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同桌的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是個(gè)性格內(nèi)向的小女孩。
她有一雙笑瞇瞇的眼睛,臉蛋又紅又細(xì)嫩,她的手很大,和我的媽媽的手差不多。她個(gè)子高高的,身體胖胖的。因?yàn)樗愿駵厝,體貼別人,在同學(xué)眼里像個(gè)大姐,所以班里淘氣的男生送她個(gè)美稱“馬大姐”。提起“馬大姐”,我的話就多了。她既不是班長(zhǎng),又不是組長(zhǎng),她只不過(guò)是一個(gè)“平民百姓”。她在班里成績(jī)一般,但她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)我不高興的時(shí)候,她總是在我的身邊,對(duì)我說(shuō)一些高興的事。每當(dāng)我哭了的時(shí)候,她總會(huì)把我逗笑。她總是愛(ài)和沒(méi)有好朋友的人玩,比如說(shuō)我吧,剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,開(kāi)始只有她跟我玩。她教會(huì)了我很多游戲,帶著我認(rèn)識(shí)了很多朋友。
有一天早晨,天空晴朗,陽(yáng)光明媚,沒(méi)有一絲要下雨的樣子,我沒(méi)有帶任何防雨工具。到了中午快放學(xué)的時(shí)候,外面突然下起了大雨。這是我的心已不在課上了,而是在想該怎么回家?放學(xué)了,雨還在下,我只好頂著大雨往家走。剛走沒(méi)幾步,突然天好像晴了一樣。我回頭一看,是我的.同桌“馬大姐”,她的半邊身子任雨水擊打,卻把傘遮到我的身上。到了她家門口,她急忙往家走,一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“雨傘借給你了“。每一次都是這樣,不管有什么事都有她。在路上看到小朋友摔倒,她都會(huì)跑過(guò)去把小朋友扶起來(lái),對(duì)小朋友說(shuō):“你沒(méi)事吧?”她給出的微笑,勝似千言萬(wàn)語(yǔ)。有部電視劇叫《閑人馬大姐》,而我們班有個(gè)“閑事馬大姐”。
這就是我的同桌“馬大姐”,你們想知道她是誰(shuí)嗎?我告訴你們,她的名字叫馬爽。
同桌的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)普普通通的人,在班上也不是特別耀眼,如果我說(shuō)他有超能力你會(huì)相信嗎?這件事得從上個(gè)星期說(shuō)起。
在一節(jié)語(yǔ)文課上,只見(jiàn)我的`同桌兩眼緊閉,過(guò)了不一會(huì)兒就“呼”地站了起來(lái),還不等老師問(wèn)他有什么事就快速地說(shuō):“今天下午四點(diǎn)零五分三十二秒,會(huì)發(fā)生一個(gè)大地震,對(duì)人們的影響非常大,所以大家都得小心!”語(yǔ)文老師聽(tīng)了半信半疑,但還是立即把我同桌說(shuō)的都告訴了校長(zhǎng)。為了保險(xiǎn)起見(jiàn),校長(zhǎng)把全校師生都轉(zhuǎn)移到了安全地點(diǎn)。
下午四點(diǎn)零五分時(shí),只見(jiàn)“轟”的一聲巨響,大地震動(dòng)起來(lái),房屋倒塌了,我感到有些不可思議,這個(gè)時(shí)間非常準(zhǔn)確,一分鐘也沒(méi)有差,我的同桌是怎么知道這時(shí)候會(huì)地震呢?地震停止以后,我偷偷地問(wèn)我同桌:“你是怎么知道那時(shí)候會(huì)地震呢?”“我可以預(yù)知未來(lái)!彼那牡卣f(shuō),“上個(gè)昨天我寫作業(yè)的時(shí)候,我突然一陣眩暈,眼前出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)光老人,他慢悠悠地對(duì)我說(shuō)我給你一個(gè)超能力——預(yù)知未來(lái),但只有一個(gè)星期使用超能力的時(shí)間,時(shí)間過(guò)了,超能力就會(huì)消失。這件事你別隨便告訴別人噢。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
又有一天上午,他又兩眼閉緊,對(duì)我說(shuō):“不好了,今天晚上又有事情了,馬上會(huì)發(fā)生一起交通事故,我得趕緊走了。”說(shuō)完,便跑走了。他來(lái)到事故發(fā)生點(diǎn),見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正要過(guò)馬路,我的同桌松了一口氣,“還好沒(méi)來(lái)晚!彼麣獯跤醯卣f(shuō)道。他立刻跑上前去對(duì)老奶奶說(shuō):“現(xiàn)在車太多了,你等會(huì)兒再過(guò)吧。”老奶奶看了看覺(jué)得他說(shuō)的有道理,就照辦了。過(guò)了一會(huì)兒,車漸漸少了,老奶奶順利地過(guò)了馬路。我同桌開(kāi)心地說(shuō):“太好了,又減少了一起交通事故!
一個(gè)星期很快就過(guò)去了,我同桌的超能力也消失了,但是他并沒(méi)有后悔他做的事情。他以后也經(jīng)常幫助別人,大家都也很喜歡他。
同桌的作文 篇3
新學(xué)期,老師給我調(diào)了座位,同桌是個(gè)男孩,他叫崔宇。崔宇這人很憨厚,長(zhǎng)得胖胖的,同學(xué)們看到他,總想捏他一把。在班級(jí)里,他是大家的開(kāi)心果,不過(guò),也是個(gè)搗蛋鬼。
這開(kāi)心果可不浪得虛名。班上的一位同學(xué)摔了跤,一直哭個(gè)不停,誰(shuí)勸說(shuō)也沒(méi)用。崔宇說(shuō):“讓我來(lái)試試!彪y道他有辦法?崔宇使出了他的.絕招——講笑話。我嘗過(guò)他那招的威力,讓你大笑不止。果然像我說(shuō)的這樣,崔宇不僅讓那位同學(xué)破涕為笑,也讓我們捧腹大笑。
他調(diào)皮搗蛋也很出名。背課文的時(shí)候,他明明會(huì)背,卻偏偏學(xué)人家結(jié)結(jié)巴巴的,比如背一句“我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子!彼堑帽吵伞拔依 粋(gè)額……額……額前披著短……短……短發(fā)的……的女孩子!迸梦铱扌Σ坏,最后,我發(fā)了威才壓住他。
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