抒情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的抒情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

抒情的作文 篇1

　　伴隨著朗朗的歌聲，我們的畢業(yè)晚會已經(jīng)接近尾聲。此時，不少同學(xué)的眼眸早已濕潤，畢竟，六年的朝夕相處怎能使人忘懷？屏幕上的一幕幕把我們都帶回了六年前的八月……

　　青果.酸澀之味

　　踏入了小學(xué)的我們，尷尬地面對面坐著，誰也不敢說出一句話。風(fēng)，沙沙的吹著，上課鈴聲以然響起，我忍不住的拍拍她，說了聲你好，而你卻什么都沒做，安靜的做好在位置上，去了。一片沉默后，我想，每一個友誼都是從生澀開始的吧。

　　蜜桃.友情香氣

　　和你一起度過了無憂無慮的一年級，我更加確定你是我最好的閨蜜，在你的身上我體驗到了朋友間的互相幫助，有福同享有難同當(dāng)?shù)娜兆�，恰巧的，你成為我的同桌，就這樣我們又是一條戰(zhàn)線的兄弟，彼此間我們友誼的橋梁早已在心間架成。

　　苦瓜.離別之痛

　　漸漸地，我和你度過了六個春夏秋冬，在我危險時，你勇敢地伸出雙手；早我流淚時，你飛速的遞上紙巾，時間是這么的無情，這么快就分開了你和我，我祈求過時間，讓它慢一點，而他卻渾然不知的走了，只留下了再見的'時間，我不想說再見，想陪你度過無數(shù)的明天。

　　藍莓.酸中有甜

　　畢業(yè)照的那一天，60個人一起狂奔在那碩大的操場上，雖然一張張笑臉映在照片上，熟不知內(nèi)心的煎熬只有自己知道，這是最后一天與你在一起，心中的不舍也早已變成過后的思念，今夜一別，不知何時再聽到你的聲音，看見你的身影，誰也說不清……

　　晚會結(jié)束了，老師也走了，只留下了我們60個人在班級里，那時格外的安靜，你拉著我的手，眼淚慢慢流出。

　　放學(xué)了，我遲遲不愿放開那拉緊你的手，因為我知道這可能是最后一次了，回想起每個放學(xué)拉著你的手回家，不禁問起：“我們的友情會散嗎？”笑了，是因為我們都相信，我們不管走到哪里，友情都不會結(jié)束，心中總有一個位置留給你。

抒情的作文 篇2

　　柳樹媽媽喜歡我，輕輕把我腦瓜摸，

　　送我一只小柳哨，我樂呀樂得笑呵呵，

　　嘟起嘴巴吹一吹，里面藏著一支歌……

　　每當(dāng)我唱起這支歌，我就想起家鄉(xiāng)的柳笛來。

　　我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)到處有密密的柳樹林，每到“春風(fēng)又綠江南岸”的時候，家鄉(xiāng)的柳樹便抽出嫩綠的新芽，翠生生的柳葉，像一幅煙霧迷朦的水墨畫。初春的雨霧紛紛揚揚地灑在柳葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像春蠶吞食蠶葉……

　　雨停了。一夜之間，又有許多枝條上發(fā)出了嫩芽。細細的，彎彎的'柳條兒在和煦的春風(fēng)中舒展著身子，就像少女的長辮子，在春風(fēng)中飄蕩。

　　敏感的孩子們便又歡呼雀躍起來，輕輕折下一枝嫩柳條兒，用靈巧的小手輕輕地揉搓，然后小心地抽出里面那光滑的白棍兒，把綠的一端用指甲輕輕折去一圈兒青皮，露出鵝黃的嫩皮后便含在唇邊輕輕吹奏。這時“嘰——”“嘰曜——”的柳笛聲便接連不斷響起來。你聽！還真像一首曲兒！

