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實(shí)用的蝴蝶的作文(集合6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
隨著一陣陣暖暖的微風(fēng)，蝴蝶輕輕的飄了過(guò)。
蝴蝶隨著陣陣微風(fēng)翩翩起舞，金色的陽(yáng)光描繪著她那優(yōu)美的舞姿。她，如一位江南美女，從一朵花跳到另一朵花上，跳著她那跳也跳不完的'舞蹈。
在蔚藍(lán)的天空中，更多的蝴蝶乘風(fēng)而來(lái)。她們穿著白色的紗裙在花與花之間跳舞，嬉戲。在她們身上，我仿佛看到了幾位正在跳舞的姑娘，站在舞臺(tái)上，跳這世界上最優(yōu)美的舞蹈。在舞臺(tái)上，我看到了她們?nèi)缁ㄋ朴竦拿纨嫛?/p>
在一絲不掛白云的天空中，只有蔚藍(lán)的天空和幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘們，再整個(gè)世界中只有她們，沒(méi)有別人。在蔚藍(lán)的天空中，襯托出了蝴蝶姑娘的身影，仿佛整個(gè)天空都是她們的。
我呆呆地望著，望著蝴蝶們遠(yuǎn)去的身影，直至夕陽(yáng)親吻著我的臉頰，麻雀嘰嘰喳喳的吵鬧聲才把我的魂兒拽了回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的自由天地，也發(fā)現(xiàn)了她們優(yōu)美的舞蹈。
我愿意變成蝴蝶，在藍(lán)天下與其她姐妹一起翩翩起舞。
蝴蝶的作文 篇2
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又是一片生機(jī)勃勃。
步入山間，呼吸著清鮮的空氣，聆聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，欣賞著優(yōu)美的景色，真是別樣的享受。
忽然，一道“彩虹”閃過(guò)，引得我眼花繚亂，定睛一看，不料那竟是一只蝴蝶！
那是春的使者！它的出現(xiàn)更為寂靜的山谷增添了幾分絢麗。
我揮舞起網(wǎng)兜，企圖捉住它，可是那嬌小的蝴蝶卻身手矯健，數(shù)次突襲均未成功。趁蝴蝶停下喘息之際，我悄無(wú)聲息地向蝴蝶逼近，蝴蝶卻仿佛有先見(jiàn)之明，我高高躍起，正以為志在必得時(shí)，忽然蝴蝶“呼啦”一聲，振翅飛走。真是奇了怪了，蝴蝶怎么會(huì)未卜先知？
哼！既然捉不住你，我就用相機(jī)拍下你總可以吧。我拿起媽媽的手機(jī)，悄悄靠近，5分米，3分米，1分米……離得越來(lái)越近，蝴蝶竟渾然不動(dòng)，毫無(wú)察覺(jué)。這下，我可納悶了：這蝴蝶是人？是仙？還是鬼？它又是怎么預(yù)知危險(xiǎn)的.，是用鼻子，還是用眼睛？
為了探清這個(gè)問(wèn)題，我從不同方位各個(gè)角度發(fā)動(dòng)襲擊，結(jié)局總是被那蝴蝶輕而易舉地躲了過(guò)去。
真神了！我連忙打開(kāi)媽媽的手機(jī)上網(wǎng)求助，終于揭開(kāi)了這個(gè)謎底：
1、蝴蝶頭上的觸角能清晰地感知空氣的振動(dòng)，哪怕是細(xì)微弱小的氣流，都逃不出它的觸角。
2、蝴蝶長(zhǎng)有復(fù)眼，能全方位地觀察。
探明了這幾點(diǎn)，仰望天空，天更藍(lán)了，俯視大地，路更寬了。
生命的意義在于探索。這一真理，深印在我心中。
蝴蝶的作文 篇3
程旋是筱微嫣在高中時(shí)的追求者，沒(méi)錯(cuò)，筱微嫣對(duì)這些可以不屑一顧，但在眾多追求者中，程旋算是最執(zhí)著的。
