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(精華)實(shí)用的溫暖時(shí)光作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的溫暖時(shí)光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖時(shí)光作文 篇1
夜空中的星星正是因?yàn)橛辛嗽铝恋呐惆�，才不�?huì)感到孤獨(dú)，才能散發(fā)出更耀眼的光芒；大海正是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的陪伴，海面上才能波光粼粼；而我，正是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，在人生的這條路上才不會(huì)感到孤獨(dú)。
媽媽您知道嗎？
那年我五歲，您三十三歲，我用自己的小手勾著你長(zhǎng)長(zhǎng)的食指，我們倆一起走在落滿花瓣的.幽徑上。那時(shí)剛剛?cè)肭铮鼪]有了夏天令人急促的蟬鳴，更沒有了夏日的驕陽(yáng)似火。一路上，我們兩個(gè)有說有笑�？粗厣系幕ò辏约河X得有些可惜，想要伸手去撿一片。但您卻攔住了我，您說：“讓它們歸根吧。”我不解的問您：“什么是歸根�。侩y道它們也要去找自己的爸爸媽媽嗎？”您笑而不語(yǔ)，您用手摸摸我的頭。回到家后，您就讓我背一首詩(shī)，里面有兩句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那是的我并不知道這是什么意思，不過從那時(shí)起，您就開始陪伴我探索萬(wàn)千世界的奧秘。因?yàn)橛辛四呐惆�，我才�?huì)耐著性子，靜靜地仔細(xì)的觀察身邊的一草一木，一花一蟲。慢慢地，我就養(yǎng)成了善于觀察的好習(xí)慣。因?yàn)槟呐惆�，我感到很開心。
媽媽，那年我十歲，您三十八歲。我們兩個(gè)依舊走在那條小路上。夏風(fēng)吹過，陽(yáng)光齊刷刷地贏下來(lái)，在地面上形成了兩條差不多長(zhǎng)的影子，肩并肩，我也不再像小時(shí)候那樣拉著你，也不再說幼稚的話語(yǔ)，只是漫步，看著陽(yáng)光灑在溪面上反射出來(lái)的光芒，您也不語(yǔ)，只是肩并肩和我走著，看著我欣賞的自然的愜意，您也笑著，自豪地感嘆著自己的女兒都長(zhǎng)這么大了。從那時(shí)起，我倆的路變得寂靜、漫長(zhǎng)。您也從那時(shí)起，開始陪著我寫作業(yè)，不論多晚、多么無(wú)聊，但我還是想說，有你的陪伴，不管怎樣都是溫暖的……
媽媽，今年我十五歲，您四十三歲，我搭在您肩膀上的手已經(jīng)和你的手掌一樣大了，我倆走在喧鬧的街上，您拉著我寬松的衣角，急促地走著，生怕趕不上我的腳步。您總說我長(zhǎng)大了，對(duì)自己的事情有安排了。您也開始和我談人生，我也能侃侃而談。我雖然口頭上不說，但我十分感謝您的理解，有您陪伴的路，開始變得急促。因?yàn)槟阒覒?zhàn)勝中考，陪我走我人生當(dāng)中第一個(gè)重要的十字路口。但是因?yàn)橛心�，我很幸福�?/p>
媽媽，許多年后，當(dāng)我四十歲時(shí)，您六十八歲，我一定會(huì)陪您走記憶中的那些路，我會(huì)拉著您的手，輕聲的對(duì)您說：“有您的陪伴，我很幸福、溫暖�！�
溫暖時(shí)光作文 篇2
人生中總會(huì)經(jīng)歷一段一段溫暖的時(shí)光，記得有一次，媽媽為了考驗(yàn)我是否學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，讓我自己乘公交車回家。
此時(shí)，外面正寒風(fēng)習(xí)習(xí)，刺骨的寒風(fēng)使我不禁打了個(gè)寒顫，平日路邊的流浪貓流浪狗也早已不見蹤影。
我上完圍棋班后，由于等公交車的地方?jīng)]有座椅，所以我只好站著候車。等了許久，終于來(lái)了一輛同路的公交車，可是，我的腳早已麻木，像灌了鉛一樣，動(dòng)彈不得，我艱難地踏上了公交車。
這時(shí)，正是上學(xué)高峰期，許多初中生正要去上晚自習(xí)，公交車上沒有一個(gè)空位。我站到一個(gè)三十來(lái)歲的大哥哥旁邊，故意抖了抖腿，把腿抬起來(lái)揉一揉，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，很明顯，我想讓他給我讓座。他卻依舊看看著手機(jī)，無(wú)動(dòng)于衷。車子駛過了一個(gè)又一個(gè)站點(diǎn)，我不時(shí)地重復(fù)著那些動(dòng)作，可他還是沒有一絲想讓座的.意思。