　　還有的小伙伴用柳條編個小籃子，采幾朵鮮艷的春花裝在籃子里，提著花籃在柳笛聲中翩翩起舞，那籃里也裝進了幾多童年的歡聲和笑語……

　　家鄉(xiāng)的柳笛，你還給了我童年的歡樂！

抒情的作文 篇3

　　水是流動的，且放手吧！

　　夜深沉下來了，聽著電話那頭說得無數(shù)個“好了”的時候，心也下沉了。

　　原本想要得溝通、尊重與在意，結(jié)果卻是心寒的爭吵和各自的神傷。你總是認為：你在忙時，時間也會停止下來，水也是靜止的，如同你來時一樣，不會有些許的波瀾，不會有些改變，你閑時，當(dāng)你回過頭去關(guān)心時，一切都可以輕松地拾起，一切猶如開始。其實不然，當(dāng)你轉(zhuǎn)身時，太陽照到了大地，嫩芽變成了綠葉，小露珠升華成了彩虹，水靜靜地流向了遠方，一切都在默然中改變，你只是不愿去注意或你只是想一廂情愿地否為這一切變化而已。我在此已停留了許久你沒有在意到，我做出了很多努力你未曾感知到，我留下了傷心的淚你未曾憐惜到，我只能似水般地流過，流過你還停留的土地。

　　也許，當(dāng)你驀然回身時，你會當(dāng)然地以為你拿起，你得到一切都如從前，但這僅為你所想所愿而已。當(dāng)你所在意的`、你所珍惜一切真為你所珍惜時，請你時刻在乎她，好嗎？

　　水是流動的、時光是流逝的，萬物不會因你所想而停歇……

　　此刻，請放開你的手，隨水而流吧！

抒情的作文 篇4

　　每當(dāng)我看到你兩鬢新增的白發(fā)和歲月留下的痕跡時，傷感的情緒便涌上心頭，我怕我會在叛逆的季節(jié)里忽視掉那份給我深愛的人，我怕，當(dāng)我懂得這份愛時已來不及挽回。

　　記得在上小學(xué)時，你便為了我丟棄安逸的生活，每個早晨，我都可以看到你忙碌的身影，你在廚房里不停的忙碌著，準(zhǔn)備我的早餐。你說“外面的東西吃了不衛(wèi)生，還是家里好，營養(yǎng)有衛(wèi)生”所以你便一直堅持給我做早餐。有時你擔(dān)心我遲到有害怕睡過頭不能給我做早餐，而將鬧鐘設(shè)定為五點。有時，你為了給我熬好喝的黑米粥而四點多就起床。媽媽，你知道嗎?我看到你為了我如此辛勞，有多心疼。來到學(xué)校，打開你為我做的早餐，我即幸福又可愧疚，因為媽媽給我做的早餐不但好吃，而且富有營養(yǎng)。常常引得同學(xué)們發(fā)出陣陣贊聲，她們總會羨慕的說“你媽媽真好。聽到同學(xué)們的聲聲贊嘆”，我心里充了更多的愧疚，不是為我有一個人人羨慕的好媽媽驕傲，而是充滿了更多愧疚。我寧愿在外面吃東西，寧愿聽不到同學(xué)們的羨慕話語，也不愿看到你為了我如此辛勞。媽媽你知道嗎?每個早晨聽到鬧鐘想起，你起床做早餐的聲音，我心里那一陣陣的`不安。 雖然我在上小學(xué)，但最辛苦的是你啊DD我的媽媽。

　　在小學(xué)六年級時，因為小學(xué)沒有六年級，只能去離家有2小時的路程上學(xué)，來來回回不方便，這些，你都看在眼里，那是家里不景氣，你不顧爺爺?shù)姆磳�和�?zé)斥，毅然帶我租住在離學(xué)校不遠的地方，你說“你小時候沒念成書，總不能讓孩子和你一樣做個文盲”你說……你說的話刻在我心里，使我不敢叛逆，只因你說的話，你對我的好，說不完，道不盡。

　　歲月已悄然流逝，你只剩下那份對我越來越深的愛母愛。那一點一滴的愛是我這輩子值得回憶和珍藏的。

抒情的作文 篇5

　　讓世界充滿愛，因為有愛的世界才是陽光明媚的，才能溫暖每一個人。讓我們充滿愛心，因為彼此充滿愛心才能在危急時刻平安相伴，才能溫暖整個世界。讓中國充滿驕傲，因為這樣才能驕傲中國。中國驕傲展現(xiàn)給我們的人也許非常普通，你甚至不敢相信他會有這種赴湯蹈火的膽氣，也許他看起來非常的文靜，你甚至?xí)�驚詫于他在那危機一刻所迸發(fā)出來的力量，竟然會如此的驚人。

