爸爸的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的爸爸的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的作文 篇1

　　在我的記憶中，爸爸時(shí)刻都是愛(ài)我的。雖然爸爸不會(huì)像媽媽那樣給我洗衣服、做飯，無(wú)微不至地關(guān)心我，但爸爸總能在我不經(jīng)意和最需要的時(shí)候，給我知識(shí)、勇氣和力量。

　　那是一個(gè)春光明媚的早上，爸爸帶著我去了牡丹園，看著雍榮華貴的牡丹，我所有的煩心事都飛到了九霄云外，開(kāi)心地看啊，跑啊……心想這下可以心情地玩了�？砂职謪s讓我仔細(xì)地觀察牡丹，還讓我寫(xiě)一篇日記。我雖然很煩，但是父命難違，我只好遵旨。仔細(xì)一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)了許多以前我沒(méi)有注意的東西，雖然都是牡丹，但卻大不一樣，花色不同，花形不同，花蕊不同，花葉不同，花株不同，花瓣也不一樣，花名更是讓我聞所未聞……我終于明白了爸爸的用心，原來(lái)爸爸在利用游玩的時(shí)間提高我的觀察能力，讓我獲得豐富的課外知識(shí)。就是這樣，在爸爸的引導(dǎo)和督促下，我的觀察能力不斷提高，日積月累，我的作文水平直線(xiàn)上升。

　　當(dāng)我遇到困難時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)地鼓勵(lì)我。記得在牡丹園玩獨(dú)木樁時(shí)，我始終不敢向前走。爸爸就告訴我：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。相信自己，如果連這點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，怎么行呢？大膽地去嘗試！你一定行！”聽(tīng)了這番話(huà)，我似乎減少了許多害怕和膽怯，我雙手使勁抓著繩子，咬緊牙關(guān)終于走過(guò)去，我開(kāi)心地笑了，在爸爸的支持下，我戰(zhàn)勝了困難，嘗到了成功的喜悅。

　　爸爸工作很忙，但他經(jīng)常抽空陪我出去玩。每次跟爸爸出去玩，我都會(huì)學(xué)到很多知識(shí)。

　　爸爸對(duì)我要求很?chē)?yán)格，我的襪子等小件衣物他都讓我自己洗，我有時(shí)煩了，會(huì)躲在角落里哭泣，但他從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了，我的自理能力漸漸地強(qiáng)了起來(lái)，我也養(yǎng)成了自己的事情自己做的`好習(xí)慣。這時(shí)，我才感到，爸爸是那樣的愛(ài)我。

　　有人說(shuō)：風(fēng)箏飛得高，是因?yàn)橛芯�(xiàn)牽著，如果把線(xiàn)剪斷，風(fēng)箏就會(huì)下來(lái)；爸爸就是線(xiàn)，我就是風(fēng)箏；爸爸雖然不起眼，但是爸爸把我送上了高空，讓我領(lǐng)略到藍(lán)天下那一道道美麗的風(fēng)景。

　　爸爸似乎永遠(yuǎn)都是嚴(yán)肅的，他的愛(ài)似乎永遠(yuǎn)都是那么粗糙，但卻那么地催人奮進(jìn)，那么地讓人回味。

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸特別喜歡鳥(niǎo)，整天圍著他的寶貝“繡眼”觀察來(lái)，觀察去，怎么看也看不夠，怎么愛(ài)也愛(ài)不夠。一次，老媽提出要把兩只“繡眼”拿到樓下車(chē)庫(kù)去養(yǎng)，老爸很生氣呢!

　　那年暑假的一天，爸爸又帶著他的攝影工具出去拍鳥(niǎo)兒了。他很快找到一窩小鳥(niǎo)，攝像頭對(duì)準(zhǔn)了小鳥(niǎo)，就等著老鳥(niǎo)歸來(lái)喂小鳥(niǎo)的鏡頭了�？傻攘嗽S久，老鳥(niǎo)都沒(méi)歸來(lái)，來(lái)臨的卻是暴風(fēng)雨。爸爸一看不好，匆忙收拾了東西，正準(zhǔn)備離去，忽然想起了那窩小鳥(niǎo)。那窩小鳥(niǎo)還很小，身上沒(méi)長(zhǎng)幾點(diǎn)毛，大半身子裸在外面，如果暴風(fēng)雨來(lái)了，小鳥(niǎo)們都會(huì)被凍死的，爸爸沒(méi)有多想，手腳麻利地登上了最矮的樹(shù)杈，夠著了鳥(niǎo)窩，小心翼翼地掏出一只小鳥(niǎo)，輕輕地放在貼身口袋里，緊接著又去掏其他的，這窩里的三只小鳥(niǎo)都安穩(wěn)地放在了爸爸的口袋里。爸爸用手護(hù)著小鳥(niǎo)，一邊飛快地行駛。

