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同學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)的作文 篇1
我的作文班同學(xué)——羅程瀚，他是一個(gè)高高壯壯、皮膚很黑的家伙。在我第一次上作文課時(shí)，他在我眼里的形象是：哇！不好惹！兩米大漢！好兇的感覺(jué)！但，經(jīng)過(guò)了兩三節(jié)課的磨合后，我終于知道了他是一個(gè)什么樣的人：哇！厲害！真會(huì)講！和我一樣耶！從此，每次下課休息時(shí)，都能聽(tīng)到咱倆聊天的聲音。
他除了會(huì)聊天還是個(gè)演員呢，不信你看：在老師講到某位爸爸打電話問(wèn)銅到了沒(méi)有的時(shí)候，他在一旁像模像樣地把不存在的手機(jī)舉在耳邊，一邊擠眉弄眼，一邊張開(kāi)嘴說(shuō)道：“喂，小高……”。這舉動(dòng)逗得我笑了起來(lái)；在讀到我的作文里“她定了一會(huì)兒，再一歪脖，眼睛一亮，就想出來(lái)了”時(shí)，他又裝出文中人物的傻樣子：在那兒定住了，嘴里默默地念著什么，突然，一歪脖子，眼睛一亮，還說(shuō)：“脖子好像折了�！边@一次，引起了許多人的效仿：馬榆洋做出很夸張的`表情，一邊扶著脖子，一邊裝著很“酸爽”的樣子說(shuō)：“啊，想出來(lái)了！”我和陳俞吉也學(xué)著做出這歪脖的動(dòng)作，最后和其他三個(gè)同學(xué)一起笑出聲來(lái)。
好啦，知道他演員的“實(shí)力”了吧。其實(shí)他不僅是演員，還是個(gè)特技人員呢！不信請(qǐng)看：一下課，他就拿起水瓶開(kāi)始大口灌水。他喝水，最后一口總要含在嘴中。我們一看見(jiàn)他含著水，就忍不住笑起來(lái)，經(jīng)我們一逗，他差點(diǎn)噴出來(lái)，但又奇跡般地把它含了回去，反反復(fù)復(fù)，竟然總是噴不出，真神了！
這就是我的同學(xué)——羅程瀚，他是不是非常搞笑又厲害呢？
同學(xué)的作文 篇2
我有39個(gè)同班同學(xué)，他們各有特點(diǎn)，有的調(diào)皮，有的斯文，有的學(xué)習(xí)很用功，有的很愛(ài)看書(shū)……要說(shuō)和我最志趣相投的就非唐紫宸莫屬了。
唐紫宸是個(gè)女孩，我親切地叫她“多多”，我們都喜歡學(xué)習(xí)、看書(shū)，喜歡大自然，喜歡小動(dòng)物，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好，那就是擊劍，別看她長(zhǎng)得斯斯文文、白白凈凈的，拿起劍，站上劍道，一點(diǎn)也不甘示弱呢！有一次，她被對(duì)手刺中了喉嚨，疼得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我們都嚇了一跳，這可是要害部位�。∥覀兌家詾樗芰梭@嚇，第二天不會(huì)來(lái)訓(xùn)練了，沒(méi)想到，她第二天還是照常來(lái)訓(xùn)練了。看到她，我打心眼里佩服，比起她，我可差遠(yuǎn)了，說(shuō)不定，我當(dāng)時(shí)就會(huì)大哭一場(chǎng)呢！
從我們一年級(jí)同班開(kāi)始，多多就留著一頭齊耳的蘑菇頭，和她小清新的氣質(zhì)十分吻合呢。她很有禮貌，看到我媽媽都會(huì)打聲招呼，我想，這也是她對(duì)好朋友的.特殊待遇吧。她性格十分安靜，很愛(ài)看書(shū)，她在書(shū)的海洋里盡情遨游，認(rèn)識(shí)了好多朋友，懂得了好多知識(shí)，所以在我們聊天的時(shí)候有好多話題，好多共同語(yǔ)言，準(zhǔn)確地說(shuō)，她就是我的知音。
唐紫宸，一個(gè)能文能武的女孩，她既是我的知音，又是我的隊(duì)友，你們想和她做朋友嗎？
同學(xué)的作文 篇3
那天，邵彥華笑了。他平時(shí)非常愛(ài)笑，動(dòng)不動(dòng)就嘻嘻哈哈地笑，而這次邵彥華是真誠(chéng)地笑。這事還得從那時(shí)說(shuō)起。
