溫暖時(shí)光作文(實(shí)用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的溫暖時(shí)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖時(shí)光作文 篇1
【題目】
請(qǐng)以想念那段溫暖的時(shí)光為題，寫一篇文章。
要求：①文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外)
�、诓簧儆�600字
�、畚闹胁坏贸霈F(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名
�、懿坏贸u
【范文】
我只記得，那天格外的黑，我趴在地上動(dòng)彈不得。腳踝處的劇痛一次次的向我襲來(lái)，疼得我渾身直冒冷汗。
暖如陽(yáng)光
不知這疼痛持續(xù)了多久，媽媽終于趕來(lái)了，連騎帶推急匆匆的朝醫(yī)院趕。
到了醫(yī)院，媽媽也顧不上推小車，一把將我抱起便朝CT室沖去。我的重量雖然看似輕，但沒(méi)走幾步，我感覺(jué)自己的身體在慢慢地往下滑，媽媽于是走幾步便把我往上抬一抬，不一會(huì)就累得大口大口喘粗氣，灼熱的呼吸噴在我的臉。那一刻，我的心酸酸的、澀澀的，一股暖流溢滿我全身。
檢查結(jié)果出來(lái)了，很不幸，外踝骨折了。醫(yī)生給我的右腿打了石膏并說(shuō)3個(gè)月右腿不能碰著、磕著。不能走路。
為了不耽誤學(xué)習(xí)，兩天后，我去上學(xué)了。
在這以后的'日子里，每天媽媽騎著單車風(fēng)雨無(wú)阻地按時(shí)接送我上下學(xué)。
媽媽的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)就像是三月里的陽(yáng)光，給沮喪的我?guī)?lái)了希望和力量。
愛(ài)如雨露
叮叮叮下課鈴愉悅的打響了，老師前腳剛走出教室，同學(xué)們蜂涌著朝廁所奔去。我也想去方便一下，怎奈行動(dòng)不便，只罷此念�？蓻](méi)一會(huì)，想尿尿的念頭便抓撓著我的心，沖擊著我的大腦。我努力想忍住，可那尿意由下而上的刺激著我的每一根神經(jīng)。我只好來(lái)回?fù)u晃這椅子，以此來(lái)減輕這種感覺(jué)。
一同學(xué)看到我坐立不安，立刻跑到我的桌前，關(guān)切地問(wèn)：你怎么了?
我痛苦不堪地說(shuō)：我我想小便。
一聽這話，他二話沒(méi)說(shuō)，抱起我就向廁所趕。走廊里人來(lái)人往，擁擠不堪，很難保證傷腿不被碰到。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀，馬上跑過(guò)來(lái)，有的吆喝著在前面開路，有的分立兩側(cè)護(hù)著我的傷腿。一群人浩浩蕩蕩眾星捧月般向廁所進(jìn)軍，引得許多人注目。
此后的3個(gè)月中，每天只要下課鈴一響，就有許多人來(lái)到我的桌子前，抱的抱，護(hù)的護(hù)，擁的擁，其它班的同學(xué)都知道這是去干什么，于是紛紛閃開路。這道獨(dú)特的風(fēng)景常引得老師們打趣說(shuō)：1，4班的寶兒出來(lái)了。
我聽后，雖然不好意思，但同學(xué)熱情的幫助，真摯的關(guān)懷，如甘甜的雨露滋潤(rùn)著我的心田，令我感到溫暖無(wú)限。
和似春風(fēng)
媽媽工作十分繁忙，即便如此，媽媽總能在我中午放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)給我送來(lái)午飯。
有一次放學(xué)后，很長(zhǎng)時(shí)間了，也不見(jiàn)媽媽的身影。我的肚子早已唱起了空城計(jì)，可媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我心急如焚，擔(dān)心媽媽是不是出事了。這個(gè)念頭剛一出現(xiàn)，我便把它壓了下去，一定是媽媽工作忙，抽不出時(shí)間來(lái)學(xué)校。
我餓得十分難受，整個(gè)心像被掏空了一樣。饑腸轆轆的我翻遍了書包的每一個(gè)角落也沒(méi)能找到一文錢。
一直站在門口暗暗觀察我的數(shù)學(xué)老師看出了異樣，于是踩著高跟鞋嗒嗒的走了過(guò)來(lái)，溫柔地問(wèn)我：怎么了?我一臉懊喪地說(shuō)：我媽沒(méi)來(lái)，我沒(méi)帶錢
