想象的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的想象的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象的作文 篇1
天空飛過一群大雁,它們煽動著那強而有力的翅膀在藍天展翅翱翔,這真讓我羨慕不已。如果我有一雙翅膀那就好啦,那樣我就可以在藍天,大地,森林自由翱翔。忽然,我感覺脊背癢癢的,“刷”只聽響亮的一聲,我的背上長出來了一雙翅膀。
“哇!我有翅膀啦!”我歡呼雀躍。我夢寐以求的夢想竟然在這一瞬間,實現(xiàn)了。我躍躍欲試,迫不及待地展開雙翅,向藍天飛去。藍天,原來并不遙遠,“哈哈!我不用火箭都飛上天空啦!”我又一次歡呼著。
天,那么的`藍,一朵一朵潔白的云在空中漂浮。我繼續(xù)朝前飛去,一架飛機從我身邊飛過。我快速地上下擺動翅膀,追上了飛機。我要飛機來一次賽跑,于是我更用力地煽動著翅膀,超過飛機了!皢柰!原來我比飛機飛得要快!”我大聲喊道。
我迫不及待地向宇宙飛去,飛呀,飛呀,終于飛到了宇宙。宇宙真是浩瀚無邊,并且每顆上星球都有一個牌子,上面寫著星球的名稱。我飛到了名為“巧克力星”的星球上!扒煽肆π恰钡男乔蛏l(fā)著香味,這香味可真誘人。頓時,我感到饑腸轆轆,不管三七二十一了,我朝“巧克力星”咬了一大口,肚子雖然被填得飽飽的,鼓鼓的,但“巧克力星”卻被我啃得只剩下半圓形!癘H,MY GOD!我?guī)缀醢选扒煽肆π恰苯o吃光了!”不管了,我馬上又一次展開翅膀,準備飛回地球。
還是地球好呀!那里有疼愛我的爸爸媽媽。因為我太累了,便躺在白云上看風景,看著看著,不知不覺睡著了。突然,我一翻身,咦,翅膀沒了!“。 蔽掖蠼幸宦。原來剛才得我只是在幻想,想得太入迷了,以致從沙發(fā)上摔了下來。
什么時候,我才能長出翅膀,飛上藍天,飛上宇宙呀?
想象的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨,一只漂亮的風箏依靠風婆婆的力量飛得很高很高,一直飛到了云端上,他沾沾自喜.有一只小鳥剛學飛,他使勁地扇動翅膀,卻飛得很低,顯得很笨拙,風箏見了,嘲笑說":哈哈,你這個小不點,飛得這么低,別在這里丟人現(xiàn)眼了,還是回家睡你的'大覺去吧!你看你,穿得灰頭土臉的,看我,穿得五顏六色的,你飛得這么低,我飛得這么高!"
小鳥聽了,很生氣地說":有什么了不起的,我是依靠自己的力量飛的,而你,是靠風婆婆的力量飛的,有本事,你就別靠風婆婆的力量飛。
風箏說":不靠就不靠,反正我自己能飛!"說完,他狠狠地把線咬了一口,線斷了,風箏失去了平衡,他翻了幾個跟斗,掉在了地上,動彈不得。
小鳥沒有泄氣,而是堅持學飛,它從太陽升起一直練到月亮出來,累得渾身汗淋淋的,累了,就停在樹枝上休息,渴了,就喝點樹枝上的露珠,它的翅膀越來越有力量了。
終于有一天,小鳥飛呀飛呀,一直飛到了云端上。
而風箏呢,自己掉進了臭水溝里,他動彈不得,再也飛不起來了。
想象的作文 篇3
夢中的校園生活 公元20xx年某日下午第4節(jié)自習課,鄙人正在題海中游弋,忽見一道難題,篇幅竟占整整一版。琢磨許久,不知所措,額頭擱在課桌上,昏昏睡去…… 忽然,耳邊響起朗朗的讀書聲,睜開惺忪睡眼,見教室里安靜無人;跑至室外,竟見偌大的校園,到處都是莘莘學子,在草坪上、樹林里、花叢中沐浴著朝陽,盡情晨讀。這氛圍使人頓生學習激情,于是,我也手捧語文書,走出教室,走進這美妙的環(huán)境中。 清脆的鈴聲響起,同學們紛紛走進教室。和藹可親的語文老師首先跨進門檻,由互聯(lián)網上調出一則關于現(xiàn)代人生活的調查,以此為切人口,老師與大家展開了豐富而激烈的討論。大家各扦己見,百家齊鳴,最后老師略作小結。作業(yè)便是一篇小論文,一星期后交卷。接下去是英浯課。十分鐘的語法知識后,剩下的就是輕松的實景模擬,臺上臺下everybody(每個人)都融人English(英語)的天堂。頭痛的數(shù)學考試不再恐怖,教室里竟沒有老師監(jiān)考。