　　終于到了家，爸爸找到一個(gè)酸奶盒，在里面飛快地放上柔軟的干草、衛(wèi)生紙和棉花，小心地把小鳥(niǎo)放進(jìn)去，又急著去拌鳥(niǎo)食，照顧得特別周到，每有空閑就仔細(xì)觀察它們。爸爸要上班，照顧小鳥(niǎo)的.任務(wù)就給了我。爸爸教我如何快快地幫小鳥(niǎo)挑出便便，保持鳥(niǎo)窩衛(wèi)生;教我如何挑選最大最肥的“面包蟲(chóng)”和鳥(niǎo)食喂它們;教我如何幫小鳥(niǎo)移動(dòng)位置，保證它們照睡不誤。我精心照料它們，小鳥(niǎo)兒們都長(zhǎng)得很壯實(shí)。爸爸每天下班回家先看它們，看著小鳥(niǎo)兒們長(zhǎng)得這么快，爸爸臉上樂(lè)開(kāi)了花。

　　小鳥(niǎo)兒們漸漸長(zhǎng)大了，體型變得很優(yōu)美，特別漂亮。它們和爸爸混熟了，敢在爸爸手心啄米吃，喜歡在爸爸頭上踱方步，還在爸爸肩上跳來(lái)跳去。后來(lái)，有一只小鳥(niǎo)被爸爸放走了，但舍不得剩下的兩只，于是留了下來(lái)。爸爸每天給它們吃最好的“面包蟲(chóng)”、鳥(niǎo)食，喝最干凈的水，兩只小鳥(niǎo)兒也總是一唱一合，給他唱歌聽(tīng)，逗得爸爸天天心情好，這就是我家現(xiàn)在養(yǎng)的兩只“繡眼”。

　　我的爸爸可真是個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)癡啊，他對(duì)鳥(niǎo)兒的付出也同樣得到了鳥(niǎo)兒的回報(bào)。

爸爸的作文 篇3

　　我有一個(gè)既和藹又嚴(yán)厲的老爸。他中等身材，不胖不瘦，有著一雙大眼睛，卻因?yàn)樯现袑W(xué)時(shí)刻苦讀書(shū)而戴上了眼鏡。 他從來(lái)不亂發(fā)脾氣，對(duì)任何人都是和藹可親。對(duì)我的學(xué)習(xí)，總是耐心地指導(dǎo)。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試時(shí)，我因?yàn)樘�粗心，�?dǎo)致那次考試沒(méi)考好。當(dāng)時(shí)，我恨死我自己了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可是地上沒(méi)有縫，這讓我該怎么辦��？放學(xué)回家時(shí)，我在想，回家后該怎么向爸爸媽媽交待呢？想著想著，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是老爸，他跑過(guò)來(lái)，看到我當(dāng)時(shí)的表情，問(wèn)我：是不是沒(méi)有考好啊？沒(méi)事，沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但要找一下原因！等一下我們總結(jié)一下，看看都在什么地方出錯(cuò)了，以后多練習(xí)一下，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。

　　聽(tīng)了老爸的一番話(huà)后，我心理才好受一些，自己暗下決心，以后一定好好學(xué)習(xí)，改掉自己粗心的毛病。這樣才對(duì)得起我和藹可親的老爸。 但是，對(duì)于我不正當(dāng)?shù)淖龇�，和藹的老爸也是非常嚴(yán)厲的`。記得有一次，當(dāng)我正為寫(xiě)作文發(fā)愁時(shí)，便想到了去網(wǎng)上找一篇抄寫(xiě)一下。當(dāng)我坐在電腦前，熟練地敲打著鍵盤(pán)時(shí)，老爸過(guò)來(lái)了，他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并對(duì)我講了我的這種行為屬于抄襲。抄襲是竊取他人的作品當(dāng)作自己的，包括完全照抄他人作品和在一定程度上改變其形式或內(nèi)容的行為。是一種嚴(yán)重侵犯他人著作權(quán)的行為，同時(shí)也是非常可恥的行為。當(dāng)我看到自己犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，要不是老爸的提醒，自己會(huì)在這條彎路上越走越遠(yuǎn)，真的很感謝我的老爸，是他讓我明白了什么該做，什么不該做。

　　這就是我的老爸，有時(shí)和藹可親，有時(shí)又是那么嚴(yán)厲，我喜歡這樣。

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