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          你的同桌作文

          時(shí)間:2024-04-02 17:08:42 同桌 我要投稿

          [推薦]你的同桌作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的你的同桌作文10篇,歡迎大家分享。

          [推薦]你的同桌作文

          你的同桌作文 篇1

            她是一個(gè)活潑、可愛的小女孩,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,看起來(lái)特別討人喜歡;她是一個(gè)愛積極回答問(wèn)題的.小女孩,雖然有些不經(jīng)大腦思考,但她依然不介意別人的嘲笑,還是積極回答每一個(gè)問(wèn)題;她是非常喜歡幫助人的小女孩,雖然幫助別人占用了自己的時(shí)間,但她還經(jīng)常伸出幫助之手。

            記得有一次,那天有考試,我忘記帶了筆袋,是她借了我一只小兔子鋼筆。她的字經(jīng)過(guò)不斷的苦練,也變得越來(lái)越好,越來(lái)越娟秀。雖然這樣,但她還是在一直努力變得更好。她有時(shí)會(huì)大大咧咧就,像一個(gè)調(diào)皮可愛的小男孩在不停搗亂,逗人開心。有一次下課時(shí),她就在班里大聲唱著她學(xué)會(huì)的搞笑歌曲,逗得同學(xué)們哈哈大笑。她對(duì)朋友和動(dòng)物都很友善,因?yàn)樗茵B(yǎng)了一個(gè)小貓咪,她非常喜歡那個(gè)小貓咪雖然那個(gè)小貓咪有時(shí)很調(diào)皮。但是她一點(diǎn)也不生氣,她對(duì)同學(xué)們非常友好。同學(xué)們也非常喜歡她。她期末成績(jī)考得特別好,每科成績(jī)都在95分以上,同學(xué)們非常佩服、羨慕。她非常樂(lè)觀,不管遇到什么事情,她都以笑臉面對(duì)。她還是跟我一個(gè)學(xué)前班的呢!

            你們想知道她是誰(shuí)嗎?她是……如果你真的想知道就來(lái)閱讀我的作文吧!

          你的同桌作文 篇2

            每次上英語(yǔ)課,總有許多人在看我抖動(dòng)的筆,他們總在看我的答案。其中也包括我同桌

            說(shuō)起他,我不得不佩服他的偷看功,為此考試或做作業(yè),他都趁我不注意見偷看我的答案,有時(shí)不管我怎么遮住我的`答案,到后來(lái)他便告訴我,他已偷看成功。他還夸自己說(shuō)只要我一動(dòng)筆頭,他就可以知道我在些什么

            又一次,為了捉弄他,我先寫了一個(gè)錯(cuò)誤的答案,然后用玻璃膠粘掉,他發(fā)現(xiàn)我有了變動(dòng),便也把答案粘掉。接著我寫上了一個(gè)正確的答案,再粘去,仍然寫上這個(gè)答案。我這樣反反復(fù)復(fù)地該,最后我去看他的答案時(shí),驚人的發(fā)現(xiàn):他的答案依然與我相同。從此以后,我不敢再小瞧他了。

            當(dāng)然,給他偷看也有好處,每次當(dāng)我有什么的事求他,我便故意拖著聲音說(shuō):“對(duì)了,等會(huì)兒好像有英語(yǔ)聽寫吧,你……”我還沒說(shuō)完,他就對(duì)我點(diǎn)頭哈腰:“行行行,我一定照辦不誤!“哈哈,這滋味兒真爽!

            他是一個(gè)十分忠厚老實(shí)的人。但很有自己的主見,每次,他都會(huì)要排好自己的時(shí)間。一旦作業(yè)沒完成,他寧可放棄一些好差事,也會(huì)先完成作業(yè),這一點(diǎn)令人佩服!

            他,是一個(gè)成績(jī)平平的男生;他,是一個(gè)幽默的男生;他,是一個(gè)有主見的男生。他,就是我的同桌——朱奇亮。

          你的同桌作文 篇3

            告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說(shuō)到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。

            說(shuō)到“作文王”這個(gè)稱號(hào),她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表?yè)P(yáng),她寫的.作文字好看,主題鮮明、語(yǔ)句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們?cè)鯓訉懖拍艿酶叻。大家知道我為什么說(shuō)她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥校谀┤频目偡旨悠饋?lái)都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來(lái)說(shuō)“看書王”這個(gè)稱號(hào)吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語(yǔ)文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號(hào)沒錯(cuò)吧,這就是我的朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識(shí)我這個(gè)朋友吧,

            她的名字就叫做一一李子軒。大家快來(lái)認(rèn)識(shí)她吧!

