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小學(xué)想象作文【范例6篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在是公元20xx年，我已經(jīng)由一名小學(xué)生成長(zhǎng)為一名世界著名的發(fā)明家劉博士。今天我準(zhǔn)備回家鄉(xiāng)看看。
我坐著我發(fā)明的太陽(yáng)能海路空三用車(chē)回到了家鄉(xiāng)。��！
家鄉(xiāng)的變化可真大呀！
現(xiàn)在家鄉(xiāng)的人都不用車(chē)了取代車(chē)的是我發(fā)明的瞬移帶，只要站在上面，就可以瞬移到這個(gè)村莊的任何一個(gè)角落只不過(guò)不能瞬移太遠(yuǎn)。我用瞬移帶瞬移到了我以前的好朋友小明家。一看，小明家以前住的小平房現(xiàn)在變成了水果屋，怎么會(huì)這樣呢？我上去按門(mén)鈴。突然從旁邊變出了個(gè)小電腦來(lái)，上面寫(xiě)著你是發(fā)明我的人也是明博士的.好朋友，明博士不在家您請(qǐng)回吧。只見(jiàn)一剎那間我回到了原地。我想：剛才那棟房子是我發(fā)明的變身房吧。我覺(jué)得無(wú)聊，我看還是去我們小時(shí)候玩的草地看看吧。我站上瞬移帶，不一會(huì)我就到了那里。哪里還有什么草坪啊，只見(jiàn)以前的一大片草坪變成了一座大大的森林，我問(wèn)我發(fā)明正在工作的林工機(jī)器人他說(shuō)：“這里的草坪是您發(fā)明的播種機(jī)播的種，種子也是我發(fā)明的快速成長(zhǎng)一號(hào)”�！芭叮瓉�(lái)是這樣啊，我走了，再見(jiàn)”我說(shuō)。我叫來(lái)了三用車(chē)回到了實(shí)驗(yàn)室。
啊！
二十年后的變化可真大。下次二十年后我再回到家鄉(xiāng)看看。
小學(xué)想象作文 篇2
20xx年，通過(guò)世界上幾代科學(xué)家的仔細(xì)研究，研究出了一種高科技的綠色環(huán)保車(chē)，有了它，我們的生活就會(huì)變得非常方便有趣。
這輛車(chē)兩米左右，寬差不多一米五，它外形很像面包車(chē)。它身穿白綠相間的`“衣裳”，這“衣裳”很漂亮，它的車(chē)燈像一雙炯炯有神的眼睛。
這輛環(huán)保車(chē)，是輛不浪費(fèi)電的環(huán)保車(chē)，是用太陽(yáng)能發(fā)電的，只要有太陽(yáng)，環(huán)保車(chē)就會(huì)帶我們?nèi)キh(huán)游世界。
環(huán)保車(chē)跑得非�？�，30多秒就可以跑兩公里。如果你很疲勞，只要你對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲，它就會(huì)自動(dòng)伸出兩只手給你按摩；如果你想過(guò)河，但附近卻沒(méi)有橋，你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲，車(chē)身立即就變成一艘輪船；如果你想進(jìn)入深海探險(xiǎn)，你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲，車(chē)身立即就會(huì)自動(dòng)變成一艘潛水艇，帶你進(jìn)入充滿奧秘的大海；如果你想去宇宙游玩，你只要對(duì)語(yǔ)音器說(shuō)一聲，車(chē)聲馬上就變成了飛船，帶你進(jìn)入神秘莫測(cè)的太空。
如果你覺(jué)得這樣還不夠的話，你可以按“心想事成”鍵，車(chē)子就會(huì)隨著你的心情播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，要是你還想吃豐富的午餐，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)送上美食。
這么高級(jí)的環(huán)保車(chē)，真是讓你稱(chēng)心如意啊！
小學(xué)想象作文 篇3
時(shí)光如高速公路上的汽車(chē)，在一瞬間奔馳而過(guò)。許多年沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)的我經(jīng)不起思鄉(xiāng)情的一再催促乘上了通往家鄉(xiāng)的列車(chē)。
車(chē)到站了，我隨手打了一輛的士，進(jìn)入車(chē)廂，車(chē)內(nèi)很整潔，司機(jī)友好的和我交談，我和他說(shuō)得很投機(jī)，一路上寂寞就在興致勃勃的交談中打發(fā)了。
到了我指定的地點(diǎn)，我下了車(chē)，映入眼簾的是藍(lán)天下那一棟棟小洋房——居民樓，四周栽著郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)底下種著丁香花。牡丹及各種說(shuō)不出名字的.鮮花。我沿著林間小道上漫步，累了，便坐在公園的木凳子上休息，四周很干凈，與往日垃圾成堆的公園有天壤之別。看見(jiàn)有幾位老大爺在旁邊下象棋，便湊過(guò)去看。只見(jiàn)對(duì)陣兩人雙眉緊促，神態(tài)端莊，與戰(zhàn)場(chǎng)上的指揮員沒(méi)什么兩樣。就在這時(shí)，一個(gè)小孩子溜冰時(shí)被石頭絆了一跤，便在地上嚎啕大哭，在一旁賞花的大人們紛紛聞聲趕來(lái)，把小孩子扶了起來(lái)，安慰他。四周的綠樹(shù)，芬芳的花朵在風(fēng)中搖曳著，把整個(gè)公園襯得好美。