雨后的空氣總是那么的清新，雖然心情糟透了，但還是掩蓋不了微嫣的美，那是攝人心魂的美，美得不食人間煙火，一頭與生俱來(lái)的紫發(fā)帶著憂(yōu)傷，冰藍(lán)色的眼瞳，如同深不見(jiàn)底的冰川般傲氣，高挺的鼻梁，鮮紅的薄唇，加上纖細(xì)的身材總是穿著白色和米黃色的休閑服，美得不可挑剔。這就是瑪利亞高中的千面�；�，縱橫考場(chǎng)的才女——筱微嫣。在室友林薰璃的嘮叨聲中，微嫣忍無(wú)可忍的抱怨：“薰璃，你什么時(shí)候可以說(shuō)完？”林薰璃不為所動(dòng)：“微嫣啊，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得如此如此的出眾？我可不想被口水淹倒！你可不可以看一眼程旋啊？”薰璃雖然長(zhǎng)得不漂亮，但少不了大姐頭的霸氣，成績(jī)是一等一的好�！盀槭裁�？”微嫣拌著咖啡，漫不經(jīng)心的問(wèn)道�！澳憔筒荒茉囍邮芩�？省的他明天跑女生宿舍來(lái)，不是送早點(diǎn)就是噓寒問(wèn)暖的，那胖子到底有什么不好？從小到大，他一直喜歡你，你又不是不知道�！鞭沽в謱�(duì)微嫣長(zhǎng)篇大論了一堆，微嫣也知道，小時(shí)候，程旋對(duì)自己無(wú)微不至的照顧，自己只是把他當(dāng)哥哥，沒(méi)有任何的愛(ài)慕，可是有一天程旋對(duì)她說(shuō)：“你會(huì)嫌棄我胖嗎？”那時(shí)候的微嫣還不大，她天真的回答：“不會(huì)呀，旋哥哥胖胖的才可愛(ài)！”可是人總會(huì)變得不是嗎？程旋還堅(jiān)定地愛(ài)著微嫣，可才貌雙全的微嫣是多少男生心中的女神？盡管知道自己沒(méi)有希望，程旋仍然不放棄那份久違的愛(ài)。
“我林薰璃是倒了八輩子霉了，遇上你這么個(gè)十全十美的`室友兼閨蜜，每天男生色瞇瞇的眼神真是恐怖�。≡谌笮；ū税缎；�，櫻花�；ê娃挂滦；ɡ�，彼岸校花在首位，也就是你，可是你還是那么不近人情，連男朋友都沒(méi)有一個(gè)，真是的！”薰璃似笑非笑的調(diào)侃微嫣�！安幌矚g何必強(qiáng)求？”微嫣無(wú)所事事的玩弄自己的戒指�！鞍パ�，不理你了！去找汐珞！”薰璃不耐煩都跑了。汐珞就是三大�；ň拥诙臋鸦ㄐ；ǎ墒浅煽�(jī)只是在中上，天然呆，無(wú)比的單純。
“微、微嫣！”程旋看到微嫣的身影緊張的跑過(guò)去，“有什么事嗎？”微嫣的聲音冷到幾點(diǎn)。“我、我、我就是喜歡你！”程旋像個(gè)害羞的大姑娘似的低下頭�！芭叮墒�，我和你說(shuō)過(guò)多少遍？我喜歡寧子期！你不要在打擾我的生活了可以嗎？”微嫣決定把話(huà)說(shuō)明白�！翱墒恰⒖墒菍幾悠谒褪呛芑ㄐ陌�！盡管他很帥！”在外人看來(lái)子期和微嫣很配，其實(shí)微嫣這種不近人情的仙子是不屑與子期交往的，可是就在那一次意外跌倒……“��！”微嫣一個(gè)不小心，身體向后一仰，突然看到一個(gè)高大的身影接住了自己，沒(méi)看清楚是誰(shuí)，就想走，可是一抬頭，就看見(jiàn)一張放大的俊臉：“美女，不怕我吃你豆腐�。俊边@邪魅的話(huà)出自寧子期，他的確被女孩的美怔了怔�！扒校瑹o(wú)聊！”微嫣繼續(xù)走，沒(méi)有回頭理那個(gè)帥哥，沒(méi)錯(cuò)，寧子期不是校草，但是比校草帥得多，但也是不一般的花心�！澳憬惺裁窗�？”子期覺(jué)得自己要定這個(gè)女孩了。回答他的是一片寂靜。不過(guò)女孩不小心掉了一張卡片，“筱微嫣……”子期若有所悟。
蝴蝶的作文 篇4
悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而衰變。——宋玉《九辯》
金風(fēng)橫掃，門(mén)掩黃昏。秋色連波，悄然而去，正如它悄然而來(lái)。春夏時(shí)的蓬勃的朝氣已淡然隱去，卻似夕陽(yáng)沉沉，義無(wú)反顧走向死亡的悲壯，也許，這就是悲秋。
早已習(xí)慣了，這凋零的秋，蕭瑟的秋，悲涼的秋。早已厭倦了，一個(gè)四季的.輪回，它便由盛轉(zhuǎn)衰，走了，輕輕地走了，不帶走一片云彩，不留下一絲痕跡。如同近似黃昏的蝴蝶帶著滿(mǎn)臉疲態(tài)，在空中緩緩飄落。
落葉還是離不開(kāi)凋零，敗落，帶著一絲枯黃，幾絲悵然，千般愁緒。在我心中留下難以勾勒的傷痕。
或許，下一個(gè)春天，它還會(huì)再回來(lái)。但是，我們的人生，不就是為了拜托輪回嗎？
曾幾何時(shí)，是誰(shuí)喚醒生命，使之朝氣蓬勃？曾幾何時(shí)，是誰(shuí)裝扮樹(shù)枝，使之綠意盎然？如今，又是誰(shuí)在凋零，敗落，使天地為之瑟索？如今，又剩下些什么呢？