          你的同桌作文 篇4

            藏在我心里最美的三幅畫,一是你笑起來(lái)的模樣,二是你騎在彎把賽車上朝我招手的姿態(tài),三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。

            不知道是不是只有我告訴過(guò)你,你笑起來(lái)很好看;蛟S就是因?yàn)槟隳歉蓛裘骺斓男θ莅,我愿意與你真心實(shí)意地成為朋友。記得我第一次裝作很嚴(yán)肅地告訴你,你笑起來(lái)很好看時(shí),你很配合我,不好意思地笑了。

            暗色調(diào)的天空下,你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙,兩頰微微凸起,姣好的面容掛著和風(fēng)般的笑意,這笑,是如此的令人安心,好似天塌地陷也不會(huì)更改。

            那時(shí)的你多么愛笑啊,可是,后來(lái)一切都變了。你變成了一個(gè)冷冰冰的孩子,不多的言語(yǔ),焦距不明的瞳仁,渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻,一旦受到小小的傷害就迅速逃走,一個(gè)人待著,裝著不在乎來(lái)安慰自己受傷的心靈。

            其實(shí)你根本不必如此,在我的記憶里,你一直都是個(gè)很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會(huì)在我難過(guò)時(shí)很夸張地對(duì)我吟一首《假如生活欺騙了你》;你會(huì)在冬天的課間為我換掉涼透的開水;你會(huì)在我過(guò)馬路粗心時(shí)緊張地扯住我的衣服;你會(huì)在回家的路上忍凍把衣服借給我穿;你會(huì)在擁擠的公交車站下奮力為我擠下一個(gè)位置。這些我都記得,在別人看來(lái),這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂(lè),但在我眼中,這些都是了不起的細(xì)節(jié),不起眼,但很溫暖。

            振作起來(lái),別再用你的冷漠拒絕別人對(duì)你的愛,這是我一直想勸說(shuō)你的話,但不知為何最終也沒有說(shuō)出口,或許是因?yàn)檎娴囊姷侥阋驗(yàn)楦改鸽x異而痛哭流涕的模樣吧,又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今,如果我們還能坐在一起心平氣和地談話,我一定會(huì)告訴你:不要再頹廢下去了,我很想念當(dāng)年那個(gè)愛笑的你,真的。我希望你仍然對(duì)我展露笑顏,仍然指著我的腦袋罵我笨蛋,就像曾經(jīng)的我們那樣。

            我常;孟,你夏天穿著那件紅格子的`襯衫,冬天裹著那件黑色的風(fēng)衣,但你的嘴角無(wú)一例外都挑著那令我安心的上揚(yáng)弧度。我多希望它們能變成現(xiàn)實(shí),但每次,我只是失望地注視著你昔日的某個(gè)幻影。

            聽說(shuō)不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州,聽說(shuō)那是個(gè)溫柔美麗的地方。希望你能過(guò)得很好,希望你的新同桌是一個(gè)比我更好的女孩,希望她如陽(yáng)光,融化你周身的冰川。

          你的同桌作文 篇5

            我的同桌是王志豪,他長(zhǎng)得高高的,頭發(fā)短短的,眼睛大大的,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛,她的.耳朵小小的很像小松鼠的耳朵,可愛極了。

            記得有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我迅速地拿起筆開始做題......寫著寫著突然遇到難題,我絞盡腦汁怎么也想不起來(lái),最后我放棄了。

            我的同桌她在做題時(shí)、有時(shí)抓耳撓腮、有時(shí)手托下巴、有時(shí)又狂撕一張紙快速的演草,轉(zhuǎn)眼間一張紙上全是密密麻麻的字,十分鐘過(guò)去了......二十分鐘過(guò)去了。下課了,吵鬧聲,說(shuō)笑聲充滿了上空我叫他,他也不理我,他好像和練習(xí)題融為一體。他一會(huì)直跺腳,一會(huì)閉上眼睛像在思考問(wèn)題,一會(huì)他的眼睛閃著異樣的光,像是在跟誰(shuí)激烈的爭(zhēng)吵,一會(huì)他又自言自語(yǔ)的嘀咕什么好像在說(shuō)這題太難,怎么辦,大約有又過(guò)了10分鐘,他突然站了出來(lái),高興地說(shuō):‘’我終于解答出來(lái)了!缓笏麊(wèn)老師這到題不對(duì),老師說(shuō):‘’對(duì),沒想到你竟然把這這么難的題都解答出來(lái)了很棒,繼續(xù)加油!罢f(shuō)著老師女走了。

            最后,我問(wèn)他你給我講講這到題,第一次我聽不懂什么意思,然后他又給我講了三四遍,我終于會(huì)了。

            這就是我的同桌,有耐心又助人為樂(lè)。

          你的同桌作文 篇6

            三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛的。

            老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽我講一下吧。

            有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開始認(rèn)真地抄筆記了。

            還有一次我的`語(yǔ)文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語(yǔ)文書,這時(shí)突然聽到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

            雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開,但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!