分數(shù)的壓迫開始消失,同學們不再做分數(shù)的奴隸,不再有作弊的行為,而是真正為了弄通弄懂,掌握知識。 下午的課程只安排一主一副。兩節(jié)課結束后,我隨同學們奔向室外,奔向操場。你可以在跑道上、綠茵中、籃球架下尋覓到少男少女生龍活虎的身影。在一小時的.回歸自然,享受氧氣后,學校的各大實驗室、研究組全面開放。在圖書館的閱讀大廳里,大家在靜心汲取知識;英語角也正熱鬧;電腦室沖浪者更是不亦“爽”乎;生物實驗室,一項小科研正匯集許多愛好者們傾情投入…… 晚飯后,有一個多小時的晚自修,對付作業(yè)已綽綽有余,接下來的時間自自行安排?平唐兔娪罢诜庞呈疑嫌常痪实男kH辯論賽,今天的題目是“克隆人道德嗎”;班際的籃球賽正在體育館如火如荼。所有這些,如果你都不中意的話,躲在月光下數(shù)星星也未嘗不可…… 想人非非的我,竟用口水將眼前的作業(yè)簿全部弄濕了。此時的我,也被老師厲聲拉回現(xiàn)實。抬頭驚望四周,人頭稀落,然奮筆疾書,為時已晚,叫苦不迭矣。 夢中的校園,眾里尋它千百度,那園卻在猴年馬月處。唉!
想象的作文 篇4
“虛心使人進步,驕傲使人落后”這個簡單的道理,無時不在驗證著。
在一片平靜而又廣闊的大地上,我深思著古人說的話,突然聽到一身狂妄的叫聲:“你以為你是誰呀!說話給我小心點!痹瓉硎且豢么髽湔诜瘩g小草對他的勸言:“我現(xiàn)在很強壯,怎沒會被小小的`狂風吹到呢?”
“我勸你還是努力扎根吧!不怕萬一只怕一萬嘛!”
“狂風來了我看你早就被連根拔起了,還在這說我呢!瞧你這小樣兒!”
大樹又生活了兩年,枝繁葉茂 ,無時不在驕傲,可根呢?還浮在地表,沒有深深地扎進泥土里;而小草呢?他們雖然很小,可他們的根卻深深地扎進泥土里。
在一個烈日當空的夏天,天氣說變就變,一陣狂風夾雜著風沙,卷著樹葉,發(fā)出“嗖—嗖—”的聲音,向大樹與小草撲去,小草們把根連在一起,雖然被吹的左搖右擺,卻久久沒被拔出,而大樹卻相反,被連根拔起,轟然倒地。
這時,大地來了:“大樹,你不要看小草很弱小,他的建議就沒有用,對你有好處的話往往很難聽,可卻很有用。
大樹:“唉,現(xiàn)在一切都晚了。這是我明白的第一個道理,也是最后的一個道理。如果我當初聽了小草的話,努力扎根生長,那也不會被狂風刮倒了,也落不到今天這樣的下場,那我就能快樂的生活在這個世界上了…… 唉!”說完,大樹躺在小草身上永遠閉上了眼睛……
驕傲是大樹失去了寶貴的生命。我們不能太驕傲,要腳踏實地,不能只顧虛榮。
想象的作文 篇5
大奇爸是個非?鞓返娜恕K习嗫鞓废掳嗫鞓,即使不小心被小螞蟻絆了一跤,他也會樂得哈哈大笑。唯一讓他生氣的,是大奇的作文成績總是不好。
這天下午單位里大掃除,大奇爸累得骨頭都散了架。下班后他最想做的,就是靠在沙發(fā)上,泡一杯茶看電視?墒撬哌M臥室一看:哇,沙發(fā)上坐著一個長了一雙翅膀的
小娃娃!那雙臟翅膀破了,直往下滴液體,弄得沙發(fā)上都是花花綠綠的'斑點,臟透了!大奇爸比兒子作文得了大鴨蛋還要生氣。
“喂,我說你!”他指著小娃娃喊,“從我的寶座上滾下來!”小娃娃瞥了他一眼,“你就是這樣跟小孩子說話的嗎?”