那天晚上，我在家里寫(xiě)話�？深}目是仿寫(xiě)《生命生命》寫(xiě)一段，而我又不是“生活的有心人”。絞盡腦汁，冥思苦想，手中的筆被握得火燙，才想出一段來(lái)，我頓時(shí)文思踴躍。寫(xiě)完了，我抖抖簿子頗有得意地掃了一眼，我寫(xiě)了一面半的段落，美滋滋的
語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們同桌互相閱讀，互相推薦作文。我本以為我的同桌李昊澤寫(xiě)了，結(jié)果我一問(wèn)，好家伙！他居然不見(jiàn)了，陳可涵還沒(méi)寫(xiě)，我只能和我們組的小隊(duì)長(zhǎng)，也就是陳可涵的同桌邵彥華交換了。我一下子緊張起來(lái)，昨天的得意頓時(shí)煙消云散，心想：我都是一個(gè)江郎才盡的人了，寫(xiě)作水平猶如一個(gè)初出茅廬的小屁孩，而邵彥華的寫(xiě)作水平節(jié)節(jié)高，我肯定比不過(guò)他，我遞給他我的本子，又轉(zhuǎn)手接過(guò)他的本子，我們互相閱讀著。邵彥華一目十行，很快就準(zhǔn)備推薦我的`作文，我急忙阻止了他，他便和我爭(zhēng)了起來(lái)。最終，在裁判李昊澤的閱讀下，我便被推薦上去了。
我拿著我的本子走到講臺(tái)前，閱讀起來(lái)。老師不時(shí)為我補(bǔ)充幾句，刪掉幾個(gè)詞。我閱讀完畢，驕傲地頭轉(zhuǎn)向我們小組的同學(xué)，在經(jīng)久不息的鼓掌聲中，只見(jiàn)他們都露出了勝利的笑容，就數(shù)邵彥華笑得最為開(kāi)心，一會(huì)兒拼命鼓掌，一會(huì)兒為我豎起大拇指，還向我笑了一下。他或許并不在意，但是我注意到了。��！那笑里包含著勝利時(shí)無(wú)比的開(kāi)心，那笑里蘊(yùn)含著對(duì)我的鼓勵(lì)我不要自卑，不要?dú)怵H，他好像在說(shuō)：相信自己，相信你是最棒的。我的心被感動(dòng)了！
邵彥華，謝謝你在我自卑時(shí)送給我的那一個(gè)笑，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！
同學(xué)的作文 篇4
三年的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙一般，在你不經(jīng)意間就悄悄溜走了。但三年來(lái)與同學(xué)之間深厚的友誼卻是讓我終生難忘的。尤其是這幾個(gè)相當(dāng)有特點(diǎn)的同學(xué)，更是常常浮現(xiàn)于眼前。
小n
n同學(xué)是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“違娘”，那真是一說(shuō)話就翹著蘭花兒指跳nobody，那可是他的絕活！上課打岔更是他的作風(fēng)。不過(guò)他也只是敢欺負(fù)一些比較“善良”的老師。俗話說(shuō)“柿子都撿軟的捏”更何況是人乎。一次小岳（語(yǔ)文老師）正給我們很深入地講解著三年來(lái)古文中所遇到的“也”字所包含的意思，它在一句話中曾被翻譯成“嗎”。小n同學(xué)坐在第一排的正中間的位子，老師講的很投入根本沒(méi)有看他，但一向喜歡孔雀開(kāi)屏的他在小岳以強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣喊出第三個(gè)“嗎”字的時(shí)候，終于忍不住心中的熱情竟然應(yīng)了一聲“一一哎”！小岳悠揚(yáng)頓挫之聲頓時(shí)戛然而止額頭禁不住汗涔涔……從此以后小n同學(xué)就得了一個(gè)特響亮的綽號(hào)——“岳母”，誰(shuí)見(jiàn)了他都“岳母”長(zhǎng)“岳母”短的叫。他卻認(rèn)為這樣也挺好的，因?yàn)樗瓤梢援?dāng)天下人的母親，將來(lái)又有可能當(dāng)全天下人的父親。（注：孩子姓“岳”的大人都是全天下人的父母，因?yàn)椤霸栏浮薄霸滥浮泵矗。┌雌雄共同體可不是誰(shuí)都可以的。云云！
小t