老師立刻明白，拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話。
放下電話，老師告訴我，媽媽正忙手術(shù)，暫時(shí)抽不開身來(lái)學(xué)校。她一邊說(shuō)，一邊從包里掏出錢來(lái)，塞進(jìn)我的手里，要多吃點(diǎn)，好的快。
剎那間，我感到血液在血管里瘋狂的涌動(dòng)，溫暖像春風(fēng)一般將我包圍。
現(xiàn)在我已經(jīng)恢復(fù)得很好了，但回想起來(lái)，那一段骨折的時(shí)光讓我深深地體味到生活的美好與幸福，它將成為一段溫暖的記憶，陪伴著我一起慢慢變老
溫暖時(shí)光作文 篇2
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。
第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)而言這就是的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在腦海里浮現(xiàn)�？墒敲篮玫闹皇沁^(guò)去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力日漸增大，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。
兒時(shí)總是喜歡在玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的'秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫。
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏………。
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
溫暖時(shí)光作文 篇3
暖，如一盞燈，照亮前進(jìn)的方向；暖，似一杯美酒，陶醉我的心靈；暖，像一股清泉，滋潤(rùn)我的心田。
冬日的早晨，天下起了鵝毛大雪。北風(fēng)呼呼地刮著，雪花在空中跳起了舞蹈。大地白茫茫的一片，道路上空無(wú)一人。
躺在溫暖的被窩里，抬頭看看窗外的雪景，我還是認(rèn)為被窩最舒服，于是，趕緊縮回抬起的頭。突然，“吱”一聲，房門被打開了。我正想抱怨，只見(jiàn)全副武裝的爺爺走進(jìn)了我的房間，一只手還藏到了衣服里面。爺爺?shù)念^上和肩膀上都留著白色的雪花。爺爺神秘兮兮地走到我的床邊：“晨晨，起床啦，猜猜爺爺給你買了什么？”我詫異了：“您剛剛出去了啊，太冷了�！睜敔敶认榈哪樕下冻隽诵θ荩骸澳阕類�(ài)吃的紅燒牛肉粉，快起來(lái)吃，涼了就不暖和了”，說(shuō)著爺爺用另外一只手打開大衣，拿出一碗粉。頓時(shí)淚水模糊了我的視線。冬日的陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間，照進(jìn)了我的心里。和爺爺?shù)膼?ài)一起，溫暖了我的心。
家人的關(guān)愛(ài)，暖人心，陌生人的'關(guān)愛(ài)也如冬日的暖陽(yáng)。
一次，我騎自行車，一不小心摔了一跤，腿上被劃了一道口子，流血了。我疼痛難忍，周圍又沒(méi)有人，我抱怨：怎么這么倒霉。無(wú)助之時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)叔叔看到了，三步并作兩步，來(lái)到我的身邊。一只手按住我受傷的地方，另一只手把我扶起來(lái)：“小朋友，你還好吧？”叔叔把我扶起來(lái)，坐到旁邊的凳子上，打了電話給爸爸。風(fēng)吹散了云，陽(yáng)光再次變得燦爛。叔叔的關(guān)懷，也讓我格外溫暖。
生活當(dāng)中還有很多的暖，只要我們用心去品味，我也要用自己的行動(dòng)去溫暖身邊的人。
溫暖時(shí)光作文 篇4
我敢肯定那是算我一生中最溫暖的時(shí)光了吧！不奢侈，不講究，但很溫暖。
是一次過(guò)寒假，奶奶希望我陪她回老家，媽媽問(wèn)我要不要回去，還是說(shuō)跟著媽馬媽去南京旅游。我不知道怎么想的就選擇了回老家，要現(xiàn)在，我早就跟媽走了。