看著啼哭的小孩子笑了，看著整個(gè)城市變美了，我也笑了，這里再也不會(huì)有看著小孩子被車(chē)反復(fù)壓輾而坐視不管的冷漠路人。
小學(xué)想象作文 篇4
指導(dǎo)老師：王淑娜 所屬學(xué)校：鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年，我發(fā)明了一種筆，這個(gè)筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆，它的特點(diǎn)是：方便攜帶不易丟，多種顏色很實(shí)用，并且還有很多功能。
首先，我先簡(jiǎn)單介紹一下這支筆。它平均長(zhǎng)度13厘米，可根據(jù)個(gè)人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個(gè)三角形（當(dāng)然，你也可以調(diào)整），拿著特別舒適。你也不用怕它會(huì)摔斷摔爛壓斷等，他特別硬，但也不會(huì)傷害到人�；旧细胀üP差不多一樣，但它先進(jìn)在哪呢？
它上面有許多按鈕，需要連續(xù)按兩下或長(zhǎng)按五秒生效。有一個(gè)按鈕下面寫(xiě)的是“攜帶”，指的是觸發(fā)后它會(huì)變小然后就可以裝進(jìn)你的.口袋里。萬(wàn)一還是丟了怎么辦呢？有個(gè)“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后，他會(huì)用掃描儀記住你的面貌，你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個(gè)按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦？觸發(fā)“換筆”按鈕，即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水，換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了（類(lèi)似于鉛筆，粉筆等，它會(huì)收回去，然后出來(lái)一個(gè)新的），充能是不需要東西的，只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了。看不到能量夠不夠？有一個(gè)在“充能”按鈕旁邊的小能量條，它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠？觸發(fā)“調(diào)色”按鈕，它會(huì)彈出一個(gè)調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話，旁邊有32個(gè)按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無(wú)法弄出一個(gè)自己想要的顏色？用“取色”按鈕，用筆的后端碰一個(gè)現(xiàn)實(shí)生活的東西，它的顏色便會(huì)變?yōu)槟莻�(gè)東西的顏色。比如：用這個(gè)功能碰了一個(gè)藍(lán)色的書(shū)皮，那它的顏色就會(huì)變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫(xiě)錯(cuò)或墨水灑一地？觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會(huì)變成一個(gè)漏斗形，把那個(gè)“漏斗”對(duì)準(zhǔn)想要抹除的地方，即可吸收轉(zhuǎn)為能量，這個(gè)功能不會(huì)把那個(gè)地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆，怎么樣，它夠方便吧？
小學(xué)想象作文 篇5
我的夢(mèng)想，成了一個(gè)國(guó)際集團(tuán)的總監(jiān)，每當(dāng)空閑時(shí)，我會(huì)靠在椅子上，不知不覺(jué)夢(mèng)想起了我的家鄉(xiāng)，想著，想著，我便想回家了。
坐著超音速飛機(jī)，伴隨著“世界最美”的旋律，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我就回到了家鄉(xiāng)。
一下飛機(jī)，我就被眼前的一切驚呆了：?jiǎn)问悄且谎弁坏竭叺娘w機(jī)場(chǎng)就讓人為之一震，更不用說(shuō)那鱗次櫛比的高樓大廈，縱橫交錯(cuò)的地鐵，秀美迷人的迪士尼樂(lè)園……家鄉(xiāng)的變化可真大呀！ 本來(lái)想自己走回去的，可是，家鄉(xiāng)的變化實(shí)在太大了，根本找不到回家的路，沒(méi)辦法只好打車(chē)回來(lái)了。
我一招手，一輛出租車(chē)馬上就停過(guò)來(lái)了。我剛打開(kāi)車(chē)門(mén)，只聽(tīng)一個(gè)熟悉的'聲音問(wèn)道：“你去哪里？”我很果斷地說(shuō)道：“瑯小小學(xué)�！碑�(dāng)我正想著他是誰(shuí)時(shí)，到了�！北阆萝�(chē)了。