這時(shí)，車上有一位收錢的阿姨對(duì)他說道：“小伙子，你看啊，車上除了你，其他都是學(xué)生，他們都要去上學(xué)，你理解一下吧，你坐了這么久，要不，讓給那小朋友坐一下吧！”他終于抬頭看了我們一眼，隨即又搖搖頭，低頭繼續(xù)看起了手機(jī)。
過了一會(huì)兒，車上的人都開始議論起他來(lái)，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說：“這哥哥看著文質(zhì)彬彬，沒想到連個(gè)座位都不肯讓啊！要不是我們等下要去上學(xué)了，很想睡會(huì)兒，不然我們也會(huì)讓座的�！薄莻�(gè)哥哥聽了這些話，搖搖頭，一臉焦慮，對(duì)著窗戶指手畫腳，可就是不開口。車上的乘客理解不了他比劃著什么？他不知所措，非常的無(wú)助。
車子又到了一站，那個(gè)哥哥遞給我一張紙條。我看完紙條很是慚愧，整個(gè)臉爆紅！我沉默了一會(huì)兒，大聲地把內(nèi)容念出來(lái)：“我是一個(gè)啞巴說不了話，我也知道你腿酸，可是車窗關(guān)不緊，外面刮著風(fēng)，我只好用身體擋住風(fēng)。”聽了我的話，車子里的批評(píng)聲，頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，人們又沉默了，紛紛向他道歉，點(diǎn)贊。
從此以后，這件事一直印在我的腦海里。每當(dāng)想起那些溫暖的時(shí)光，我就會(huì)想到那位哥哥，我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)哥哥無(wú)私的關(guān)愛。
溫暖時(shí)光作文 篇3
我只不過是一棵枯爛的樹，螞蟻早已蝕了我的心，雖然我仍努力怒放長(zhǎng)出新芽。別人看我，也只是一棵笨拙礙事的枯樹，可你，卻把我當(dāng)作朋友，讓我在被拋棄后，找到了溫暖，如果枯樹能夠說話，我想說，剪一段時(shí)光溫暖你。
十二年前，一個(gè)襁褓的孩子，粉紅的臉蛋，潤(rùn)出光澤，多么可愛的孩子呀！是因?yàn)榫壏帜悴虐岬轿仪懊娴膯�？茬苒時(shí)光，似水流年，轉(zhuǎn)眼間，你大了，和幾個(gè)小伙伴圍著我龐大的軀體游戲，幷貼著絮語(yǔ)，我第一次感受到我們的無(wú)間。從此，我們便像成了朋友一樣，可，誰(shuí)會(huì)和一棵老樹做朋友呢？冬去春來(lái)，梅凋鶴老，大家的白眼，你的熱情交溶，人們認(rèn)為這是一種無(wú)目的的浪費(fèi)，這一次次攻擊并沒影響你，就像那年冬日早上的寒風(fēng)一樣，只是掠你而去：那日，你走到我的老根前，以一個(gè)自信的聲音叫醒了我，你讓我看你打一套路拳，看看怎樣。話剛剛說完，你便拉好架子，一手掌，一手勾，突然上步斬手，時(shí)而跨步斜行，忽地掩手，再打一拳雖然我?guī)詹皇鞘裁刺珮O拳教練，但我仍能感受到你生龍活虎的氣息，我應(yīng)接不暇地迫切地想記下你的每一個(gè)動(dòng)作，剪下每一段招數(shù)：從伏虎到倒叉；從掃蕩腿到全炮錘；從雀地龍到閃通背；從金剛搗墜到猿猴獻(xiàn)果；從氣勢(shì)到收勢(shì)！每一個(gè)動(dòng)作都那么靈活鮮明，叫醒了冬日早上昏昏欲睡的.世界，精神了陰沉的天空，讓我感到禿枝上也有了生命的氣息與節(jié)奏。
現(xiàn)在，你差不多12歲了，考了中學(xué)，任務(wù)也重了。那天上午，你依偎在我已蒼老不堪的樹皮旁，一遍遍吐著英語(yǔ)單詞，即使我腐朽的樹干很可能倒下，可是你信任我，相信我有生命磅礴的能量，你更相信，我的綠蔭能讓你在背不下去時(shí)，冷靜下來(lái)，平靜格物。我感受到殘年的價(jià)值。
隔日幾個(gè)工人伐倒了我，運(yùn)我上了卡車，你淚汪汪的眼神嗔視他們用水泥填平我的坑洼的身影。
20xx年3月26日上午10點(diǎn)35分17秒，不要哭，我會(huì)以另外方式再現(xiàn)，如木梁，紙。
你讓我從一棵被拋棄的枯樹，感受生命，友誼，溝通，情感，共鳴，我可能會(huì)成為紙或筆，供你書寫，可能變成桌子椅子，供你休息，讓你感受心靈平靜就像在我的綠蔭下，剪下那段圍著我玩耍，對(duì)我打的太極拳，依我休息的時(shí)光，送給你，溫暖你。我的木頭，做成紙，在你手下伏案，把這溫暖躍然紙上，不，是你我心上。
20xx年6月2日晚上9點(diǎn)06分52秒，別掉淚，我在你的筆尖下，你感受到了這溫暖了嗎？
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