(優(yōu)秀)快樂(lè)的我作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的我作文1
書(shū)是知識(shí)的海洋，我在知識(shí)的海洋里遨游，就會(huì)感到快樂(lè)。
《格林童話》給我無(wú)限的'想象：賣(mài)火柴的小女孩兒在圣誕夜被凍死令我傷心，可是我又想象出她在天堂和奶奶一起玩游戲、講故事；小紅帽的天真、善良令我感到擔(dān)憂，因?yàn)樗煺娴椒直娌怀龊萌伺c壞人；三只小豬的聰明、臨危不亂的精神值得我去學(xué)習(xí)。
《笑貓日記》使我感到開(kāi)心；杜真子的媽媽令我感到討厭；笑貓被逐出家門(mén)，使我感到憐憫；地包天對(duì)小白的癡情令我感到可笑；笑貓找到虎皮貓，并且有了四個(gè)孩子，使我開(kāi)心；小可憐的死使我傷心……
《淘氣包馬小跳》使我開(kāi)心，馬小跳的每一個(gè)惡作劇都讓我感到好笑。他的愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、有責(zé)任心、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度快和有擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦胰W(xué)習(xí)。他還有一個(gè)表妹，叫杜真子。但是別人都叫杜真子是“瘋丫頭”。杜真子還有一只貓，叫笑貓。馬小跳最怕笑貓對(duì)他冷笑……
另外，馬小跳還有三個(gè)好朋友，分別是：唐飛、張達(dá)、毛超。唐飛是個(gè)小氣鬼，最怕別人搶他的東西；毛超是個(gè)廢話大王，十句話里有九句廢話；張達(dá)是個(gè)結(jié)巴，但是他喜歡與汽車(chē)賽跑。
我為讀書(shū)狂。
快樂(lè)的我作文2
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币苍幸晃淮笳珊勒f(shuō)：“讀一本好書(shū)就像跟一位高尚的人談話�！�
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)存著無(wú)數(shù)的精神食糧，讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類(lèi)的最高享受。我們寂寞時(shí)，可以從書(shū)中得到安慰；有疑難時(shí)，他會(huì)給我們解答。他好像我們的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨著我們，鼓勵(lì)著我們，要我們向光明的前途邁步。
讀書(shū)也讓我懂得了人世間的真善美。讀書(shū)讓我知道《假如給我三天光明》里的盲人那坎坷的一生，同時(shí)也向我們呈現(xiàn)了他們那驚人的毅力和不屈不的撓精神；讀書(shū)讓我知道周恩來(lái)，錢(qián)學(xué)森的愛(ài)國(guó)精神；讓我知道了平凡人的偉大貢獻(xiàn)。
文學(xué)的`魅力無(wú)窮，書(shū)中的世界最大。頓悟是人在精神上升時(shí)的飛躍，而書(shū)籍便是保證飛越的撐桿。最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最吝嗇的認(rèn)識(shí)不買(mǎi)書(shū)的人，最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人。
書(shū)籍是炎夏的涼蔭，是嚴(yán)冬的炭火，是治狂醫(yī)驕的良藥，是靈魂的伊甸園。但愿天下無(wú)盡，化為生生世世伴。
快樂(lè)的我作文3
一說(shuō)起讀書(shū)的快樂(lè)，那可多的是了。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，帶來(lái)你意想不到的收獲。
我喜歡讀書(shū)，所以我的寫(xiě)字臺(tái)上、床頭柜上、枕頭兩旁放滿了書(shū)。這些書(shū)給我增長(zhǎng)了知識(shí)，帶來(lái)了快樂(lè)。 讀書(shū)是件好事，但不能隨手那本書(shū)就看。要看健康向上，適合自己的書(shū)。讀書(shū)不能是讀過(guò)一遍就行了，要多讀，用心體會(huì)，這樣才能讀懂書(shū)中意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句。 在我小時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了很多書(shū)，這本書(shū)講的是五十二位"智多星"巧用計(jì)謀的故事，它講的是五十四位主人公不放過(guò)仍何蛛絲馬跡，博得人們由衷的'佩服的故事。
這兩本書(shū)有注音，我那時(shí)剛學(xué)會(huì)拼音不久，可以自己讀。讀過(guò)這兩本書(shū)后，我知道了書(shū)可以使我快樂(lè)，我便喜歡讀書(shū)了。 讀書(shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，懂的做人的道理。我相信，它也會(huì)帶給你歡聲笑語(yǔ)的。
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