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          同學的作文

          時間:2024-04-04 12:43:23 同學 我要投稿

          同學的作文

            無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          同學的作文

          同學的作文 篇1

            班有一個女同學叫張思涵,長長的頭發(fā),戴著一副眼鏡,看她樣子挺斯文,兇起來可了不得呢!

            記得有一次,張思涵在管飯。同學們吃好午飯,把飯盒放在放飯的箱子里,然后就玩游戲去了。

            但張思涵卻站在箱子旁邊,一直“盯”著我們放飯。我吃好飯,走到放飯的箱子邊上,隨便地把飯盒一放,便準備走了。張思涵就大聲說道:“姜陸鴻!你能不能好好地放!”這突然的一嗓子,讓我的臉一陣紅一陣白,連忙認認真真地擺好了。一傳身,忍不住想:這張思涵可真討厭,只不過放歪了一點而已,這么認真干嘛?八成是針對我,我可要看看,難道每個人你都要求這么高嗎?想到這里,我就在一旁悄悄地觀察起來。

            只見張思涵蹲在飯盒旁邊,把箱子里亂堆的'飯盒和菜盒理好。理好之后,箱子里便頓時干凈起來。這時,又走來了一個同學,把飯盒隨手一扔,張思涵就說:“快把飯盒擺好!”誰知這位同學把她的話當耳邊風,徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來,放好。

            張思涵擺完飯盒之后,還是繼續(xù)站在箱子旁邊,看著別人放飯盒,直到吃飯時間過了才離開。

            看到了這幕之后,我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的,她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服!

          同學的作文 篇2

            我有一個好朋友,他的個子高高的,身材瘦瘦的,他的眼睛像發(fā)光的黑寶石一樣。還有烏黑的頭發(fā),像刺猬一樣筆直的豎著。他有一對大耳朵,耳朵旁有一個翹著的嘴巴。總體來說,他長得挺帥的。

            我們曾經(jīng)是一個圍棋班的同學,在一起學了很長時間。有一次,我和他一起切磋圍棋技術,你下一步,我下一步,每個人都很興奮,就這樣,我們下了好長時間,我們倆雙目都緊緊的盯著棋盤。等到快下完的.時候。我下了幾步好棋,那時候我很高興,心想我贏定了?勺詈,還是讓他贏了,但他不像其他人一樣贏了就驕傲自大,他謙虛地說:“你下的已經(jīng)很不錯了,不要灰心,不要放棄,下次說不定你能贏我呢!”我高興的說:“好啊,下次我一定贏你!”

            我的這個好朋友很不錯吧,你可猜出他是誰了嗎?

          同學的作文 篇3

            我與這位同學初次相識,是在20xx年8月下旬的某天上午,那一天是荊州小學一年級報名的日子。我與媽媽夾雜在長長的報名隊伍中,那里人聲喧鬧,相識的大人們在等待中談論著家長里短的事情,還不時發(fā)出陣陣爽朗的笑聲。突然,我的身后發(fā)出了一個男童的聲音,“媽媽,報名給我報一個好班!毙∧泻⒌膵寢尯芸齑饝怂囊,我聽見后,也悄悄地跟媽媽說:“我也要報一個好班!”媽媽回答說:“好!”可能是我們這兩個小孩無知的要求,拉近了兩個媽媽之間的距離,她們也開始聊起天來,我側(cè)耳偷聽,都是一些相互恭維的話,“哎呀!您的女兒好漂亮!薄澳膬鹤右豢淳褪莻聰明像!钡鹊,我聽見媽媽贊揚那個小男孩后,轉(zhuǎn)過頭去,細看了這個小男孩,只見他個子不高,橢圓形的腦袋上留著一頭整齊的短發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一看就同媽媽的感覺是一樣的——一個聰明像。他微笑著對我點了點頭,我也朝他抿嘴一笑,表示回敬,并互相告知了姓名。報完名后就各自回家了。幾天后,我們在一(6)班教室又相遇了,真是天隨人愿!我們的媽媽都為我們報了個好班。

            讀一年級時,語文、數(shù)學都是學前班里學過的知識,個個都是高分。讀二、三年級時,所學的知識也比較簡單,拉不開距離,難分高下。進入高年級后,所學的知識面增加了,課程加深了,難度也提高了,這才顯露出他的鋒芒,他的才華,他勤奮好學以及樂于助人的精神。他每次考試成績總是名列前茅,成為我們的學霸,此次六年級上冊期中考試成績數(shù)學100分、語文97.5分,其中作文滿分。他不但自己成績好,還幫助同學。有一次數(shù)學考試我沒有考好,試卷改錯時,有一道題我一直解答不出來,這位同學看見后,對我進行了詳細的'講解,還告訴了我此題的另一種解法,使我受益匪淺。在語文寫作方面,他可真是一個“作文天才”!我清楚地記得,五年級的時候我把他的作文本借回家,認真地進行了拜讀,發(fā)現(xiàn)他每一篇作文都寫得文采飛揚,寫得好!寫得妙!寫得絕!特別是《可愛的祖國》這篇文章,寫得更是霸氣十足!從山川到江河,從天空到陸地,從天上飛的到地上跑的,從樹木到花草,這些都成了他寫作的素材,而且全文銜接得十分自然,天衣無縫。讀完這篇文章后,我簡直不敢相信自己的眼睛,這是我的同學——一個只有10歲讀五年級的男生寫出來的作文嗎?我認為,像這樣精妙絕倫的好作文應該被收錄到《高分王》內(nèi),讓全國的小學生共享。

            這位同學現(xiàn)在已經(jīng)長成半大的小伙子了,身高大約在1.6米左右,體型較瘦,五官端正,留有一頭整齊的短發(fā),偶爾戴一副眼鏡,個性較好,講起話來,總是面帶笑容,給人一種親近感,在同學中被榮稱為“數(shù)學小王子”、“作文天才”、“熱心腸”美名的男生,你猜到他是誰了嗎?

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