【優(yōu)選】實(shí)用的團(tuán)結(jié)的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
人是群居動(dòng)物，團(tuán)結(jié)是人類進(jìn)步的最大原因，只有團(tuán)結(jié)合作，才能把事情做得更好。一個(gè)球從我腳下飛走，落入別人腳中，甄偉潤不禁破口大罵："你這個(gè)大傻瓜，怎么不傳球！?"我也是滿肚子怒火，回敬道："你好不了多少，一拿到球就知道一個(gè)勁地沖，像個(gè)笨牛樣！"陳家明出來打圓場："不要吵了，下次小心點(diǎn)就行了。"我和甄偉潤互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一聲，又上前搶球了。
這節(jié)體育課，我們和初一的一個(gè)班為了爭"地盤"而踢上一場友誼賽。說來也奇怪，看著對方踢球技術(shù)比我們還差，但我們說什么也贏不了他們，而且在不到十五分鐘就給他們進(jìn)了一球。我們不禁急得如熱鍋上的螞蟻，這一急，便更是亂了套——
"你沒長眼嗎？球飛到頭上也不知道！"張睿朝，黃偉駿吼道，黃偉駿也不是吃素的，也向張睿朝咒罵下來，于是這兩頭"獅子"便對吼開了，其激烈程度不亞于正在進(jìn)行的球賽；而當(dāng)后衛(wèi)的林環(huán)宇一看到球飛來，當(dāng)機(jī)立斷便搶球向前沖鋒，剩余的兩個(gè)后衛(wèi)也不禁示弱，跟上林環(huán)宇當(dāng)他的"左右護(hù)法".正當(dāng)三人屁顛屁顛地沖入敵方陣地時(shí)，冷不防一個(gè)敵人從旁竄出，大腳一踢，球便從林環(huán)宇腳下飛開，以一個(gè)優(yōu)美的"高空自由落體掉入我方禁區(qū)，正在前方搏殺的甄偉潤和我頓時(shí)傻了眼，因?yàn)槲曳胶蠓来箝_，只有一個(gè)史騰州戰(zhàn)戰(zhàn)競競地迎接著一群如狼似虎的敵人，而一眾后衛(wèi)老早就改行當(dāng)前鋒了。結(jié)果那球呼嘯一聲便投入球門的.懷抱，史騰州連球邊都沒摸著。
"二比零",我們頓時(shí)銳氣大挫，各人都垂下頭，如斗敗了的公雞。這時(shí)，甄偉潤沉聲說：
"錯(cuò)是出在我們身上".我們都暗暗點(diǎn)頭，看著別人上下團(tuán)結(jié)一致，而我們呢？像一盤散沙，各人想怎么踢就怎么踢，沒有絲毫法章，這又怎能不輸呢？陳家明一字一頓地說："各人要緊守崗位！"我們對視了一下，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，我們整個(gè)隊(duì)就如一張繃緊的弓，每人都堅(jiān)守自己的位置，猶如一座攻守兼資的堡壘，我們仗著比對方更純熟的技術(shù)，終于在下課時(shí)進(jìn)了一球，打成二比一。
這場比賽雖然是以失敗告終，但卻能令我們領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)是致勝的重要原因。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
合作與團(tuán)結(jié)俗話說，千里之堤潰于蟻下。螞蟻雖小，可因他們眾志成城，目標(biāo)一致，重于團(tuán)結(jié)，便使得比自己大千百倍的河堤蛀垮，人心齊泰山移說的也是同樣的道理。
人為什么要合作?要知道大部分情況下一個(gè)人完成的事情是有限的，即使能夠做到那也要去花費(fèi)很多的精力，然而與其他人合作才能有效且快速的完成某件一個(gè)人要做很久的事。
就耳熟能詳?shù)摹段饔斡洝分械娜〗?jīng)團(tuán)隊(duì)來講，他們就是一個(gè)合作團(tuán)隊(duì)，如果唐僧不與悟空及其他弟子合作的話，那么他就需要打怪，挑擔(dān)，化齋，行走。
更何況唐僧文弱，能夠做得到上述的全部事情嗎?假設(shè)他不會(huì)遇到妖怪，那他不與白龍馬合作就以唐僧的腳力何時(shí)到得了西天呢?因此如果不組建一個(gè)可以合作的團(tuán)隊(duì)的話，將會(huì)在做一件事時(shí)，浪費(fèi)掉大部分的時(shí)間，去做那些，無意義的事還不見得能夠完成。所謂合作，就是能取長補(bǔ)短，從而快速高效的完成目標(biāo)。
接下來我們說說團(tuán)結(jié)，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)僅僅做到了合作就夠了嗎?答案是否定的。
一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是需要團(tuán)結(jié)的，如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的隊(duì)員每個(gè)人都不去考慮其他人，只知道做自己的事，那是無法團(tuán)結(jié)他人的`。如果取經(jīng)時(shí)，孫悟空只管打怪一人吃飽全家不餓，其他人也只是做好自己的事，那么唐僧恐怕走不到西天就餓死了。
