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          觀察螞蟻作文

          時間:2024-04-05 08:51:53 觀察 我要投稿

          觀察螞蟻作文【集合】

            在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文,希望能夠幫助到大家。

          觀察螞蟻作文【集合】

          觀察螞蟻作文1

            以前我一直不屑一顧的去觀察螞蟻,總認為它們是一種渺小而不起眼的小動物。它們不可能和任何一個動物相比,它們不勞而獲,吃些撿來的食物,它們膽小,用東西碰一下,掉頭就跑。螞蟻有太多的缺點了,我一直藐視它們,覺得它們是最弱小的'。

            可今天的一件事,讓我改變了我對它們的看法。我在樓底下玩,看到螞蟻們在搬東西忙得不亦樂乎,走近一看,原來他們在搬花生,一大堆螞蟻蜂擁而擠的出來了,黑壓壓一片怪嚇人的。我想看看螞蟻團結一心的力量,就抓了一只蝗蟲放在螞蟻洞,螞蟻出動全軍來捉拿蝗蟲。

            看著這群并不討人喜歡的螞蟻,我才把它們一個個拍死,可它們越戰(zhàn)越勇,就連我都被它們咬了幾口,再看蝗蟲,它因為有兩條活躍的腿,螞蟻追不上它,我就把蝗蟲抓住,本來想給螞蟻的,可是,蝗蟲飛身一躍飛回草叢去了……

            我看著螞蟻的慘樣,我心里覺得酸酸的,再看看我的手上面沾滿了螞蟻的血跡,我覺得我做的太過分了。小螞蟻不屈的精神深深感動了我,它那爬動的腳步中透著堅毅,透著決心。它們是團結的動物,不達到目的,絕不放棄。我應該學習它那種頑強的精神。

            螞蟻,你是好樣的!我以后絕對不再傷害益蟲,相信我!

          觀察螞蟻作文2

            我悠悠忽忽的在公園走著,我好像忘了自己是來干什么的。走著走著,我來到墻腳我看見了在我眼前。

            一只小螞蟻好像看到我了,他飛快的跑回洞里。我沒有驚動他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險就成群結隊的出來。我開始還想去逗逗他們,可是我很快就打消了這個念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進去,可是出乎我的意料。他們大部份沖了進去,一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了,每個螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物,他們走在道路上。

            我看見了,他們的基地是一個草堆后的幾小洞。比那個墻腳的家族大多了,我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑,有的.在忙著搞食物。有的在散步,我找到一個散步的螞蟻,把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣東沖西撞。

            我只好把他抓回去,建筑師把小石頭,搭成小門,把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

            在螞蟻的家族里許多小螞蟻自由的生活著。

            抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了,我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個道理一個人是成不了大事的,只要有團隊的力量,就會變的強大起來。

          觀察螞蟻作文3

            今天下午,天氣晴朗,萬里無云,我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子。我們有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 還有的“種花草”,大家玩得開心極了!

            突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊伍在搬運我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作:小螞蟻搬運小小的'面包屑,大螞蟻搬運大一些的面包屑,還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多螞蟻在搬運面包屑呢!”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來,他們一邊看,一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道:“我們把螞蟻的路線堵住吧,看它們怎么走。”于是我們用沙子把螞蟻分成了兩隊,沒想到螞蟻一會兒就爬過了沙子堆,又并在一起排成了一隊。我們又用水把螞蟻分開,可螞蟻竟然不怕辛苦,從旁邊繞了回來,排著整齊的隊伍往“家”里走去。

            我覺得很奇怪,為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊伍,不怕迷路呢?我跑回家去問爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我們愛科學》,對我說:“你需要的答案就在書里!蔽医舆^書仔細地看了起來,原來螞蟻在行進的過程中,會分泌一種叫“信息素”的東西,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線……

            從這兒,我發(fā)現(xiàn)了一個道理:從玩里也可以學到知識。

          觀察螞蟻作文4

            今天,何老師讓我們觀察螞蟻。

            吃完中飯后,我們就走出教室。我們先來到一處有螞蟻的地方,然后拿出一粒米飯放在一只大螞蟻的面前,它先是聞了聞,然后就站在那兒,用自己的前足擺弄觸角。過了一會,我們等的不耐煩了,于是就把這只大螞蟻給弄到了別的地方。

            我們看到了另外一只小螞蟻,于是我們也在這只小螞蟻前面放了食物,這只螞蟻在食物面前,用自己鉗子般的嘴巴在食物上啃了啃,然后就去叫救兵了。我們發(fā)現(xiàn),這只螞蟻在叫救兵時,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,就和它的觸角碰了碰,然后就往前走。我們等了好幾分鐘,由于叫救兵的時間太長了,我們就去觀察另外的'螞蟻。

            我們來到草坪的旁邊,看到了一只特別小的螞蟻。跟前面一樣,我們把食物投放到了螞蟻的前面。螞蟻興奮極了,他先是在食物周圍轉了一圈,然后再啃一啃,看看這個東西合不合適,再立刻去找救兵。就在這時上課鈴響了,我們就去上課了。下課后我們驚奇的發(fā)現(xiàn)食物只剩下了一點點。

            螞蟻可真厲害!

          觀察螞蟻作文5

            記得有一次,我和爸爸去公園玩,在我無意間發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻在爬行。

            “爸爸,這里有好多螞蟻 ”,我驚奇地說,“要不,爸爸我觀察下螞蟻。您能棒我找只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅放在螞蟻的地方,再把穿好的蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒一只螞蟻“監(jiān)察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動了動,然后,繞著蒼蠅轉了幾圈,有拉拉蒼蠅,可是拉不到,它就鉆回洞了。

            以為它灰溜溜地走了,可是剛過一會兒,又上來一只小螞蟻,不,是兩只,三只……

            一大群螞蟻爬上來了,它們拉的啦,抬的.抬,可還抬不起,因為蒼蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了。這次,他叫來的是“大頭將軍”。這是“將軍”比其他的螞蟻大2倍,樣子很威武。

            于是,大螞蟻,小螞蟻都來幫忙了!