　　他們，在短暫的三分鐘里，在危急時刻里，在被困車中的司機隨時都有生命危險的情況下，選擇了挺身而出，選擇了不顧自己，每一秒鐘都是那么漫長，每一秒鐘都讓人揪心，那么讓人著急，然后，上天看到了他們的英勇和無畏，他們成功了。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他，在一個危機時刻，連衣服都來不及穿，想都沒想就沖進了火海，他不顧一切，把鄰居的.孩子救了出來，自己卻被嚴(yán)重?zé)齻�，他讓我們明白了遠親不如近鄰的道理。他是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他們，是浩瀚的海洋里的沙子，普普通通的沙子。但是他們有理想，他們的理想是成為一顆晶瑩的珍珠，他們在抗擊風(fēng)暴的現(xiàn)場，在危險面前，把生死置之度外，最后，被困者救出來了，他們有兩個兄弟卻永遠永遠留在了海洋，而那天，正是元宵佳節(jié)。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　他，用一雙手托舉起一對母子的生命，他自己卻永遠停留在天堂。在急流中毫無畏懼退縮，沒有想過自己。他，展示了中國軍人特有的風(fēng)范。

　　他是中國的驕傲，也驕傲了中國。

　　還有太多太多，從見義勇為伸出援手的三個好兄弟，到為救人而獻出生命的軍人，中國驕傲傳遞給我們最美的人間真情，并承接著英雄的力量，讓我們更多人看到了被愛被溫暖包圍著的英雄。為了搶救別人而無私的付出，那是我們的英雄，為了英雄而奉獻愛心，社會各界的義舉令我們動容。我想我們的社會將會因為有這樣的英雄而感動驕傲，而我們的英雄也將因為有這樣的社會正氣而感到自豪。他們是中國的驕傲，也驕傲了中國。

抒情的作文 篇6

　　每個人，都有自己的夢想，或小，或大。我們都在努力追逐自己的夢想，不管雨再大，路再長，我們都會堅定自己的信念，走在追夢的泥濘小路上……

　　我的夢想是當(dāng)一名成功的畫家。

　　夜，漸漸深了。

　　我倚在窗邊，望著遠處的星星發(fā)呆。我的夢，我的夢！像天上的星星，有時很遠，有時很近。朦朦朧朧。心中的一陰一云散了，他又瞬間，“忽”地明亮起來，它是夜空中最亮的星星，它領(lǐng)著迷途的我，一步一步，不斷的向前去。

　　夢想，它又是一雙隱形的翅膀，它，帶我飛，它，給我希望。

　　我天生酷一愛一美術(shù)。

　　上了小學(xué)，學(xué)校的`暑假作業(yè)是——畫一張關(guān)于“防溺水”的手抄報。大家都很吃驚：手抄報？

　　畢竟是小學(xué)一年級，出一份報紙對我們來說十分艱難，自然不敢相信。我也很吃驚，但是，我暗自下定決心：我一定要好好畫，讓同學(xué)們對我刮目相看！

　　假期里，我買了好幾本學(xué)畫手抄報的書。我不想要抄襲別人的作品，只是到別人那兒了解一些知識，尋找一些素材來模仿。我把自己關(guān)在家里，反復(fù)琢磨構(gòu)圖和編排，食不下咽，寢不安席，滿腦子全是手抄報的內(nèi)容，在父母的幫助下，花了整整一個星期，總算把一張大人認為很簡單的手抄報給完成了！我差點兒沒喊出來！一份小小的手抄報，凝聚了我一個星期的心力��！我成功了！

　　回校后，我問同學(xué)：“你們出手抄報花了多久？”大多數(shù)的回答都是“一個下午”“一兩天”“很快的”，我愣了：什么？這么快？不可能吧？我花了整整一個星期的時間，他們僅僅用了一個下午？太不可思議了！

　　二年級的第一個學(xué)期，老師拿來一張獎狀。她微笑著：“同學(xué)們還 記得上個學(xué)期的暑假作業(yè)嗎？”同學(xué)們愣住了，你看我，我看你。“我們班有一位同學(xué)，在她的努力下，她，拿到了全年級只有10位的，手抄報一等獎的榮譽！她就是我們班的韓**！大家掌聲鼓勵！”

　　在那一剎那，我愣住了——原來，付出真的會有回報！我的淚水不禁奪眶而出，我，我成功了！

　　從此，我走上了美術(shù)這條道路。從二年級開始，我接連參加各種學(xué)校的比賽，永康市教育局舉辦的美術(shù)比賽，金華市教育局舉辦的繪畫大賽，甚至浙一江一省的繪畫比賽，我都參加過，而且皆得一等獎到三等獎不等，以致老師一問起美術(shù)，同學(xué)們都齊刷刷的看向我……

　　“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨……”

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