再假設(shè)唐僧被妖怪抓走，每個(gè)徒弟都按自己的心意去營救，就會(huì)造成不可預(yù)計(jì)的后果。因?yàn)樗麄兌疾还茏约旱幕锇�，即使救出唐僧若在營救過程中失去了隊(duì)友，那么團(tuán)隊(duì)不完整接下來怎么取經(jīng)。
因此合作和團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在做事時(shí)成功的充分且必要的條件，前提是目標(biāo)一致。
這，就是合作與團(tuán)結(jié)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一根筷子容易折，一把筷子折不斷，著名漫畫家豐子愷寫過這樣一篇文章，叫《手指》，《手指》講的就是這全道理。
《手指》詳細(xì)描述了手指的不同姿態(tài)和不同性格，言明了五根手指各有所長，各有所短。但是如果能團(tuán)結(jié)一致，成為一個(gè)拳頭，那就根根有用，根根有力量，不再有強(qiáng)弱，不再有美丑之分。
生活也是這樣，我們班各類比賽都拿一等獎(jiǎng)，靠的就是大家，像手指一樣團(tuán)結(jié)一致，打敗其他班級，如果大家不團(tuán)結(jié)一致的話，這一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀就不會(huì)再掛在我們班級的`墻上了，而且，我們會(huì)愧對“六（一）六（一）永遠(yuǎn)第一”的口號(hào)。因此，我希望六（一）班50位同學(xué)在學(xué)了這篇《手指》的課文后，會(huì)忘記曾經(jīng)大家之間的矛盾，和好如初，最好是永遠(yuǎn)沒有矛盾，大家團(tuán)結(jié)一起，團(tuán)結(jié)就是力量。在團(tuán)結(jié)這股強(qiáng)大的力量的支持和鼓勵(lì)下，跳繩、踢毽子、廣播操等各類比賽的一等獎(jiǎng)就會(huì)源源不斷，我們就會(huì)永遠(yuǎn)第一。為了成功，大家要嚴(yán)格遵守校規(guī)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。為了明天更美好，大家團(tuán)結(jié)起來，共同努力，創(chuàng)美麗明天，建美好校園。
還是“一根筷子容易折，一把筷子折不斷”這個(gè)道理，像筷子一樣團(tuán)結(jié)起來，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
在現(xiàn)當(dāng)代，我們這個(gè)繁華世界，車水馬龍，什么樣的東西，什么樣的事，什么樣的人都有，但唯一缺少人與人溝通的默契--協(xié)作。團(tuán)結(jié)就是力量，在各個(gè)方面中不免有協(xié)作，我們大家更需要團(tuán)結(jié)，以綻放更加奪目的光彩，而團(tuán)結(jié)中不免有協(xié)作。
黃河邊上的硝煙已散盡，歷史仿佛以遠(yuǎn)去，但有種精神永在，在七七事變中，日本侵戰(zhàn)我國盧溝橋，在日本侵略者面前，中華民族凝成了一股繩，海內(nèi)外華人一條心，在民族存亡的.最后關(guān)頭，懂得“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的道理，一旦民族纂緊拳頭，就無堅(jiān)不摧，無強(qiáng)而不勝。
60年后的今天，我們要從那段悲壯的歷史中吸取偉大的精神力量，堅(jiān)定不移地走和平發(fā)展之路，在強(qiáng)國富兵中突現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。生活中有了合作才會(huì)有成功，成功是協(xié)作的體現(xiàn)，所以我們要學(xué)會(huì)協(xié)作，了解協(xié)作的重要性，讓協(xié)作隨我們一起奮進(jìn)，今天的中國需要協(xié)作，明天的中國更需要協(xié)作，讓我們共同建設(shè)美好的祖國。在現(xiàn)實(shí)的生活里，要堅(jiān)信“一根筷子容易折，十根筷子折不斷”的硬道理，才能使協(xié)作助我們一路走下去。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