也許，我應(yīng)該明白，落葉遲早要?dú)w根。所謂輪回，不過(guò)是來(lái)年“化作春泥更護(hù)花”罷了。零落是必然，枯敗是必然，死生亦是必然。只有舊人去了，新人才能生活下去。來(lái)年，一腔積蓄又將喚醒諸多生命。新葉也會(huì)，落葉也罷到這世上走過(guò)一遭，有屬于自己的芳華便夠了！
人不也是如此嗎？或許，我會(huì)有平凡的一生；或許，我會(huì)有精彩的一生。我愿意把自己最美好的一面呈現(xiàn)在人們面前。所以，珍惜吧，珍惜眼前，珍惜天地間萬(wàn)物，珍惜所有值得珍惜的一切！
蝴蝶的作文 篇5
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的.唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的作文 篇6
早晨的第一縷陽(yáng)光灑在我家的窗臺(tái)上，像個(gè)調(diào)皮的孩子閃著熾熱的光。
我呆呆地望著窗外，腦子里空白一片。
窗前那棵高大的松柏，挺拔著身軀，像一位威武的士兵。風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)它的樹(shù)枝，陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫亮閃閃地照射在綠茵茵的草地上。
這時(shí)，一只折了翅的蝴蝶映入了我的眼簾。咦？這只蝴蝶怎么受傷了？怎么沒(méi)有同伴照顧它呢？一串串疑問(wèn)浮現(xiàn)在我的'腦海里。
看著那只蝴蝶不停地?fù)渖戎岚�，一點(diǎn)一點(diǎn)的向前進(jìn)著，飛得起起落落的。我“嗖”地從椅子上站起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著它。望著望著，我居然有一種心痛的感覺(jué)，可是這種感覺(jué)馬上轉(zhuǎn)化為敬佩和羨慕。
在這樣一個(gè)弱小的身軀里，居然蘊(yùn)藏著這樣堅(jiān)毅的力量！是什么力量使它勇敢地前進(jìn)著，面對(duì)生活，面對(duì)生活的苦難和種種不測(cè)？我不由得肅然起敬。
回憶往事，在過(guò)去的歲月里我都干了些什么？我何曾以一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去面對(duì)一件事情？有些事情我未曾嘗試卻又放棄？
記得有一次，我在書(shū)房里安靜地寫(xiě)著作業(yè)。一個(gè)問(wèn)題接著一個(gè)新問(wèn)題組成一張巨大的網(wǎng)向我撲來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。令人窒息的題目使我感到乏味、枯燥，我的注意力被豐富多彩的電視迷住了。停下手中的筆，不假思索向客廳奔去，時(shí)間在我嘻嘻哈哈的笑聲中無(wú)情地溜去。直到媽媽提醒我，我才極不情愿地向書(shū)房走去，每走一步都感覺(jué)有千斤重。我的人在書(shū)房，心卻還停留在剛剛那段愉快的時(shí)光中。我拿起筆，有氣無(wú)力地寫(xiě)了兩個(gè)字就趴下了，那滋味就像喝中藥一樣苦。我偷偷摸摸地打開(kāi)電腦，沉浸在網(wǎng)絡(luò)世界之中。于是，那幾道題像存放了幾百年的古董一般，再也沒(méi)有去動(dòng)。到了第二天，老師分析題目時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單。
有些事，只要肯去做，用心去做，得到的未必是一個(gè)錯(cuò)誤的答案。即使錯(cuò)了，但你至少還努力過(guò)，至少擁有了勇氣!
那只折了翅的蝴蝶像一道不太完美的風(fēng)景，劃過(guò)我的視線(xiàn)，卻在我心中留下深刻的印象，歷久彌新……
懂得將平淡的小事進(jìn)行提煉，從折翼蝴蝶自然地聯(lián)想到自己，語(yǔ)言輕松流暢。
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