那個(gè)選擇成了我后來(lái)的遺憾，但同時(shí)也成了一種記憶。這遺憾的是本來(lái)可以多見(jiàn)識(shí)一個(gè)城市的變成了去回憶故鄉(xiāng)，這也讓弟弟有了一個(gè)唯一和爸爸媽媽單獨(dú)旅游的機(jī)會(huì)。我又覺(jué)得我很慶幸我回了老家是因?yàn)槟菚r(shí)的老家才很真正的老家。出門就是一片田地，田地旁邊是雞舍，大家都講方言，奶奶也獨(dú)寵我一個(gè)。我那時(shí)候天天串門，我會(huì)坐在哥哥的單車上，門前的臺(tái)階上望著那些記憶中的場(chǎng)景，那時(shí)候的我比現(xiàn)在自由多了，可以有足夠的時(shí)間去看看故鄉(xiāng)。
現(xiàn)在，腦海卻只有一些模糊不清的碎片，我只知道那是我記憶中見(jiàn)到真正的故鄉(xiāng)的最后一次，現(xiàn)在的故鄉(xiāng)，田地變成了停車場(chǎng)，雞舍變成了練車場(chǎng)，一點(diǎn)“家鄉(xiāng)味”也沒(méi)了，要不是那次回去，我可能就真的把原來(lái)的故鄉(xiāng)給忘了呢！現(xiàn)在我覺(jué)得那并不遺憾。
雖然是寒假里，還下著雪，但在記憶是溫暖的'，那貫透人心的溫暖是在別的地方體會(huì)不到的，只用一種簡(jiǎn)單有用的方式體會(huì)——我的記憶。我睜開了眼，記憶也已消散，但是，身體里還有余留的暖意。
溫暖時(shí)光作文 篇5
在人生長(zhǎng)河中不時(shí)有著溫暖，它們能使人們幸福、快樂(lè)。但，時(shí)間卻無(wú)情地帶走了它們。但它們卻早已在人們的心中深深扎下了根。它們，如太陽(yáng)一樣溫暖，如鮮花那樣燦爛。它們，是人生的一顆亮麗的明珠。
我的生活是溫暖的。小時(shí)候我因先天性而做了人工耳蝸植入手術(shù)。手術(shù)后，我在父母的`精心照料下傷口逐漸愈合，我在逐步健康成長(zhǎng)。到了上小學(xué)的年紀(jì)，在學(xué)校里，我根本聽不懂別人在說(shuō)什么，并且我說(shuō)話別人也聽不懂，同學(xué)們老是用異樣的眼光看我。時(shí)間一長(zhǎng)，我感到很自卑，從來(lái)不敢與別人主動(dòng)交流。媽媽知道后安慰我：“孩子，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)，雖然你聽不懂，說(shuō)話不清，但你的體育成績(jī)不是全部第一嗎？更何況你的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是最后一名��！黑暗總會(huì)過(guò)去的，幸福果實(shí)，永遠(yuǎn)向你招手�！蔽衣犃撕髢�(nèi)心倍受鼓舞。我開始努力改變自己。每天我必做的功課是讓媽媽幫我做聽說(shuō)練習(xí)。媽媽用手捂住嘴說(shuō)詞語(yǔ)，我一遍遍地聆聽，跟讀。并且每天我堅(jiān)持讀一篇文章，媽媽在一旁給我指導(dǎo)。終于，我聽力與語(yǔ)言能力有了很大的提高，我的性格也慢慢地開朗起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間我就踏入了初中生活，我的同學(xué)與老師待我都很好。特別是我的班主任，因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)還是會(huì)影響聽課，所以她特意在最前排給我留了座位以便我能更清楚地聽老師講課。同學(xué)們也都積極幫助我。上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)的筆記他們都會(huì)毫不保留地借給我。每當(dāng)班主任通知交班費(fèi)、報(bào)刊費(fèi)呀什么的，同學(xué)們都會(huì)第一時(shí)間告訴我。因?yàn)橛辛怂麄�，所以我的生活變得無(wú)比溫暖！
最讓我難忘的是初二下學(xué)期的一節(jié)體育課，因?yàn)榫毩?xí)青蛙跳，導(dǎo)致我耳蝸上的一個(gè)零件掉了下來(lái)，還是同學(xué)們犧牲他們玩的時(shí)間，頂著烈日才幫我找回來(lái)的。
媽媽，老師，同學(xué)們，我感謝你們！是你們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)趕走了我內(nèi)心的灰暗，照亮了我的內(nèi)心世界。因?yàn)槟銈儯业纳钭兊脺嘏�，我將永遠(yuǎn)回憶這段溫暖時(shí)光！
【溫暖時(shí)光作文】相關(guān)文章：
溫暖時(shí)光作文07-26
溫暖的時(shí)光作文02-24
溫暖的時(shí)光作文02-22
溫暖時(shí)光作文09-02
溫暖的時(shí)光02-19