活動的作文600字3篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文600字 篇1

　　今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次，我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

　　第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的班長第一個舉手。王白石，猜一個字，我們班有一個同學(xué)的名字中帶有這個字。全場寂靜，“我知道”，聲音打破了班上的寂靜，又變得熱鬧起來了，“是我的同桌對不對，王白石，為‘碧’字”。他用手指指著我的頭，“Yeah”，班長立即叫了起來。后來，老師還帶我們?nèi)フ摇�蘋果’，那只不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來，那就可以加一個貼子。

　　第二個活動就是讓我們學(xué)漢字，拼拼音。老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤孀x漢字，并且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”，其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的'正方形體球，上面還寫著數(shù)字，1——6。搞了老半天，我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長，然后是我同桌…。.終于到我了，我一扔就扔出了個“6”，剛開始我以為是個好兆頭，后來我就后悔了，那個字我連見都沒見過，我怎么可能會讀呢？o(︶︿︶)o 唉！后來，老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

　　第三個活動肯定是到多媒體室去啦！老師帶我們?nèi)ツ膬和嬗螒颉ｋ娔X上有個電子迷宮，按一下按鈕，它就會跳出一個題目來，到我按的時候，我超級緊張，我懷著好奇的心情按了一下它，好險不難，我的心情立刻輕松了許多！后來我們還進(jìn)行了許多活動，在這里我就不一一告訴你了！

　　那一次活動真是讓我難以忘懷��！

活動的作文600字 篇2

　　因為天公不作美，盼望已久的采風(fēng)活動一直推遲到本周六。

　　中午吃過午飯，我們小記者便邁著愉快的步伐，整齊有序地出發(fā)了。出了學(xué)校門口左轉(zhuǎn)便來到寬闊整潔的龍馬大道，道路兩旁的銀杏樹高大挺拔，小扇子似的樹葉已經(jīng)枯黃了，在微風(fēng)中輕輕地舞動。大道中間的綠化帶栽滿了花草，很美觀。道路上的汽車川流不息。我們走在人行道上，一邊欣賞著風(fēng)景，一邊說笑著前行。

　　大約走了半個小時，就來到了木崖公園。公園里綠樹成蔭、花草茂盛，環(huán)境十分優(yōu)美。有高大的榕樹、碧綠的芙蓉樹、青翠的竹林，最引人注目的是那一簇簇金燦燦的菊花，它們不畏嚴(yán)寒，開得那么鮮艷，那么有精神。我們在這里嬉戲、游玩、拍照。小記者們的到來給幽靜的公園增添了許多生機(jī)。

　　前面是雄偉、壯麗的`沱江三橋，紅紅的橋拱像天上虹。走在橋上可以感覺到微微的顫動，我扶著橋欄俯視清清的沱江，真高啊，好多同學(xué)都不敢再往下看。

　　走過沱江三橋，就來到了我們的目的地，這是酒城大道旁一塊開闊平坦的荒草地。我們在這里開展了豐富多彩的活動。有：蜈蚣行、打靶、攻堡壘、扔飛鏢。我最喜歡的是打靶活動，同學(xué)們在老師那里拿來五顏六色的氣球，吹脹以后放在草叢中。我們在離氣球大約五米遠(yuǎn)的地方排隊射擊，打中就有獎品。玩這個游戲的人最多，我看到前面的同學(xué)大都打歪了，很少有人射準(zhǔn)。到我了，我信心十足，端槍、上子彈、瞄準(zhǔn)、射擊，“中了，又中了！”聽到同學(xué)們的呼喊聲，我感到很神氣！因為我平時就喜歡玩用槍打氣球，熟能生巧嘛。我高興地領(lǐng)到了獎品。

　　活動一直持續(xù)到下午四點多才結(jié)束。今天玩得真開心�。�

活動的作文600字 篇3

　　在星期四的時候我們學(xué)校開展了一個活動，就是“尋訪老人”活動。

　　在中午我們大隊部成員去大隊部，老師向我們主要說明我們這次給老人送水果和油目的和目標(biāo)就是為了能讓老人們過的好一點。

　　給老人們送上一次水果和油可真不容易啊！我們走來走去，繞來繞去，走了差不多二公里才走完幾家。那路程就算讓千里馬在那么短的時間跑這么久可不是一件親親松松的事情。在我的腦海中至今為止還印象深刻的是我們回去的路上老師向我們述說她以前幫助無社會保障的老人家那時候的回憶。

　　我們正走在回學(xué)校的路上，我們都樂在攙扶老奶奶的事情中。我們都認(rèn)為我們做了一件有意義的事情�！拔矣X得我們下一次去老奶奶家的'時候應(yīng)該給老奶奶送上欄桿。”依淇突然從喜悅的氣氛中逃離了出來�！皩ρ�！我剛才看到了那個老奶奶家里的樓梯修建得不太好，而且很破�！蔽矣檬滞辛送邢掳拖肓讼氩遄斓馈Ｎ易院赖匦α似饋砹苏f：“咱們下一次去老奶奶家，身前應(yīng)該掛著一幅唐北小學(xué)歡迎您東西”�！肮�哈哈�！蔽覀兞ⅠR不約而同地笑了起來，都認(rèn)為自己異想天開。

　　老師轉(zhuǎn)了過來問我們：“你們是不是都認(rèn)為自己做了一件很有意義的事？”“嗯！”我悶在心里面，不約而同地說出了自己心中的那個答案�！拔矣浀梦以谙衲銈冞@樣小的時候去給無社會保障的老人們的家里給他們打掃衛(wèi)生，那時候做的事情一輩子都忘不了，哎！”老師深深地嘆了一口氣，“童年再也回不去了。”

　　我們認(rèn)真的聽著，老師認(rèn)真的講著是��！我們多想回到從前，多想重新生活一次呀！

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