t同學(xué)相當(dāng)崇尚日本文化。他還自稱(chēng)“天*”（可以理解為拉便便的時(shí)候……） 曾經(jīng)還在我們班卷起一陣學(xué)日語(yǔ)的風(fēng)暴。每到英語(yǔ)自習(xí)的時(shí)候，人們都在那兒狂讀日語(yǔ)�；▋航悖ɡ习啵┻�以為我們?cè)诰毧谡Z(yǔ)，那個(gè)感動(dòng)啊……但仔細(xì)再聽(tīng)，便眉頭緊皺虎目圓睜，大罵我們賣(mài)國(guó)賊！他的同桌本來(lái)是英語(yǔ)組長(zhǎng)，卻被他潛移默化，三年沒(méi)寫(xiě)過(guò)英語(yǔ)作業(yè)。乖乖！他每天張口閉口什么日本動(dòng)漫，什么川端康成，地理課一聽(tīng)到富士山，大阪、東京等就手舞足蹈。一次課上物理老師讓他去辦公室取實(shí)驗(yàn)道具，他竟然站的直直的然后一臉嚴(yán)肅對(duì)老師喊了一聲：“嗨！”還好沒(méi)把老師嚇暈過(guò)去，卻把全班同學(xué)都笑岔了氣。
一次他的組長(zhǎng)同桌又沒(méi)帶英語(yǔ)作業(yè)，誰(shuí)都知道英語(yǔ)老師不是好惹的，但因?yàn)橛衪同學(xué)這個(gè)替罪羊，就沒(méi)什么可怕的了。所以當(dāng)老師那犀利的`目光投來(lái)時(shí)，組長(zhǎng)大人眼神兒一瞟，t同學(xué)就把自己的作業(yè)推給同桌然后無(wú)奈地站起來(lái)，低下頭“老師，是我忘帶了……”唉，然后便是連罰帶叫家長(zhǎng)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤啊……
小e
這么稱(chēng)呼她，可是有原因的哦！每天早上，小e同學(xué)都會(huì)背著一個(gè)很可愛(ài)的藍(lán)貓書(shū)包，低著頭、貓著身子，默默地走進(jìn)教室，然后默默地坐下，然后默默地打開(kāi)書(shū)包，然后默默地……反正此人低調(diào)的很。我猜三年來(lái)班里肯定有沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話的人。所以同學(xué)們給她取了個(gè)很洋氣的綽號(hào)“e人類(lèi)”，簡(jiǎn)稱(chēng)小e。但是小e同學(xué)的為人民服務(wù)精神是可以跟雷鋒pk的。一次她把班里爛了很久卻無(wú)人問(wèn)津的窗簾修好了，在陽(yáng)光很強(qiáng)的下午，我們又可以享受飄逸的清涼了。但這件事直到畢業(yè)時(shí)我們才知道是小e做得。
還有就是在小e同學(xué)那不大的藍(lán)貓書(shū)包中，可以說(shuō)是無(wú)奇不有啊�！爸挥心阆氩坏降�，沒(méi)有你借不到的！”堪稱(chēng)百寶箱�？飚厴I(yè)的時(shí)候，各個(gè)學(xué)校都來(lái)發(fā)傳單。這些傳單除了疊飛機(jī)之外，t同學(xué)還發(fā)現(xiàn)了它們的一個(gè)妙用——折扇子。班里一沒(méi)空調(diào)，二沒(méi)電扇……簡(jiǎn)直就是天然汗蒸房，所以t同學(xué)此發(fā)明剛新鮮出爐，就受到全班同學(xué)的青睞。可e同學(xué)就倒霉了�！靶，剪刀、膠帶、訂書(shū)機(jī)……”“小e”“小e”……可謂“一波未平一波又起啊”，e同學(xué)頭都快炸了。不過(guò)好像從來(lái)沒(méi)有這么多人同時(shí)叫她的名字，無(wú)可奈何間還流露著一種受寵若驚的表情。一上午過(guò)去了，小e同學(xué)的膠帶也“壯烈犧牲”了。不過(guò)從小e同學(xué)的角度來(lái)看，膠帶是死得其所的！因?yàn)樗菫槿嗣穹⻊?wù)倒下的……e同學(xué)撓撓頭，小聲嘀咕“下午我買(mǎi)一大摞，讓你們好好用�！毕挛纾媪嘀晦z帶默默地走進(jìn)來(lái)，默默地坐下，默默地……唉，雷鋒叔叔，您那永不生銹的螺絲釘精神在江湖上從現(xiàn)了，您在九泉之下可以瞑目了……
瞧瞧，多可愛(ài)的同學(xué)啊， 唉，只可惜“天下沒(méi)有不散的宴席”，三年來(lái)大家一起走過(guò)的日子，我都會(huì)將它們復(fù)制下來(lái)，粘貼在記憶里，并另存為永遠(yuǎn)……
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