“從來都是!”大奇爸把聲音提高八度。
大奇被爸爸高音喇叭吸引過來,他一看見長翅膀的小娃娃,眼睛立刻亮了!昂伲艺J識你!”他興奮地說,“你是不是姓‘丘’?”小娃娃點點頭。
大奇來勁了,“你怎么到我們家來了?你的翅膀在流血,怎么回事?”長翅膀的小娃娃說:“我在天上散步,不小心被飛機撞傷了翅膀。我飛不動了,就到你家來養(yǎng)養(yǎng)傷!贝笃姘终f:“嗬,你把我家當療養(yǎng)院啦?”
“別這么說,爸爸,”大奇介紹,“他叫丘比特,是專管愛的天使!”
“天使就能隨便霸占人家的寶座嗎?”大奇爸很不服氣,“你再不走,可別怪我不客氣!”
小天使說:“你倒試試看!”
“好啊,你跟我頂嘴?”大奇爸氣得抓耳撓腮。沒辦法,平時他和氣慣了,這拳頭還真伸不出去!澳愕戎,我叫大虎來收拾你!”爸爸別這樣!”大奇拽爸爸的衣服。大奇爸一甩手,氣乎乎地打電話。
大虎長得虎背熊腰,年輕時經常打架鬧事,連警察叔叔都不是他的對手。后來一位聰明的警察阿姨為了降伏他,就和他結婚了。結婚后的大虎改邪歸正,當了街道的保安。
“沒問題,包在我身上!”大虎把胸脯擂得咚咚響,“我保證揍得他喊媽媽!”大虎雄糾糾氣昂昂地走進臥室。咚!咣!乒鈴乓啷!
臥室門開了,嘰哩咕嚕滾出來一個大肉球。大奇爸一看:喲,是大虎!“我的媽耶!”大虎鼻青臉腫地喊媽媽,“里面是誰呀,比我老婆還厲害!”
“真不中用!”大奇爸一跺腳,“我叫氣功大師來!”氣功大師戴一副眼鏡,看起來文質彬彬。大家都說他是孫猴子的徒弟,有七十二變的文憑。
“我把他變成一只老鼠吧,”氣功大師說,“這樣,我就能向你推銷‘超級捕鼠夾’了。”氣功大師鎮(zhèn)定自若地走進臥室。轟!嚓!噼里啪啦!一道電光閃過,臥室里躥出一只老鼠,還戴著眼鏡。
“真糟糕,他把我變成了老鼠!”氣功大師說,“我不敢回家了,因為家里有‘超級捕鼠夾’!”
大奇趕忙說:“別怕,你連揪三下鼻子,就能恢復原形!”氣功大師使勁揪鼻子,老鼠變成人!澳氵真行!”大奇爸對兒子刮目相看,“從哪兒學的?”“這還不簡單,童話里都寫著呢!”“那你一定能降伏小天使!”
“百分之一百二十!”
大奇走進臥室。不一會兒,他領著小天使出來了。小天使表情安祥。
“神了!”大奇爸沖兒子豎大拇指,“你用了什么法術?”
“我給他吃了一塊巧克力,”大奇說,“另外,我不是‘降伏’,而是和小天使做了朋友。我們商量好了,今后他就和我睡一起,傷好了他就走!
。!還要住家里呀!
大奇爸跌坐在地板上,兩眼發(fā)直……好在大奇爸是個快樂的人,他很會調整自己。他還是上班快樂下班快樂,被小螞蟻絆了一跤也快樂。后來發(fā)生一件更加讓他快樂的事:大奇的作文成績上去了,有一篇作文還在市里獲了獎。唯一讓他生氣的,是每到下午五點半,小天使一定會占領他的寶座,眼睛一眨也不眨地看動畫片!
