童話(huà)作文（精品6篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的童話(huà)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話(huà)作文 篇1

　　夜幕降臨，教室里傳來(lái)嘰嘰喳喳的喧鬧聲，原來(lái)是教室里的主任們，課桌、講臺(tái)、黑板、粉筆……在開(kāi)會(huì)呀。

　　“主人們”正在投訴小朋友們的行為。課桌傷心地說(shuō)：“學(xué)校規(guī)定不能在教室里打鬧，可是那些小朋友們不遵守規(guī)定，下課在教室里橫沖直撞，還得我們一會(huì)撞墻，一會(huì)兒撞椅子，大家頭破血流。還有的小朋友，拿著小刀削鉛筆，削完筆后還在我們的臉上劃了幾道，害得我們滿(mǎn)臉的.傷痕。”這時(shí)，講臺(tái)火冒三丈：“就是，就是!小朋友們趁老師不在時(shí)，偷偷拿油畫(huà)棒在我身上亂涂亂畫(huà)，還得我變成了大花貓，甚至有的小朋友走到電腦身邊用力地敲打鍵盤(pán)痛得它哇哇大叫，真是太可惡了，如果電腦壞了，看他們?cè)趺瓷险n!”接著，黑板也出來(lái)抗議“還有，還有呢!有的小朋友拿著堅(jiān)硬的物品使勁地往我身上砸，還得我臉上坑坑洼洼，難看死了，老師寫(xiě)字的時(shí)候多不方便啊!更可惡的是，有人拿黑板擦當(dāng)沙包在教室里扔來(lái)扔去，塑料殼都開(kāi)裂了�！狈酃P也跳出：“是啊是啊，我們都被小朋友折成一段一段的當(dāng)子彈打仗�！薄叭绻�他們?cè)龠@樣下去，教室會(huì)不堪入目的!”其他的小主人們也你一言我一語(yǔ)地投訴，大家說(shuō)得激動(dòng)極了。這時(shí)老師聽(tīng)見(jiàn)了教室里的吵鬧聲，她走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)原來(lái)是教室的主人們?cè)陂_(kāi)會(huì)，大家紛紛把事情告訴老師，請(qǐng)求她一定要給小朋友們上一節(jié)特殊的教育課。

　　第二天早晨，太陽(yáng)升起來(lái)，上課了老師拿出踩壞的粉筆問(wèn)道：“孩子們，這是誰(shuí)做的?”“老師是我!”老師指著黑板上的凹洞又問(wèn)道：“這是哪個(gè)同學(xué)砸的呀?”“對(duì)不起老師，是我們�！毙∨笥褌冋f(shuō)著說(shuō)著低下了頭，臉都脹紅了。老師說(shuō)：“孩子們，你們不應(yīng)該破壞東西哦，昨天晚上我看到教室里的主人們?cè)谡f(shuō)你們破壞他們，十分氣憤�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)：“對(duì)不起，老師。我們以后不再做破壞王了，我們以后一定會(huì)愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)公物的�！�

　　這堂課還真管用，小朋友們不再破壞，從此以后小朋友與教室里的“小主人們”快樂(lè)地生活著!

童話(huà)作文 篇2

　　在美麗的大森林里，有一個(gè)兔子王國(guó)。兔子國(guó)王馬賽有兩個(gè)兒子，大兒子小灰兔名叫馬克，小兒子小白兔名叫馬益，他們每天快樂(lè)的生活在一起。

　　一天清晨，國(guó)王馬賽召集所有兔民，要宣布一件非常重要的事情——下一個(gè)兔子國(guó)王是誰(shuí)？但是，國(guó)王只能是一個(gè)人，該如何選舉呢？國(guó)王靈機(jī)一動(dòng)，相出了一個(gè)妙計(jì)。于是，他對(duì)馬克和馬益說(shuō)：“我要把皇位傳給你們其中一個(gè)人，現(xiàn)在，給你們每人一把鏟子，誰(shuí)第一個(gè)挖到水，誰(shuí)就是下一個(gè)兔子國(guó)王。”

　　馬克和馬益兄弟二人興高采烈的走出了兔子王國(guó)的`大門(mén)，一起來(lái)到河邊，每人找到一片地方挖了起來(lái)。

　　馬克挖了三天，沒(méi)有挖到水，心想：“都挖了三天了，還沒(méi)挖到水，肯定是地方選錯(cuò)了�！庇谑牵�馬克離開(kāi)了河邊，去尋找另一個(gè)有水的地方，而馬益依然在原地努力著。