一進(jìn)學(xué)校門(mén)，我的眼睛亮了起來(lái)，以前稀疏的樹(shù)木不見(jiàn)了，高大濃郁的法國(guó)梧桐遍布校園；以前低矮的教學(xué)樓不見(jiàn)了，取而代之的是直插云霄的“育人大廈”……
正當(dāng)我正欣賞著美麗的景色時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是班上的愛(ài)心大使。經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)，才知道她本來(lái)在北京工作，可是太想家了，就回家鄉(xiāng)義務(wù)支教。我們以前的戴老師、王老師、李老師都晉升為校長(zhǎng)了。我和她聊了一會(huì)，就去參觀教室�，F(xiàn)在的教室真好：沒(méi)有黑板，沒(méi)有桌椅，只有一種軟綿綿的地板，學(xué)生們坐在地板上圍成圈上課。還有一個(gè)特殊的按鈕，它能讓教室里出現(xiàn)需要的場(chǎng)景，有一點(diǎn)“穿越”的感覺(jué)。
參觀完學(xué)校，我便去參加同學(xué)聚會(huì)。我剛到酒店，就已經(jīng)來(lái)了好多人。這時(shí)，我見(jiàn)了同桌，他現(xiàn)在已經(jīng)是位科學(xué)家了。這時(shí)，一個(gè)跑車(chē)停了過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是美女，她現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大明星了。意想不到的是，為我們提供精美晚餐的他是這家酒店的主廚�？粗F(xiàn)在的他，我想到了以前的他，那樣子實(shí)在令人好笑。在這里，我還見(jiàn)到了許多同學(xué)。就這樣，我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)愉快的聚會(huì)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”“起床了，再不起床就遲到了！”我一下子驚醒了。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！ 不過(guò)，我相信：未來(lái)的家鄉(xiāng)一定比我夢(mèng)中的還美好！
小學(xué)想象作文 篇6
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向；夢(mèng)想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢(mèng)想是冬天里的一抹陽(yáng)光，為你溫暖心房。
我的夢(mèng)想有好多：想做一名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做一名出色的畫(huà)家，用畫(huà)板描繪美麗的風(fēng)景；想做一名用筆書(shū)寫(xiě)生活的作家，用美麗的文字書(shū)寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)；想做一名救死扶傷的醫(yī)生，減少人們的病痛。
而現(xiàn)在，我想做一名教書(shū)育人的老師，為祖國(guó)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識(shí)教給一批又一批學(xué)生，我想用自己的`知識(shí)把一株株生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗澆灌成一棵棵參天大樹(shù)。我想成為一名老師，和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過(guò)每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)，我會(huì)為他們感到高興、驕傲，當(dāng)他們失敗時(shí)，我也會(huì)為他們感到遺憾、傷心，和他們一起品味失敗的苦澀，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會(huì)再一次站起來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢(mèng)想也開(kāi)出了繽紛的花朵，我已在網(wǎng)上、報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章。
現(xiàn)在是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，每個(gè)人都是大夢(mèng)想家。夢(mèng)想花開(kāi)，只等你來(lái)！我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累，一定會(huì)圓了我的老師夢(mèng)，創(chuàng)造屬于我的奇跡！
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