今年的接力跑中，我深刻地體會(huì)到了什么叫做“團(tuán)結(jié)力量大”了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中的最后一項(xiàng)是接力跑，經(jīng)過層層選拔，老師從班上54名同學(xué)中選出了15名男生15名女生，參加一年一度的比賽，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中有我們班最厲害的夏一鳴，每次跑步比賽他都是第一名，從來都沒有失手過，是班上的“飛毛腿”。在比賽之前，我們練過很多次接力跑，老師告訴我們抓棒、接棒時(shí)的細(xì)節(jié)和方法，我們把這些都牢記心中，時(shí)刻提醒自己。比賽開始了，伴隨著裁判的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮力朝前跑，他們在操場上勇往直前，奮勇拼搏，為班級著想。同學(xué)們一張張臉漲得通紅，直喘氣。比賽完的同學(xué)，當(dāng)“啦啦隊(duì)”為還沒有跑的同學(xué)們加油打氣。到了最后的.一個(gè)人時(shí)，他像離了弦的箭一樣飛快地奔了出去，雖然只拿到了第三名，但我們都盡了全力了，有的同學(xué)還把手摔破了。老師并沒有責(zé)罵我們，而是不斷地鼓勵(lì)我們，我們也下定決心，要在明年把成績奪回來。
通過這次比賽，我認(rèn)真到在生活中，團(tuán)結(jié)是小學(xué)生必不可少的精神，我們無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)。俗話說的好“萬眾一心，其力斷金”�？恳粋�(gè)人的力量是不可做成大事的，要用大家的力量才能共同完成。所以，我們一定要團(tuán)結(jié)，做生活中的每一件事情。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
團(tuán)結(jié)就是力量，這是我們經(jīng)常說的話，也是經(jīng)常唱的歌。但是真正可以做到團(tuán)結(jié)的人，卻并不多。
有一次，我和往常一樣坐在沙發(fā)上無聊的看著電視。我操動(dòng)著遙控器東調(diào)西調(diào)怎么都找不到好看的，我正要起身關(guān)電視時(shí)，突然被剛放完廣告的人與自然吸引住了。我放下遙控器開始靜靜地投入到電視中。這是森林的霸主——雄獅。它在草地上靜靜地躲著為了不讓獵物發(fā)現(xiàn)自己，它展現(xiàn)了一個(gè)捕食者的冷靜心態(tài)。雄獅一定是想等待很好的時(shí)機(jī)，一下沖上去把獵物逮個(gè)正著。則它的對象是一群水牛，水牛們在草地上休閑的散步，水牛并不知道自己已經(jīng)陷入危險(xiǎn)之中，此時(shí)雄獅還在等待著。當(dāng)水牛正準(zhǔn)備走時(shí)，獅子突然張開血盆大口，向它們沖去，水牛沒有任何防備，它們驚慌失措，左沖右撞，讓許多水牛都摔倒在地上。我想：“他們這樣的不團(tuán)結(jié)，不成為獅子的盤中餐才怪呢�！巴瑫r(shí)獅子將一只落伍的小水牛咬住使它無法動(dòng)彈，這頭牛死定了，如果它們團(tuán)結(jié)起來一起對抗獅子，那不是贏定了，可惜它們只顧著自己。但是我想錯(cuò)了，前面那群正在逃走的水牛勇敢的向正在被撕咬的牛狂奔過去，用頭頂?shù)募饨谴滔颡{子，隨后又有更多的牛一起用頭頂?shù)腵角頂撞獅子。獅子在水牛們團(tuán)結(jié)的力量下甘拜下風(fēng)，用最后的力氣逃走了。最終那頭小水牛也被它們救回了性命，我被它們這種團(tuán)結(jié)的力量所震驚，居然連動(dòng)物都可以做到。
團(tuán)結(jié)就是力量，我從這些動(dòng)物身上學(xué)到了這個(gè)道理，我的心突然一下子明朗起來。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
星期六的上午，我和弟弟坐在院子里吃著零食，曬著太陽。忽然，我在腳下看見一只螞蟻，正在搬運(yùn)著我吃零食掉下來的碎渣。這時(shí)，我想起媽媽曾對我說過螞蟻是小小的天氣預(yù)報(bào)員。頓時(shí)，我對螞蟻產(chǎn)生了好奇，便蹲下來仔細(xì)觀察它。
螞蟻的頭是黑色的，而身體是棕色的，頭上有兩個(gè)觸角，身上有六條腿。我在科普書上看到過，螞蟻雖小但是可以搬動(dòng)比自己重400倍的東西。于是我想做個(gè)試驗(yàn)，就把手里剩下的一小塊餅干放在螞蟻的`旁邊，螞蟻的嗅覺很靈敏，不一會(huì)兒，這只螞蟻向這塊餅干爬了過去，它聞了聞，又朝螞蟻群爬了過去。當(dāng)時(shí)，我心里在想：螞蟻是不是對這塊餅干不感興趣了呢？正在我想這個(gè)問題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在碰碰頭，好像在說些什么，不一會(huì)兒，一只只螞蟻整整齊齊地排著隊(duì)伍過來了，就像一條會(huì)動(dòng)的繩子，又像一條黑色的長龍開始向餅干爬去，我明白了，原來螞蟻是靠觸角傳遞信息的，是回去叫小伙伴一起來搬食物了。它們你推我拉，你扛我頂，終于把這一小塊餅干搬回了“家”。