　　第四天，馬克絞盡腦汁終于找到了一棵生機(jī)勃勃的大樹(shù)，心想：這棵樹(shù)長(zhǎng)得這么茂盛，下面一定有水。于是，他在樹(shù)下掄起鏟子開(kāi)始挖起來(lái)。馬克在樹(shù)下連續(xù)挖了兩天，仍然沒(méi)有挖到水。水似乎故意躲到很深的地方，不愿意出來(lái)。而另一邊的馬益始終堅(jiān)持他的想法，堅(jiān)持在最開(kāi)始的河邊挖水。

　　最后，馬克又來(lái)到一片田野里，他自言自語(yǔ)道：“這里的莊稼長(zhǎng)得這么好，下面一定有很多水�！边z憾的是，直到最后他還是沒(méi)能挖到水”。

　　最終，一直堅(jiān)持在河邊努力的馬益第一個(gè)把水挖了出來(lái)，他如愿以?xún)數(shù)漠?dāng)上了國(guó)王。馬克很不服氣，他氣憤地說(shuō)：“為什么你能挖到水，而我不能？”馬益告訴他：人做事要專(zhuān)心致志，永不放棄，目標(biāo)專(zhuān)一，才能取得成功。

童話(huà)作文 篇3

　　這幾天，暖羊羊一直在為別人說(shuō)她肥而傷心。她想：如果我能瘦一點(diǎn)，大家就不會(huì)說(shuō)我了。真希望有什么東西能讓我變瘦��！暖羊羊嘆了口氣，坐到電視機(jī)前，看起了電視。這時(shí)，電視機(jī)里正好在播放減肥藥的廣告：“９塊９減肥藥，今天喝，明天就減，快來(lái)買(mǎi)��！電話(huà)是８７６５４３�！迸�羊羊看了，心里一樂(lè)，立刻撥通了電話(huà)，花了５００元買(mǎi)了電視上的減肥藥。從此，暖羊羊就把減肥藥看得像寶貝一樣，每天都喝。

　　過(guò)了一個(gè)月，沸羊羊去看暖羊羊。只見(jiàn)，暖羊羊臉色蒼白，卻比以前更肥了。沸羊羊連忙問(wèn)到：“暖羊羊，你……你怎么變成這個(gè)樣子啦？”暖羊羊有氣無(wú)力地說(shuō)：“我……吃了……減肥藥……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，暖羊羊就昏了過(guò)去。沸羊羊立刻把喜羊羊和美羊羊叫來(lái)，一起把暖羊羊抬進(jìn)了村長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)室。

　　到了實(shí)驗(yàn)室，沸羊羊把事情的.經(jīng)過(guò)跟村長(zhǎng)說(shuō)了一遍，村長(zhǎng)給暖羊羊服下了兩粒黑色的藥丸。不一會(huì)兒，她就醒了過(guò)來(lái)。村長(zhǎng)走到暖羊羊的床邊，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你為什么要吃減肥藥呢？要知道，身體健康才是最重要的�！迸�羊羊聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。

童話(huà)作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，花兒在泡著它的陽(yáng)光浴，小草在長(zhǎng)。

　　烏龜就和兔子定好了，在大明宮的門(mén)口比賽。為什么烏龜又比兔子快呢？這是因?yàn)�，小鳥(niǎo)在烏龜?shù)腵龜殼里拎著烏龜飛。郵局的局長(zhǎng)知道了之后就把自己的兩個(gè)兔子給退了。一天晚上，郵局的局長(zhǎng)打電話(huà)給烏龜，跟它說(shuō)：“烏龜先生，您能不能到這工作？”烏龜說(shuō)：“可以�！� 一天，郵局的局長(zhǎng)跟烏龜說(shuō)：“您把這封信送給老虎，烏龜拿著這個(gè)信開(kāi)始走，1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)，…….，老虎等了很久，就打電話(huà)來(lái)投訴郵局局長(zhǎng)。于是，郵局的局長(zhǎng)打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)了烏龜正在爬欄桿。郵局的局長(zhǎng)心里想：“烏龜不適合這項(xiàng)工作，我給它推薦一個(gè)工作吧�！钡诙�天，郵局的局長(zhǎng)把烏龜叫到面前，跟它說(shuō)：“烏龜先生，你可能做這份工作不太好，要不就當(dāng)我們郵局的廚子吧�！�

　　烏龜非常高興，就接受了這份工作。從此以后烏龜炒的飯，受到了大家的稱(chēng)贊。

童話(huà)作文 篇5

　　“叮叮咚咚~~”，我正在彈鋼琴。也許有人會(huì)以為我正沉浸在美妙的音樂(lè)中，可是如果這么想的話(huà)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。此時(shí)，我比正在法庭上等待宣判的犯罪嫌疑人還要難受，因?yàn)�，我已被鋼琴老師罵得狗血淋頭啦！“手都折了，再折手指，我就敲下去啦！”“你怎么還沒(méi)彈熟？給你一周時(shí)間了好不好！”“彈得這么差，我都不敢承認(rèn)你是我的學(xué)生了！”鋼琴老師一邊緊皺著眉頭，一邊還不忘對(duì)我使用“獅吼功”。

　　我想還嘴，但是被逐出師門(mén)的風(fēng)險(xiǎn)讓我克制地閉住了嘴巴，我只好選擇了乖乖屈服。但仿佛有個(gè)聲音，在我心里“砰”地炸開(kāi)：“我媽媽一節(jié)課給你多少錢(qián)，馬上！立刻！拿錢(qián)走人�。�！”

　　我忿忿不平地準(zhǔn)備重重地按下一個(gè)琴鍵時(shí)，有個(gè)念頭在我心里“撲”地一聲冒了出來(lái)：要是沒(méi)有鋼琴就好了！緊接著，我的手好像落到了空氣中，最后無(wú)力地掉了下去。咦，我的鋼琴，像是被空氣給吞噬了一般，慢慢地化作了一縷青煙， 悠悠地升到了空中。出于本能，我傻乎乎地伸出手，稀里糊涂地在空中抓了幾把，可是張開(kāi)手心，什么也沒(méi)有。最后，那股青煙得意地?fù)u著尾巴，從紗窗縫里鉆了出去，飄走了。

　　我們望著原本擺放鋼琴的地方，目瞪口呆……

　　過(guò)了一會(huì)兒，鋼琴老師帶著一種奇怪的表情走了。

　　媽媽望著那堵原本靠琴的白墻，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)辦法，你只好先停課了�！�

　　我心里不禁一陣狂喜，想放聲大笑，就像圣誕節(jié)提前來(lái)臨了一般。

　　沒(méi)有鋼琴的日子，真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！

　　每天吃飯、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、玩、睡覺(jué)，再也不用因?yàn)榍僬n而擔(dān)驚受怕啦！

　　但是喜悅延續(xù)不了多久，過(guò)了幾周，我就覺(jué)得心里空落落的。小區(qū)里，每天都傳出別家小朋友彈琴的聲音。我心里仿佛有只小怪獸一直在對(duì)我喊：“你得想辦法練琴啦！別人都快趕上你了！”

　　一天晚上，睡覺(jué)前，我突然聽(tīng)見(jiàn)臥室窗外有什么東西“叮叮咚咚”地響著，并有節(jié)奏地敲擊著窗欞。我從床上跳了下來(lái)，直奔窗戶(hù)。我看到了一朵云，定睛一看，呀，這是一朵鋼琴形狀的云，我知道它是誰(shuí)了！我急忙把窗戶(hù)打開(kāi)，鋼琴云朵便飄飄搖搖地?cái)D了進(jìn)來(lái)。

　　“沒(méi)錯(cuò)，我就是你家的鋼琴變的，”鋼琴云朵以一種很有節(jié)奏感的聲調(diào)說(shuō)話(huà)了，“因?yàn)槟銖椙贂r(shí)不快樂(lè)，所以我也不快樂(lè)。不快樂(lè)的感覺(jué)一點(diǎn)兒也不好。你是個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，我不想讓你整天為彈琴而發(fā)愁，于是我就飛走啦�！�

　　出于好奇，我問(wèn)它：“你變成云朵后，每天都在干什么呢？”

　　它的語(yǔ)氣一下子變得洋洋得意起來(lái)，“我的任務(wù)就是每天在天上飄來(lái)蕩去，給別的云朵彈奏音樂(lè)。”

　　“那你彈的'都是些什么曲子��？”我并不為自己的“十萬(wàn)個(gè)為什么”而感到抱歉。

　　“很簡(jiǎn)單，你彈過(guò)的曲子我都會(huì)！你沒(méi)彈過(guò)的曲子嘛，我就不會(huì)啦！你彈錯(cuò)的曲子，我也會(huì)彈錯(cuò)，有時(shí)，還會(huì)被別的云朵笑話(huà)一番呢……”