如果他知道小天使還幫大奇寫作文,他一定會把鼻子氣歪。
想象的作文 篇6
我是一只普通的啄木鳥。聲名遠揚,連人類都知道我的芳名。
我們是一個大團體都生活在樹林中,有時也在人類的居所旁的大樹上時不時的來兩聲,人類稱我們?yōu)椤皹淞轴t(yī)生”。
我來介紹介紹“樹林醫(yī)生”吧。
首先是我們的腳趾上有四只腳趾頭,二、三兩趾向前,一、四兩趾向后,所以我們能牢牢的抓住樹木,然后我們還有堅硬的尾羽,啄木時能用它來撐住樹干,像坐在椅子上一樣,舒服極了。當我們發(fā)現(xiàn)蟲穴時,就用鑿子似的'嘴巴把樹皮鑿開,然后伸出一條蚯蚓似的長舌。告訴你個秘密,其實我們的舌頭不是真正的長,而是一條有彈性的結締組織連著舌根,這個延長部分從腭下突出來,伸展向上繞過后腦殼,從腦頂?shù)那安窟M到右鼻孔固定,當舌根從后腦及下腭向外滑出時,舌頭就可以伸得長長的,也因為我們的舌頭上有粘性的液質,所以能把小蟲粘住。我們有些同胞舌尖還有細鉤,又是粘,又是掏,使小蟲無處可躲,無處可逃。如果蟲穴很深,我們的長舌頭夠不著,就用聲波騷擾戰(zhàn)術,測知蟲穴部位后,用硬喙重重敲擊,時上時下,或左或右,使樹干孔隙發(fā)出共鳴,躲在里面的蟲蟲感到四面受敵,就四處逃竄,使我們抓蟲的機會就大大增加。
我知道你想問什么了。是頭部對吧!我們老是啄木為什么沒有一個患有腦震蕩的呢?
我們家族有銳利的嘴,每天它都要啄木五六百次,但一點也不頭暈。這是因為我們的頭部有強大的肌肉組織,頭骨由骨密質和骨松質組成,既防震,又能保護頭腦。所以我們啄樹的時候,頭部和喙的運動方向,嚴格的保持直線運動。
噢!我該去捉蟲了,我快餓扁了,Goodbay!
想象的作文 篇7
水,作為在我們身邊的一種最普通的物質,但在同時,它對于每一種生物來說,都是最珍貴的——題記
水是什么?它是我們世界上無人不知的一種物質,但又有多少人會真正明白它是什么,對,水?是什么。水(化學式:h?o)是由氫、氧兩種元素組成的物無機物,一般無毒。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,是人類生命的源泉。水,包括天然水(河流、湖泊、大氣水、海水、地下水等),人工制水(通過化學反應使氫氧原子結合得到的水)。水是地球上最常見的物質之一,是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。水在生命演化中起到了重要作用。它是一種狹義不可再生的資源,廣義可再生資源。純水可以導電,但十分微弱(導電性在日常生活中可以忽略),屬于極弱的電解質。日常生活中的水由于溶解了其他電解質而有較多的正負離子,導電性增強。
根據(jù)iupac規(guī)定,h2o分子的正式名稱只有兩種:水(water)與氧烷(oxidane)。
根據(jù)其化學式,人們又給水以下別稱:氧化氫、一氧化二氫;類比via族與viia族其它化合物命名規(guī)律:氫氧酸、酸式氧;類比金屬氫氧化物(堿)命名規(guī)律:氫氧化氫、苛性氫、羥基氫、堿式氫。上述名稱雖各不相同,但描述的都是同一種物質——水。國外曾經有過一篇將水稱為一氧化二氫的惡搞文章,引起嘩然,就是人們對水的這些“另類命名”不了解造成的。
雖然可以根據(jù)水的化學式得到以上讀法,但是只有iupac規(guī)定的“水”與“氧烷”是正式名稱,其它名稱都不能在正式科學場合使用。
在“水”的前面加上定語,可以用來區(qū)分特殊種類的水,比如蒸餾水、去離子水或重水。
這是人類對于水的定義,但是水的神奇與珍貴,是人類無法定義的。在距今三十余億年的時光,我們的搖籃——地球,哺育了她的水可治療色斑;餐后半小時喝一些水,可以用來減肥;熱水的按摩作用是強效的安神劑,可以緩解失眠;大口大口地喝水可以緩解便秘;睡前一杯水對心臟有好處;惡心的時候可以用鹽水催吐。水對于地球、人類及其他生物都如此重要。
可是在當今,水的污染日益嚴重。
水的污染有兩類:
