輕飄飄,就會沒有壓力,這帶來的后果就會像你今天這樣。”也只有在那個時候,媽媽說的每一個字,每一句話才使我深深地感到文意是那樣有份量,牢牢地印在腦海中。我感到懊惱極了!
每個人都有煩惱,而我的那次煩惱,就是因為我驕傲,使我迷昏了大腦,使我忘乎所以,所以我們?nèi)魏螘r候都不要驕傲,做一個人認(rèn)認(rèn)真真,一步一個腳印的人。
煩惱的作文 篇3
快要放學(xué)了,同學(xué)們都攤開了作業(yè)本,準(zhǔn)備抄一大黑板的作業(yè)內(nèi)容。這時,教師走進教室,她有些“沉重”地說:“現(xiàn)在減負(fù)了,學(xué)校規(guī)定從今天起不布置家庭作業(yè)了!”話音剛落,大家都?xì)g呼起來。老師卻“痛心疾首”地用她那不高的聲音繼續(xù)說:“傻孩子,沒有作業(yè)你們怎么掌握和鞏固知識啊……”這時,只見雯雯朝我沖過來:“快打我一下!這是在做夢嗎?”我給她一拳頭,她“哎喲”一聲,便蹦開了:“回家不用做作業(yè)了,好啊好!”
回到家里,我把書包一扔,躺在沙發(fā)上吃起了樂事薯片。爸爸下班回來覺得詫異:這閨女今天怎么不奮筆疾書,反倒悠哉悠哉起來。“阿鴻,該做作業(yè)去啦!”“今天沒作業(yè)!蔽易炖锶麧M了薯片!澳銊e跟我耍貧嘴。我跟你說,快做去!待會兒又要抱怨作業(yè)做不完!”“今天老師說要給我們減負(fù),所以沒有作業(yè),不相信你問去!”我以極快的語速理直氣壯地說。“那也好,爸今天給你搞來幾張卷子,我還愁你沒有時間做呢。今天有這空當(dāng),正好做做。六年級了,該抓緊了!”爸爸突然溫柔起來!斑@……”我正想回絕,就被爸爸一手按到書桌上去了。
坐在書桌前,我正一肚子怨氣,再一看卷子,差點暈過去:有5毫米厚呢!哼,還減負(fù)呢!我憤憤地做起了xy。這時,我聽見爸爸在打電話:“老師,學(xué)生沒有作業(yè)怎么行呢?減負(fù)歸減負(fù),家庭作業(yè)還是要有點的.……”我的兩眼發(fā)直,心里叫苦不迭。第二天,雯雯帶著兩個黑眼圈來叫我上學(xué),“告訴你,昨天我正準(zhǔn)備瘋它一晚上,可媽媽卻給我弄來一本《同步作文》……”“我也是呀!”我附和著。上課了,老師滿臉笑容地走上講臺:“由于眾多家長的要求,從今天開始,還是要布置家庭作業(yè)!”大家都呆了。老師奇怪地問:“咦,你們怎么沒反應(yīng)啊!這可不是你們以前的風(fēng)格啊!”
“啊,作業(yè)啊作業(yè)……”全班同學(xué)有的繼續(xù)呆在那里,有的冷不防一聲怪叫,更多的是發(fā)出無可奈何的嘆息。
煩惱的作文 篇4
"周XX,快點寫作業(yè)!今天鋼琴課來不及了!"哎,我媽又在催我了。我加快速度寫著讓我懊惱的作業(yè)。
我一邊做一邊想:"哎,又是可惡的興趣班!"
"快點!快點!"媽媽又開始嘮叨了。過了一會兒,媽媽打開我房間的門,一把把我抓起來,拿著琴譜,拉著我飛快跑出房間,把我塞進車?yán)。一路上,媽媽一直在嘮叨:"叫你寫快點你不寫快點,今天要遲到了。"我想:"哎,那么難的題讓我怎么做快呀!"
突然,媽媽的`手機響了。原來,是鋼琴老師給媽媽打電話了。媽媽掛了電話就破口大罵:"你看,你遲到了,你太浪費錢了吧……"
到了教室,媽媽給老師解釋了半天,我想:"你也在浪費時間!"
上完鋼琴課,回家吃飯,媽媽又在催我:"吃了晚飯去寫作業(yè)。"我又想:"這么難吃,我吃不下。"于是我放下碗,跑到房間做作業(yè)。
做完作業(yè),媽媽又讓我去洗衣服,叫我把每一件衣服洗干凈。我洗完衣服后不知道媽媽又得叫我做什么。
哎,我的煩惱就是我媽的嘮叨!
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