　　我的臉“噌”的一下紅了。

　　“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)兒想念我了？”鋼琴云朵探過(guò)腦袋，靠近我，小眼睛像小黑豆一樣，還閃著喜滋滋的光，“沒(méi)關(guān)系，我以后每天晚上都來(lái)找你�！�

　　門(mén)外傳來(lái)了媽媽的腳步聲。

　　“呀，有人來(lái)了，我先走了，再見(jiàn)！”話(huà)音一落，它就又從窗戶(hù)里擠了出去，飄飄搖搖地飛了起來(lái)，飛到了夜空中，越來(lái)越遠(yuǎn)，直到再也看不見(jiàn)。

　　但是，從此以后，我天天晚上都能跟鋼琴云朵聊天、玩耍。

　　有時(shí)候，它還會(huì)讓我在它身上彈一彈呢。它的琴鍵很柔軟，彈上去非常舒服，和以前硬梆梆的真不一樣。我覺(jué)得，我有點(diǎn)兒愛(ài)上鋼琴了。

　　雖然每天都能見(jiàn)面，但我總覺(jué)得這樣還是不夠。每時(shí)每刻都想見(jiàn)面的感覺(jué)，像海浪一般，不斷地涌上我心的沙灘。

　　一天夜里，我突然夢(mèng)見(jiàn)鋼琴云朵又回到了我家，變成了鋼琴。但最不一樣的是，它變成鋼琴以后，還有著鋼琴云朵的特征，它依然會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)飛會(huì)隱形。

　　第二天醒來(lái)時(shí)，我還意猶未盡。正當(dāng)我還回味著夢(mèng)境時(shí)，老媽的尖叫聲打破了家里的寧?kù)o：“�。《喽�！鋼琴又回來(lái)啦！”

　　我跑出去，分明看見(jiàn)那部黑亮的鋼琴對(duì)我眨了一下眼睛，然后笑出了一嘴齙牙。

童話(huà)作文 篇6

　　以前我是個(gè)愛(ài)仰望天空的人，蒼藍(lán)的天壁總是給我求生的勇氣，而現(xiàn)在我喜歡深邃的夜空，包容一切的黑暗和隱忍，流下的眼淚也沒(méi)人看見(jiàn)。

　　也許一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)，哪怕一個(gè)人生活，穿越一個(gè)又一個(gè)城市，走過(guò)一條又一條街道，仰望一片又一片天空見(jiàn)證一場(chǎng)又一場(chǎng)離別。生死離別都是別人的熱鬧，我有我自己的孤寂。

　　有時(shí)候我站在夜晚空曠的天臺(tái)上我就在想，我要的究竟是怎樣的生活。我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)最多的話(huà)，我不喜歡笑卻總笑個(gè)不停。身邊每個(gè)人都說(shuō)我的生活好快樂(lè)，于是我也就認(rèn)為自己真的快樂(lè)�？墒菫槭裁次視�(huì)在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個(gè)相似的背影就難過(guò)，看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉我就忘記了說(shuō)話(huà)，看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火我就忘記了自己原來(lái)的方向？

　　哪個(gè)會(huì)預(yù)言的巫師呢？

　　你在哪兒，請(qǐng)告訴我。而最有意義的生活是什么，也請(qǐng)你告訴我。

　　當(dāng)愛(ài)麗絲丟失了通往仙境的要是，她是應(yīng)該難過(guò)地往回走，還是蹲下來(lái)難過(guò)地哭泣？

　　而我還是得繼續(xù)走下去，而某個(gè)人的話(huà)必定成為我的信仰，我會(huì)胸中裝著這樣的信仰一個(gè)認(rèn)為獨(dú)自走下去，沒(méi)有恐懼。那些我的生命中綻放過(guò)的花朵，那些在我頭頂飛逝而過(guò)的'流行，那些曾經(jīng)溫暖的諾言和溫和的笑容，那些明亮的眼神和善良的任性，一切成為我難以撫平的傷痕和無(wú)法忘卻的紀(jì)念。

　　大提琴的聲音像是一條河，左岸是我無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我年年歲歲淡淡的感傷。

　　20xx年已經(jīng)奪取，而我依然匍匐在時(shí)光中，等待心里一直等待的東西，盡管它從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。也許又要到很久之后，在某一個(gè)清晨，在某一個(gè)陌生的街道……迷失在童話(huà)中。

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