            通過大家的努力終于搬回了家。

            欲說:“人心齊,泰山千多;人心散,搬米難!痹跓o意間的發(fā)生中我通過了對螞蟻勞動過程觀察。

            團結互助的精神和堅持不拔的毅力,值得大家好好學習!

          觀察螞蟻作文6

            下 午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關在了一個玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大,還給它取了個名字叫“巨無霸”。

            我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的.腹部,第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個明白,這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可太大了搬不動,這時它急忙掉轉頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對話,過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的!

            通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理,別看螞蟻小,但團結力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

          觀察螞蟻作文7

            小小的螞蟻已經(jīng)在這個地球上生活了一億多年了。螞蟻的全身都是黑色的,小螞蟻的頭上長著一對觸角,傳遞信息全靠它了。它的嘴上有兩排鋸,這兩排鋸就像我們人的牙齒一樣。身體一節(jié)一節(jié)的,非常像熟透了的高粱。腿細得跟頭發(fā)一樣。

            我站在一個洞的旁邊,(那時我并不知道那是一個螞蟻洞。)過了一會兒,我看見大群的螞蟻爬了出來,才知道那時一個螞蟻洞。它們似乎餓了,在尋找吃的。忽然,它們鎖定了目標——-大青蟲。大青蟲這種"龐然大物",竟然讓一群小小的.螞蟻攔了路。螞蟻們很快地爬滿了大青蟲的全身。

            為了填飽肚皮,螞蟻狠狠地撕咬著。我好象聽見了大青蟲疼得哇哇叫地聲音了。大青蟲還在垂死掙扎,終于擺脫了螞蟻的撕咬。螞蟻在原地轉來轉去,想出了一個主意。幾只螞蟻就爬回洞中,不一會兒,那幾只螞蟻就領著螞蟻家族里的"男女老少"向著大青蟲發(fā)起了進攻。大青蟲很快就動彈不得了。團結就是力量。這個故事,就是說明了這個道理!

          觀察螞蟻作文8

            昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的?

            放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家?偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的'路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,到處亂爬。

            今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!

          觀察螞蟻作文9

            我非常喜歡觀察小動物,尤其是螞蟻。

            有一天,我出去玩,忽然看到一群螞蟻圍著一直蚯蚓!翱赡芤阉缘桨!”我猜,于是我靜觀其變。

            十幾只大螞蟻一擁而上,使出了全身力氣,拉住蚯蚓的尾巴,想把它拉到洞里。可是,蚯蚓對于螞蟻來講,就像一條蛇,它狠狠的把尾巴一甩,就把十幾只螞蟻打得落花流水。

            蚯蚓趁機鉆了個洞,爬到了里面,躲起來了。有只螞蟻跟了進去,不一會兒又跑了出來,好像在說:“這個洞好深呀,怎么看不到盡頭呢?”

            這時,又爬來了一只蝸牛,那十幾只螞蟻又沖了上去,想把它咬死。然而,蝸牛的觸角早已試探出外面有危險,它趕緊把頭縮進了殼里,螞蟻拿它沒辦法啦!

            我以為螞蟻灰心了,不想找食物了,沒想到,螞蟻們找到了一只毛毛蟲。毛毛蟲會被吃到嗎?只見螞蟻爬到了毛毛蟲身上,有的`咬住它的眼睛,有的抓住它的尾巴,還有的咬住了它的腳,痛得毛毛蟲在地上直打滾,直到筋疲力盡。就這樣,螞蟻勝利了。 螞蟻用力地把毛毛蟲抬回窩,美美地吃了一餐。

            我想:不可能呀!螞蟻居然沒有灰心,它們堅強啊!如果是我,不用說失敗兩次,可能失敗一次就放棄了。我以后做事業(yè)不能半途而廢!

            螞蟻又這樣堅強品質,值得我們學習!

          觀察螞蟻作文10

            聽說螞蟻喜歡吃甜食,不喜歡吃辣的。我想做個試驗。

            我拿了兩小塊橡皮擦般大小的蛋糕,一塊蘸了辣醬,另一塊原味。我把兩種不同口味的蛋糕并列放到螞蟻洞穴邊上。沒過幾分鐘,一只出來游蕩的螞蟻先發(fā)現(xiàn)了辣蛋糕,它馬上爬過去,聞了聞就離開了,它又爬到原味蛋糕邊上,圍著蛋糕轉了兩圈,又用腿試探了一下蛋糕,馬上爬回洞穴,就一會兒,出來幾只螞蟻,又一會兒,出來了一群螞蟻,它們避開辣蛋糕,直奔原味蛋糕,把原味蛋糕團團圍住。

            突然,我看見蛋糕上的螞蟻群散開了,它們排著隊伍往洞穴爬去。我仔細一看,原來螞蟻用觸角各自搬蛋糕回家。對它們來說,這塊蛋糕太大了,一次搬不動。當?shù)案馐O孪鹌ひ话氪笮r,它們齊心協(xié)力,一起把剩下的半小塊蛋糕慢慢地搬回洞穴里。

            那塊辣蛋糕還原模原樣地放在那里,我還在等。偶爾有一兩只螞蟻路過,聞了聞,都不感興趣。整整一個下午,辣蛋糕還好端端的`。

            我相信了螞蟻確實喜歡吃甜的,不喜歡吃辣的。

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