            這就是我的同桌,一個(gè)充滿正能量的同桌。

          你的同桌作文 篇7

            從小學(xué)一年級(jí)到四年級(jí),我換過(guò)許多同桌,有的雖然都忘記了,但是有一個(gè)我至今沒有忘記。

            我的同桌長(zhǎng)得很帥,很酷,頭發(fā)黑黑的,眼珠子水亮亮的,每天都穿綠色或藍(lán)色的衣服,還穿土黃色的牛仔褲,是副組長(zhǎng)。

            我記得有一次語(yǔ)文老師讓我們給副組長(zhǎng)和正組長(zhǎng)背《論語(yǔ)》和語(yǔ)文書,我給副組長(zhǎng)背的時(shí)候,我總是先看一下開頭或是結(jié)尾再背,可是他卻總讓我不看開頭結(jié)尾直接背,我的同桌真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的副組長(zhǎng)。

            記得還有一次是下課了,我跑出教室去玩,過(guò)了一會(huì)兒,我想過(guò)來(lái)和他一起出去玩,可是他說(shuō):"我再看一會(huì)兒書,一會(huì)兒再出去玩”。可是直到上課了,他還在看書,我就告訴他:"上課了,快把書放回去吧!"他這才把書合上了,從此以后我的同桌就有了"小書蟲"的.外號(hào)。

            這就是我的同桌,一個(gè)負(fù)責(zé)任又愛看書的同桌。

          你的同桌作文 篇8

            “你跑慢點(diǎn),我跟不上啊——”這海嘯般的嘶吼聲響徹云霄。我一回頭,一個(gè)身穿紅色上衣的人撲入眼簾,這就是我的同桌——一張普通的面孔,一束馬尾辮,架著一副黑框眼鏡,這樣平凡的面貌卻有著不平凡的性格。

            無(wú)論相距多遠(yuǎn),都能傳來(lái)你魔性的笑聲。一天二十四小時(shí),你就有一半的時(shí)間在笑。古代美人的笑都是恬靜羞澀的,而你的笑聲就好像“鬼子進(jìn)城”一般,十分雷人。別人因?yàn)樽约旱某煽?jī)而傷心沮喪,而你就在一旁笑著。我和你做了將近兩年的同桌,你那沒心沒肺的笑聲也纏繞了我兩年。你的.跑步姿勢(shì)十分有喜感,兩只腳好像是不聽話的小鴨子,你那小短腿也十分不配合,像極了雜技演員左右擺動(dòng)的步伐。你的頭發(fā)像是“油產(chǎn)地”,每隔一兩天就會(huì)變出好多的油和頭屑。臉上的痘像紅豆一樣。但你卻十分幽默。

            你是我們班出了名的“幽默大師”,我們都喜歡叫你“馬大姐”,甚至連嚴(yán)厲的班主任都能被你逗樂(lè)。你尤其喜歡自黑,凡是和你待在同一個(gè)宿舍的人都能被你神奇的幽默能力所感染,我們宿舍也常常是歡聲笑語(yǔ)。有一次,你提議讓大家模仿對(duì)方平時(shí)的行為舉止,無(wú)聊的氣氛瞬間被打破,只見你惟妙惟肖地表演著,動(dòng)作和語(yǔ)言被你夸張化,學(xué)習(xí)的勞累就這樣消除了。你的感染力極強(qiáng),連我這樣性格內(nèi)向的人都能被你觸動(dòng)。

            雖然你表面上不正經(jīng),但當(dāng)你認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候卻是全神貫注的。每當(dāng)你寫作業(yè)或是上課的時(shí)候,沒有任何人可以打斷你。

