(必備)同桌作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的同桌作文300字4篇，歡迎大家分享。

同桌作文300字 篇1

　　幾年的小學(xué)生活中，我的同桌扮演著多重的角色。她既是我的學(xué)習(xí)搭檔，也是我的死對(duì)頭，然后又是我的好朋友。

　　她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴�？墒撬�有些潑辣。唉，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

　　我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

　　一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見她本子上密密麻麻的'寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

　　人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時(shí)，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游。”你說(shuō)她的畫技是不是“神仙畫畫（出神入化）”呢？

　　這就是我的同桌，我為有這樣的同桌感到開心。

同桌作文300字 篇2

　　我有一位號(hào)稱“書癡”的同桌，她非常喜歡看漫畫書。

　　如果你有一本漫畫書的話，她會(huì)不惜一切代價(jià)得到，并廢寢忘食地看完，一刻也不休息。

　　有一次，我?guī)Я藘杀韭�畫書，�?zhǔn)備課間的時(shí)候看，結(jié)果被她知道了。她跑過(guò)來(lái)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“汪欣如，你快把書借我看一下，不然，我就去告訴葉老師，說(shuō)你帶漫畫書。”我瞪了她一眼，繼續(xù)跟別人聊天。這時(shí)，她立刻變成可憐巴巴的'模樣，小嘴一癟、眉毛緊鎖地說(shuō)：“不是我想看，而是我的身體里住著一只非常喜歡看漫畫書的蟲呀？”鬼才信她的話，我便裝作沒(méi)聽見。這時(shí)，她從剛才的可憐巴巴的模樣變成了滿懷渴望的神情，并從口袋里拿出一包零食對(duì)我說(shuō)：“求你了，就借我看2小時(shí)，時(shí)間一到，便會(huì)還給你。”我雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但是心里早就動(dòng)心了。我沉思了一下，便從包里拿出書，遞給她。她馬上搶去，高心地看了起來(lái)------

　　這個(gè)“書癡”同桌真有趣！

同桌作文300字 篇3

　　我的同桌叫寧佰裕，他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

　　有一次，上課的時(shí)候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說(shuō)：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說(shuō)完他遞給我一支筆，“謝謝”

　　還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本，啊！啊！我的同桌，簡(jiǎn)直就是上帝派來(lái)幫助我的。

　　我的同桌還是一個(gè)體育健將呢。

　　有一次，體育課，我們?cè)诖蚧@球，我的同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時(shí)候，他投了一個(gè)空心，我羨慕極了。

　　還有一次，我們?cè)谕孀饺擞螒�，我�?lái)捉他，可他跑得太快了，我都喘不過(guò)氣了，我只好宣告“投降”。

　　怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。

同桌作文300字 篇4

　　我有一個(gè)同桌，他的名字叫張嘉成。他長(zhǎng)得很高，記憶力很好，就是有一個(gè)缺點(diǎn)：字寫的非常難看。我和他也是最好的朋友。他對(duì)我很好。

　　上語(yǔ)文課的時(shí)候我找遍了書包沒(méi)找到一支筆。這時(shí)，我才記起，我出門的時(shí)候很匆忙，所以才把筆落在了家里。我著急的問(wèn)對(duì)面的同學(xué)，說(shuō)：“同學(xué)你可以借給我一支圓珠筆嗎？”那位同學(xué)說(shuō)：“不行，我不能借給你�！眲偤脧埣纬陕牭搅耍�便拿出一支圓珠筆的`給我，說(shuō)：“給你�！蔽曳浅８屑に�。我想：他可真是雪中送炭呀！

　　還有一次，在課間，他玩冰木的時(shí)候一不小心摔倒了。我急忙跑過(guò)去將他扶起。問(wèn)他有沒(méi)有事，他回答說(shuō)：“謝謝，我沒(méi)事。”我又說(shuō)：“不客氣！”

　　又有一次，在美術(shù)課上，他畫了一架飛機(jī)，我看了看，覺(jué)得他真是畫的離譜。我決定教他畫畫。過(guò)了許多天，他終于學(xué)會(huì)了畫畫，我真為他感到高興、開心、快樂(lè)。

　　我相信，以后我們一定會(huì)成為世界上最好的朋友。

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