快樂的作文集錦（3篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的作文 篇1
人總會有很多次嘗試，有成功的，有失敗的。但讓我印象最深的是那次快樂的嘗試。
那是發(fā)生在我小時候的是，那次，我跟著爸爸媽媽一起來到了我老家的枇杷園。那也是我第一次嘗試摘枇杷。
首先，我們一起走到枇杷樹下，爸爸抬來了一把梯子，爸爸爬上梯子摘了幾個枇杷下來。我和媽媽負責洗枇杷。洗完之后，我忍不住扔了一個枇杷到嘴里，我吃了一口枇杷肉，哇！真甜呀！
但是光吃怎么能盡興呢？于是我也想嘗試著幫爸爸摘起了枇杷。我爬上了梯子，隨便摘了幾個枇杷下來。這可把我爸爸媽媽逗笑了，他們說：“傻孩子，這綠色的枇杷還沒有熟，不能吃�！庇谑俏抑匦律先フ@次我專門挑黃色的`枇杷摘，當我興高采烈的把這些枇杷交給爸爸媽媽，催著他們吃我的勞動果實，讓他們也感受我內(nèi)心的喜悅。爸爸吃完了一個枇杷，說：“謝謝寶貝兒！”這時候，我心里比吃了一百個枇杷還要甜。
回家以后，我把我摘的枇杷送到爺爺奶奶那里，讓他們吃了我親手摘的枇杷。爺爺奶奶笑著說：“寶貝孫女真懂事了！”他們說完就笑了，我也笑了。
這真是一件快樂的嘗試呀！
快樂的作文 篇2
今天我們乘著大巴車去了淹城春秋樂園。一下車我們就看到了很多美麗的風景，有假山間的瀑布，有腳踩大地的高樓，還有彩色的雕像……
我們先去看了4D電影。在電影中，我們離開了地球，來到了浪漫星空的月球，在月球的藍色小河里游著藍色的小魚，我想小魚可能是彩色的'，但是被藍色的河水染色啦。接著我們?nèi)プD(zhuǎn)木馬，我選的是粉紅的木馬，它很高大，我下來的時候覺得有點刺激。然后我們?nèi)プ隽诵』疖�，小火車鉆了山洞，發(fā)出“嗚 嗚 嗚 咕咚 咕咚”的聲音。下火車后我們就去吃飯了。
午飯后我們又去了游樂場，先玩了“水壺”，水壺的外面一層像青花瓷一樣，水壺旋轉(zhuǎn)的時候我很暈。我們又去玩了泡泡球，泡泡球裝置上有個籮筐，籮筐里的泡泡球越聚越多，等裝置開始翻身的時候就表示球已經(jīng)裝滿了，按下按鈕，球就全都發(fā)射出來，幸虧我跑的快，球沒碰到我。最后我們爬上了瞭望臺，看到了一半常州，我在上面看的時候，覺得地上的東西都像螞蟻那么小。
我們乘公交車回到學校，結(jié)束了快樂的春游。
快樂的作文 篇3
小學，只有六年，發(fā)生的每一件事，對一個畢業(yè)生來說，是多么的難忘！
一年級，我們從幼兒園升上了小學，見到了新的同學們，難免會想起以前的同學，但我們都很玩的來，漸漸地，我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地，我們又升上了二年級，我們隨著時間長高了，大家玩得也就更加不拘束了。在班上，誰都有幾個特好的朋友了，我也有兩個超好的朋友了。漸漸地，我開始淡忘幼兒園的朋友們了，但我還是在發(fā)呆的時候突然想起他們來，想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來，每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚，朋友們看我這樣，也傷心了起來。就這樣，我們的友誼越來越深，越來越厚，經(jīng)常在無聊的時候說起小時候的事，幼兒園這么多朋友中，我最記得的就是我的好朋友了，雖然我現(xiàn)在不記得她的名字了，但我記住了她的樣子，她很開朗，我們以前總是一起玩得很開心，現(xiàn)在也不知道她在哪了，過得好嗎？不知道她還記得我這個朋友嗎？我經(jīng)常向朋友們提起她，朋友們也經(jīng)常提起她們的朋友呢！
三年級……四年級……五年級……
想不到時間這么快呢，一下子，我就已經(jīng)是一名畢業(yè)生了，現(xiàn)在學習緊張的不得了，朋友們都沒再提起過自己以前的.朋友了，但我還記得，在幼兒園，我曾經(jīng)有一個關(guān)心自己，和自己很要好的朋友！現(xiàn)在，我又將離開現(xiàn)在的朋友了，發(fā)呆時，還是想以前那樣，回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光，仍舊傻笑著，笑過之后迎來的還是眼淚，朋友們?nèi)耘f跟著我一起傷心……
笑過，哭過，等來的是分離，好好珍惜吧！讓自己的童年往事伴隨著自己，讓同學們的笑容永遠留在我們的心中！讓不愉快都隨風飄去吧……
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