            你樂(lè)觀開朗,而且還喜歡做一些力所能及的事情。有一次,我正在午休,把眼鏡放在了桌上。等我睡了一覺醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原本臟的眼鏡變得干凈光澤,一問(wèn)才知道是你幫我擦了眼鏡。還有一次,在測(cè)長(zhǎng)跑的時(shí)候,我體力不行的時(shí)候,你就拉著我一起跑,像這樣的事還有很多,很多……

            同桌的你,笑聲是那么明亮,笑容是那么燦爛。同桌的你呀,一笑就鉆進(jìn)了我的心底……

          你的同桌作文 篇9

            六月的夏, 清風(fēng)送爽。佇立湖畔,一縷清香在我周圍纏繞。趁荷花盛開,放飛情懷,去追逐著荷的純凈和高雅。

            忽聽,湖亭傳來(lái):“明天你是否會(huì)想起、昨天你寫的日記、明天你是否還惦記、曾經(jīng)最愛哭的你……”歌聲纏綿幽怨,如泣如訴,讓人忍不住淚眼迷離。

            思戀一個(gè)人的滋味,有望眼欲穿的期盼,有怦然心動(dòng)的欣喜,有千回百轉(zhuǎn)的惆悵,有心心相印的回味,更多的還是幸福,如六月暖陽(yáng)于心,明媚,溫暖,還有絲絲縷縷的甜蜜。

            打開思戀的扉頁(yè),初相識(shí)以來(lái)溫馨浪漫的記憶,猶如一條彎月似的贛江,載滿了月缺的牽掛,月圓的思戀。清波漣漪在我的心頭潺潺的流淌,心中泛起了層層疊疊你的蹤影,躍起了一朵朵你的笑顏浪花。每一句詩(shī)因你憂傷泣血而歌,每一個(gè)詞因你思戀滴淚成花。

            能夠與你同桌,真好,能夠與你相戀,真爽。有你的日子,我懷抱著一份欣喜,將明媚鐫刻,讓快樂(lè)揮灑。因?yàn)橛辛四,平淡日子有了色彩,日出日落有了溫暖的回味。感謝今生與你相愛,從此我的心不再孤寂;感謝溫柔善良的你,豐盈了我的年年歲歲。在愛的路上,從不奢望能遇到多少奇跡,只愿能與你,握著一路相隨的暖意,于平淡歲月里,不離不棄。多想在流年的旅程上,伴有一個(gè)溫柔善良的你,在我身邊,陪我癡,陪我狂,陪我哭,陪我笑……我用最虔誠(chéng)的期待,細(xì)讀你的影子,以明媚的姿態(tài),贈(zèng)你一縷暖香,牽著你的手,對(duì)歲月微笑。

            因了我和你的約定。于是,我寒窗苦讀,朝飲雨露,夕伴冷月。在四季更替中發(fā)奮自強(qiáng),在朝暮輪回中勤學(xué)上進(jìn)。只為給你一個(gè)優(yōu)秀的自己,只為許你一個(gè)光明的未來(lái)。每次累到極點(diǎn)想要放棄時(shí),都會(huì)想起你的笑容;每次失敗跌倒時(shí),都會(huì)想起你的話語(yǔ);每次堅(jiān)強(qiáng)站起來(lái)時(shí),總是希望看到你肯定的眼神。你我定是有前世的愛戀,注定了今生的相識(shí)、相知、相戀、相愛,不然為何你是如此的懂我,懂我眉宇間的惆悵,懂我文字中的淡淡的憂傷。

            多想,將你我的故事,在夏的素箋上,裁云為紙,折柳為筆,清露為墨,為你,為我,書寫一場(chǎng)傳奇;多想,將我對(duì)你的思戀,托清風(fēng)細(xì)雨帶給你,那寫在夏的眉眼上的柔情似水,定會(huì)在那荷花盛開時(shí),盈得你滿心歡喜。填一闕清詞,譜一曲心曲,不許天長(zhǎng),不問(wèn)地久,溫暖彼此,盈暖陽(yáng)于心房。

            時(shí)光總是走得太過(guò)匆忙,很多美好還來(lái)不及體會(huì),就在各自的風(fēng)塵散落,而我又該用什么樣的詞匯去描述一個(gè)過(guò)客的故事?也許那時(shí)候的'我太過(guò)幼稚,不懂得謙讓和包容;也許是太過(guò)年輕,不理解珍惜與感動(dòng),總是能夠找到各種傷害你的理由。終究沒有握住你的手,留下了一道不可觸摸的傷口。