由此可見，團(tuán)結(jié)就是力量！一只螞蟻的力量微不足道，一群螞蟻卻可以搬起比自己重好幾倍的東西，螞蟻這種團(tuán)結(jié)一致的精神是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的！
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
咦？這一條條會(huì)動(dòng)的黑虛線是從哪里來的？我來到廚房，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細(xì)觀察，哦，原來是一群黑色的小螞蟻，它們正在勤勞的搬運(yùn)糧食——一團(tuán)快要融化的糖。他們很有秩序的一個(gè)接一個(gè)爬上那座“小山”，咬下來一點(diǎn)點(diǎn)拖到背上，他們很快很平穩(wěn)的`走著，不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來——這可是冬天寶貴的糧食呀！
可是在這么有秩序的隊(duì)伍里，也難免有一些不合拍的音符，你瞧，那只小螞蟻跟群體跑反了方向，一頭撞在了一只大螞蟻的身上，這只大螞蟻叔叔沒有生氣，用觸角拍了拍它，像是在說：“小朋友，走路要看著方向呀，下回可不要在撞著人了！”小螞蟻滿臉的歉意，像一個(gè)知錯(cuò)了的小朋友，不好意思地說：“對不起，叔叔，下回我一定會(huì)注意的�！焙呛牵∥浵佌媸侵e(cuò)就改，在后面的運(yùn)送過程中，再也沒有犯這樣的錯(cuò)誤了。
團(tuán)結(jié)的力量就是大，小螞蟻們不一會(huì)兒就把食物運(yùn)送完了，工作完成，他們還是有秩序的一個(gè)緊跟一個(gè)，回到洞里去了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
蔣小明是一個(gè)不懂得什么是珍惜的人，他對買了的東西都不珍惜。
扇子叔叔、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士是他用的時(shí)間比較長的東西了。然而他們的命運(yùn)又將如何呢？
一天爸爸帶小明出去海邊游泳。小明在船上一蹦一跳的一不小心把他的書包掉進(jìn)了海里，沒有想到，那里面正好就裝著，扇子叔叔 、手表弟弟、本子妹妹、筆姐姐和眼鏡博士可他似乎一點(diǎn)兒也不傷心，也不去打撈它們。這些小伙伴在茫茫大海中漂流，眼鏡博士見多識(shí)廣發(fā)號(hào)施令到：“不要怕，記住團(tuán)結(jié)就是力量！”扇子叔叔力壯如牛大喊：“對，團(tuán)結(jié)就是力量！”本子妹妹最嬌氣：“哼！我才不要懂得什么大道理呢！我也不想跟你們在一起，再見！”話說完本子妹妹就立馬漂走了，她感到身體沉重就想陷入沼澤地里一樣。她開始后悔離開了小伙伴們，隨后就大喊：“朋友們、朋友們我需要你們�。 笨蔁o人回應(yīng)，慢慢地她沉入了大海。這時(shí)手表弟弟，忍受不住考驗(yàn)嚎嚎大哭起來，筆姐姐上前安慰：“沒事，沒事，別哭了�。 鄙茸邮迨搴吞@的說：“你是防水的，不要緊。不過你很重，要緊緊地抓住我喲！就這樣一段冒險(xiǎn)旅程拉開了序幕。天黑了只有幾盞燈在遠(yuǎn)方閃耀。突然一陣大風(fēng)刮來，本來是風(fēng)平浪靜的大海變得波濤洶涌。一波波大浪一齊涌上如同數(shù)十條巨龍爭先恐后的沖上來。扇子叔叔嚇了一大跳，才反應(yīng)過來拉著他們來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，躲過了大浪，還沒有歇口氣又一個(gè)大浪撲了上來，扇子叔叔又一閃跳了過去�？刹涣�，眼鏡博士由于上了年紀(jì)，受不了過于激烈的運(yùn)動(dòng)沉下了海里。幸好筆姐姐反應(yīng)快一下子把眼鏡博士給勾了上來。扇子叔叔說：“博士，您先到我的`背上來休息休息怎么樣？”博士點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。大風(fēng)大浪也過去了，又恢復(fù)了剛才的平靜。筆姐姐為了緩和大家那緊張的心情便寫了個(gè)笑話，弄的大家都非常開心。手表弟弟大聲的報(bào)出時(shí)間好讓大家知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了！眼鏡博士眼前一亮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海岸他大聲的叫道：“快快前進(jìn)，我看到海岸了，快吧！”一棵棵大樹就在博士眼前擴(kuò)大。終于，黃天不負(fù)有心人它們看到了一片大森林，從此過上了快樂、幸福的生活！
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