一類是自然污染;另一類是人為污染。當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類:一、化學性污染,污染雜質為化學物品而造成的水體污染;瘜W性污染根據(jù)具體污染雜質可分為6類:(1)無機污染物質:污染水體的無機污染物質有酸、堿和一些無機鹽類。酸堿污染使水體的ph值發(fā)生變化,妨礙水體自凈作用,還會腐蝕船舶和水下建筑物,影響漁業(yè)。(2)無機有毒物質:污染水體的無機有毒物質主要是重金屬等有潛在長期影響的物質,主要有汞、鎘、鉛、砷等元素。(3)有機有毒物質:污染水體的'有機有毒物質主要是各種有機農藥、多環(huán)芳烴、芳香烴等。它們大多是人工合成的物質,化學性質很穩(wěn)定,很難被生物所分解。(4)需氧污染物質:生活污水和某些工業(yè)廢水中所含的碳水化合物、蛋白質、脂肪和酚、醇等有機物質可在微生物的作用下進行分解。在分解過程中需要大量氧氣,故稱之為需氧污染物質。(5)植物營養(yǎng)物質:主要是生活與工業(yè)污水中的含氮、磷等植物營養(yǎng)物質,以及農田排水中殘余的氮和磷。(6)油類污染物質:主要指石油對水體的污染,尤其海洋采油和油輪事故污染最甚。
二、物理性污染,物理性污染包括:(1)懸浮物質污染:懸浮物質是指水中含有的不溶性物質,包括固體物質和泡沫塑料等。它們是由生活污水、垃圾和采礦、采石、建筑、食品加工、造紙等產生的廢物泄入水中或農田的水土流失所引起的。懸浮物質影響水體外觀,妨礙水中植物的光合作用,減少氧氣的溶入,對水生生物不利。(2)熱污染:
來自各種工業(yè)過程的冷卻水,若不采取措施,直接排入水體,可能引起水溫升高、溶解氧含量降低、水中存在的某些有毒物質的毒性增加等現(xiàn)象,從而危及魚類和水生生物的生長。(3)放射性污染:由于原子能工業(yè)的發(fā)展,放射性礦藏的開采,核試驗和核電站的建立以及同位素在醫(yī)學、工業(yè)、研究等領域的應用,使放射性廢水、廢物顯著增加,造成一定的放射性污染。三、生物性污染,生活污水,特別是醫(yī)院污水和某些工業(yè)廢水污染水體后,往往可以帶入一些病原微生物。例如某些原來存在于人畜腸道中的病原細菌,如傷寒、副傷寒、霍亂細菌等都可以通過人畜糞便的污染而進入水體,隨水流動而傳播。一些病毒,如肝炎病毒、腺病毒等也常在污染水中發(fā)現(xiàn)。某些寄生蟲病,如阿米巴痢疾、血吸蟲病、鉤端螺旋體病等也可通過水進行
傳播。由此看見保護我們的地球環(huán)境,防止工業(yè)污染和病原微生物對水體的污染也是保護環(huán)境,更是保障人體健康的一大課題。
但是,在我們的家園,重視保護水的行動越來越多,在我們的家鄉(xiāng)中,五水共治的行動號角已經打響(即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項)的行動。
我希望可以早日找回我們頭頂?shù)乃{天,回歸到山青、水綠、天藍、土凈、景美、人和的“中國夢”,實現(xiàn)我們中國人民的偉大復興。
想象的作文 篇8
日月如梭,光陰似箭。20年后的我成為了一名小學的老師。
照著鏡子,我看見了一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā),一雙大眼睛。
我來到了學校
“上課,起立。同學們好!”我微笑著說。
“老師好!”同學們彎著腰,恭恭敬敬的`說。
“請坐!蔽覞M意的說。
看著臺下一張張稚氣無比的小臉蛋和一雙雙天真無邪的大眼睛。我心里無比自豪,曾經的我是如何努力去拼搏我的夢想。如今,我實現(xiàn)了我的愿望:成為了老師。
突然,我瞥見了一位同學正在偷偷摸摸地看小人書,我頓時,怒火中燒。走到他的位置旁,忍住怒火,輕輕地在她耳邊說:“上課了,還這么愛學習!讓老師看看是什么內容,好不好?”
剛才還聚精會神地看著小人書的她慌慌張張地收起書,站起來,說:“對不起,老師!我下一次一定不會看了!”
“嗯,這次就原諒你!”我說。
后來,我給他們上了新課,告訴了他們許多做人的道理。
這就是20十年后的我,實現(xiàn)我的夢想的我!
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