            有人曾問(wèn)過(guò)我:你會(huì)唱‘同桌的你’嗎?我答:“不會(huì)!”他說(shuō):“你真的OUT了!”我淡淡一笑,表示默認(rèn)。其實(shí),我不是不會(huì)唱。只是因?yàn)橛行└璩藭?huì)痛到淚流,痛到心慌,所以我不想輕觸那根弦。你曾對(duì)我說(shuō),你是一個(gè)多愁善感的女孩!過(guò)去的我,不敢正面回答你。但面對(duì)你時(shí),總有種臉紅心跳的悸動(dòng)。今夜,我為你寫下文字的時(shí)候,眼睛是濕潤(rùn)的,心卻是明媚的。

            曾經(jīng)讀過(guò),一個(gè)苦者對(duì)和尚說(shuō):“我放不下一些事,放不下一些人! 和尚說(shuō):“沒有什么東西是放不下的!笨嗾哒f(shuō):“可我就偏偏放不下! 和尚讓苦者拿著一個(gè)茶杯,然后就往里面倒熱水,一直倒到水溢出來(lái)?嗾弑粻C到馬上松開。和尚說(shuō):“這個(gè)世界上沒有什么事是放不下的,痛了,你自然就會(huì)放下!北M管這段禪言,很有哲理。但是,我卻是燙手了仍然不會(huì)松開的傻瓜。

            想來(lái),這人世間,這茫茫大千,總有一個(gè)人是你解不開的心頭結(jié),總有一個(gè)人是你看不夠的藍(lán)月亮,總有一個(gè)人是你做不完的相思?jí)簦傆幸粋(gè)人是你流不完的癡情淚,總有一個(gè)人是你讀不夠的朦朧詩(shī),總有一個(gè)人是你寫不完的婉約詞。

            盡管人生有太多的不如意,但是初戀的記憶卻永遠(yuǎn)芬芳迷人清新。你的英容笑貌,永遠(yuǎn)綻放著青春的光彩。我一直無(wú)法把你從腦海中趕走,所以我心中的你仍然很年輕美貌。記憶中的校園,總是那么令人難忘。記憶中的你,總還是花季時(shí)的模樣。

            還記得你說(shuō)你喜歡花,喜歡它淡淡的清雅,我摘取一葉花瓣放在你的手心,你輕抿唇邊,你說(shuō):“它很美麗,但你摘下了它,它就會(huì)凋零!蔽野阉p輕放于我的書簽,我說(shuō)我會(huì)珍藏,去守候它散發(fā)的余香。我說(shuō)你很美麗,你就像這一朵小花,清新而淡雅,你將成為我記憶的寶。

            許多的事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中慢慢地認(rèn)識(shí)自己。每一份感情都很美,每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我更感眷戀;是夜半無(wú)眠的思念讓我更覺愛戀。

            思戀的花,開滿夜空。那升騰的清香伴著心中的那份超然,悠悠地飄向夜空。初戀的歌曲,被月亮吟唱著。這一刻,寂寞如詩(shī),孤獨(dú)如歌。心愛的,請(qǐng)?jiān)试S我敞開心扉,詩(shī)風(fēng)作浪,把你吟唱。我在這對(duì)著天空彷徨,你看見了嗎?我在這對(duì)著月亮徘徊,你感覺到了嗎?思戀的花隨著白云游走,慢慢地聚攏成了一個(gè)心結(jié)。這個(gè)心結(jié),心愛的,除了你,世界上沒有能工巧匠能夠打開。

            我遙望茫茫無(wú)邊的銀河觸景傷情,牛郎織女雖隔天河兩岸,尚有年年七七相會(huì),而你我卻天隔一方終不能相見,唯有一點(diǎn)寄托的是情意深深的文字,盈滿了我的思戀,化作相思鳥兒飛躍時(shí)空,將朵朵紛紅色花瓣的相思,馨香萬(wàn)里的傳遞。你收到了嗎?

            有人常說(shuō),距離是最致命的傷!但我卻想說(shuō):若你在我心里,天涯海角又何妨?時(shí)光的隧道在穿梭,你的影子卻一直停留在我的隧道中央。我會(huì)靜靜地拂去記憶上的塵埃,翻開融入記憶深處最初的那些情感,在心懷間柔柔地默潤(rùn)著溫甜著。初戀的你,就像一縷春風(fēng)或一抹秋色,成了我記憶深處最美的一抹剪影。朱砂在我心,傾你一世情,成了我心中的執(zhí)念。

