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(精)小學(xué)的作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在千島湖。這里一年四季都非常美，但我覺得千島湖的冬天最美。 下雪了，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞。開始，風(fēng)刮得刺骨，雪花打在臉上冷冰冰的。后來，雪花就像多年重逢的老朋友，跟你貼臉，握手，你想躲也躲不開。也難怪，千島湖難得下雪。我透過玻璃窗向外望去，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片;又像一幅美麗的山水畫;又像千百只蝴蝶似的撲向玻璃窗，在玻璃上裝了一下，又翩翩地飛向一旁。你聽“叮~~咚~~”雪花兒叮叮咚咚地敲打著瓦片，清脆得每一聲都能數(shù)清楚。漸漸地，雪越下越大，地面上堆起了厚厚的.白雪。
雪止了，天也黑了。但還有一群群小孩在雪地里堆雪、擲雪球。那歡樂的叫喊聲.嬉鬧聲，傳遍了每個大街小巷.房屋.樹枝.馬路上都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都成了一個白雪世界。在路燈的光照里，雪花猶如吐絮的棉花，千朵，萬朵.純白.晶亮.閃光……..路旁的小樹的樹干和樹枝被雪壓彎了腰。
雪，潔白似棉的學(xué)，在除夕之夜，輕盈地悄無聲息地下著，下著......
小學(xué)的作文300字 篇2
珍惜時間，就像魯迅所說的：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會有的。
我曾經(jīng)看過一個故事，那是一個時光老人和年輕人的故事，年輕人后悔了自己小的時候沒有好好學(xué)習(xí)，所以，碰到了時光老人，乞求時光老人再讓他的生命重新來一次�？墒牵冃∫院筮�是那么貪玩，長大以后，又后悔了。再次碰到時光老人，他還是那樣祈求�？墒菚r光老人對他說：“時間是不能重來的，所以，你自己要珍惜時間，好好利用時間，不要浪費(fèi)時間�！边@個故事對我啟發(fā)很大，讓我學(xué)會了好好珍惜時間。
很多有錢家的孩子說：“有錢應(yīng)該就可以買來更多的時間�！边�有的'同學(xué)總是說：“明天還有時間，今天的任務(wù)不完成不要緊�！蔽蚁雽λ麄冋f：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是多么的寶貴，不珍惜那可就可惜了！
光陰似箭，日月如梭。時間過得是多么的快呀，轉(zhuǎn)眼間一天一天的過去了，我們已經(jīng)十歲了，回想以前，我們是不是把每一天過得充實了呢？如果沒有，就要把以后的每一天過得多姿多彩，這樣才不會枉費(fèi)媽媽給我們的美好生命！
所以，珍惜時間就是在珍惜生命。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會在將來是自己后悔。
小學(xué)的作文300字 篇3
一個星期天，我和魚一起經(jīng)歷了一件非常開心快樂的事。這天，姜伯伯帶著我來到位于西麗湖邊的一個釣魚場，首先我們采用的是魚竿釣魚，等了許久沒釣到一條魚。后來在姜伯伯的指導(dǎo)下，我發(fā)現(xiàn)了有兩三條魚游在水上面覓食，于是我將一些魚食灑在它們附近，它們爭先恐后地吃起來，我一數(shù)有五條魚，于是我舉起魚撈，來了一個“海底撈月”，把這些貪吃魚“擒拿歸案”。
最后，我開始耐下心來釣魚，我把一些活蝦當(dāng)作魚餌，我釣魚技術(shù)實在有些糟，是“三流”，我勉強(qiáng)能將 魚餌鉤在魚鉤上，然后把魚鉤放在我的`視線內(nèi)，魚餌有的因我水平太差，等過時機(jī)給魚吃光了，有的給有一點(diǎn)“魚情味”的魚吞掉肉后將蝦殼原物奉還，有一次好不用容易釣到了魚，在拉回來的時中途掙托了，哎！煮熟的鴨子飛了。正在我心灰意冷時，突然看到手上魚線動了，我想：我不能在一塊石頭上被絆倒兩次。我感到手上魚線一緊，我趕快拉魚釣收線，終于釣到一條魚， 這條魚特別奇怪，肚子鼓著一肚子氣，像一個氣球，它好像不服輸在跟我賭氣，它真有意思。
小學(xué)的作文300字 篇4
我特別喜歡鳥，非常想養(yǎng)幾只，可是我們這里沒有賣鳥的。前不久，爸爸去旅游，趁這個機(jī)會給我買了兩只鸚鵡。兩只鸚鵡非常漂亮，一只是綠的，一只是黃的，它們的羽毛中間還有一些黑色。鸚鵡喜歡吃小米，它們吃東西非常有趣，吃東西時可以用嘴把小米的殼剝下來，而且吃的.很干凈、很快，嘴里面好像有一部剝殼的機(jī)器。吃完小米，它們就去喝點(diǎn)水，喝完水，它們就爬到橫桿上玩，有時還會蕩秋千。鸚鵡晚上睡覺時特別機(jī)警，一聽到響聲，就立刻睜開眼睛，觀察四周，直到覺得沒有發(fā)現(xiàn)敵人，也沒有聽到響聲，它們才放心的睡覺。有一天早上，我去看鸚鵡，突然發(fā)現(xiàn)，有一只鸚鵡跑到籠子外面了。我悄悄的抓住它，把它放回籠子里，就去寫作業(yè)了。過了一會兒，我又去看鸚鵡，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，它又跑到外面了。我感到非常奇怪，就開始仔細(xì)觀察籠子，發(fā)現(xiàn)籠子沒有什么問題。突然，我看見鸚鵡啄起了送食物和水的小門，用嘴把小門抬了起來，鉆了出來。鸚鵡真是又可愛又聰明！我要好好的照顧鸚鵡，因為我是它的主人。
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