            如果你是船,而我是港灣,那么我的渡口還能否再為你做一次停泊?如果這一世你我是為相守而邂逅,那么相思為什么總是太久太長(zhǎng)?我不知道,被風(fēng)浪侵襲的堤岸在歲月中還能承受多久?這無(wú)望的守候會(huì)不會(huì)決堤、淹沒?也許不該把文字寫得如此蒼涼,不該讓情緒揉碎在音樂(lè)中如此感傷,但我又該用何等的心情,看待一段刻骨的過(guò)往,又該找一個(gè)什么樣的理由把這段故事遺忘?假如某一天我出現(xiàn)在你的夢(mèng)中,你可否會(huì)喊出我的名字?假如經(jīng)年的路口再有一次相遇,又可否愿意和我一起撫平失落的憂傷?

            佛說(shuō):“前世五百次的回眸,換來(lái)今生一次的擦肩而過(guò)!碑(dāng)張揚(yáng)的年齡,純真的情懷,被歲月無(wú)情地滋長(zhǎng);曾經(jīng)一生只愛一人的誓言,被現(xiàn)實(shí)無(wú)奈的更改。方知,有些愛只是驚艷了時(shí)光,無(wú)法溫柔歲月。你曾說(shuō):“無(wú)論是萍水相逢,還是久別重逢,或是擦肩而過(guò),你我都要用心去珍惜。就算緣分走到了盡頭也不要去傷害,因?yàn)閬?lái)生你我不一定能遇見。把最美的時(shí)光珍藏在心里,把離愁的傷遠(yuǎn)離眉間心上。嘗過(guò)了相聚離散,方知紅塵鎖事是一場(chǎng)過(guò)眼云煙。”心愛的,如若可以,讓我回到緣起的從前,永若初相見。好嗎?

            心愛的,今生相戀你,不論是前世注定的緣分還是源于天意的安排,我都充滿無(wú)限感激。依舊會(huì)站在夏的窗口,隔著紅塵的距離,靜靜地讀你。讀你絲絲的薄涼,讀你淡淡的憂郁,讀你幽幽的清雅,讀你深沉如墨的沉寂,讀你溫柔如玉,讀你迷人的氣質(zhì)。那初相見的驚艷,始終旖旎在心底,暈開層層漣漪,一抹癡念,在歲月的枝頭上,妖嬈地綻放,婉轉(zhuǎn)著季節(jié)的風(fēng),曼妙著生命的艷麗。這蒼茫的塵世,總有些相遇,會(huì)溫柔了歲月,嫣然了一段唯美的過(guò)往。

            心愛的,你的手,你的暖,從未離開。我愿,在每一個(gè)夜里等你入我夢(mèng);ㄖx了,還會(huì)再開;草枯了,春會(huì)再來(lái);我在心靈深處安靜地將你盛放,在亭前把你遙望,在萬(wàn)家燈火闌珊處,等你出現(xiàn),再牽著你的手,共赴一場(chǎng)傾城的愛戀。

          你的同桌作文 篇10

            我的同桌是個(gè)學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)好的男孩,他叫儲(chǔ)貽澄,我跟他同桌快兩年了!

            他的成績(jī)非常好,在班上總是名列前茅,很多時(shí)候只有他一個(gè)人得到一百分,而且他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從不驕傲,也不在別人面前炫耀自己,他的'書寫也非常好,他寫的字還被老師貼到我們班的學(xué)習(xí)方法報(bào)上,供大家學(xué)習(xí)!當(dāng)我書寫馬虎的時(shí)候,他總會(huì)提醒我要認(rèn)真! 老師總說(shuō)表現(xiàn)第一,學(xué)習(xí)第二,他不僅學(xué)習(xí)好,表現(xiàn)也棒,每次上課的時(shí)候,他都會(huì)坐的端端正正,認(rèn)真聽講,在考試之前,同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩去了,只有他一個(gè)人在教室里認(rèn)真復(fù)習(xí),難怪他能取得了好成績(jī),對(duì)于老師交給他的任務(wù),他也會(huì)不折不扣的完成!完成之后才會(huì)去玩,老師也因此非常喜歡他!而我有時(shí)候就會(huì)任務(wù)沒完成,就跑去玩了,他總會(huì)跑來(lái)告訴我,我的任務(wù)還沒完成,沒辦法,只好在他的監(jiān)督之下趕緊完成,好和同學(xué)做游戲去了!但后來(lái)想想他是對(duì)的!

            怎么樣,你們一定很羨慕我吧!有這樣一個(gè)好同桌,在今后學(xué)習(xí)的路上,我們要共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

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