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蒲公英的作文經(jīng)典(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的蒲公英的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
蒲公英的作文 篇1
我是一株小小的蒲公英苗,春天,我和小伙伴們紛紛離開媽媽的懷抱,和風(fēng)一起前往向往已久的地方。
我們飛過草地,飄過竹林,來到了一片美麗的花海,陣陣微風(fēng)吹過,花兒們隨風(fēng)舞動,邀請我和它們一起在風(fēng)中翩翩起舞,連綠茵茵的小草也抬起頭,與我們交換眼神。這時,伙伴們都已經(jīng)落下安家了,但我還想去更遠的地方看看。
飛呀飛,飛了很久,一條明亮的小溪引起了我的注意。清澈的小溪好似一面明鏡,是邀我重新梳妝嗎?幾條小魚跟著溪水游動,時不時還擺動著尾巴,吐出幾個五彩的泡泡,是在歡迎我的到來嗎?多么美麗的地方。∥腋鎰e風(fēng)姐姐,飄飄悠悠地落在小溪里。
在溪水里的'生活別提有多快活了,我常常抬頭仰望天空,白云在天上飄來飄去,它究竟要去哪兒呢?來溪邊暢飲的動物們更讓我好奇,它們到底從哪里來呢?白天,我和小魚玩捉迷藏,躺在溪水上面曬太陽,晚上沉在水底和小魚一起枕著水草入眠,做著思鄉(xiāng)的美夢,生活美妙極了。
可是,一場暴雨打破了我愜意的生活。那是一個漆黑的夜晚,狂風(fēng)大作,大雨如梭,像潑,像倒。無數(shù)雨點沖向大地,溪水猛漲。頓時,我被卷入洪流。我清晰地記得被大水沖走時小魚對我深情的呼喚,還有那昏天黑地的感覺。不幸中的萬幸,我被溪水沖上了岸邊,從此我就在那個水岸扎了根。
又一年的春天,我開出了金燦燦的花朵。秋天到了,我的孩子們在秋風(fēng)的吹拂下離開了我,開始了新的旅程……
蒲公英的作文 篇2
我是一粒蒲公英種子,稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱,放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風(fēng)阿姨在我耳邊呢喃細語:“孩子,快帶著微笑出發(fā)吧!”“不!”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風(fēng)阿姨笑了,笑出了聲,我便獨自踏上了那未知的旅程。
狂風(fēng)突至
我孤零零地借著寒風(fēng)漂泊,轉(zhuǎn)過頭去,我的家早已模糊不清,不知在何方,我只能面向前方。
忽然,狂風(fēng)大作,天際閃過一道寒光,刺痛了我的心。緊接著,雷聲轟鳴,隨后,黑暗籠罩著世界。我在寒風(fēng)中無助地打著旋兒,忽上忽下,我渾身瑟縮著,孤獨、無助、寂寞、恐慌溶為淚水,止不住地流淌!皨寢,你在哪里?我想回家!我想回家!”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼,任由狂風(fēng)將我?guī)蜻h方。值得慶幸的是,雷聲過后,雨水并沒有趕來湊熱鬧。
柔陽復(fù)現(xiàn)
雷聲止了,柔陽現(xiàn)了,整個世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上,微分親扶著我的臉龐,我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼,低頭俯瞰大地,呀,原來世界那樣美麗!小草搖頭晃腦,大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜! 我也露出了笑容:我經(jīng)受住了狂風(fēng)的`考驗!我心中涌起莫名的歡喜,我忽然明白了狂風(fēng)帶給我的不僅是恐懼,還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣!我現(xiàn)在已不知在何方,原來,狂風(fēng)還提高了我前進的速度!
微風(fēng)止息
風(fēng),止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒,哼著小曲兒,環(huán)顧我的新家,是石縫,我依然微笑,我知道,今后的生活會更加崎嶇。但是,我毫不畏懼,我堅信,我會在這石縫中扎根、發(fā)芽,茁壯成長,綻開美麗的笑顏!
這,就是我的青春。
蒲公英的作文 篇3
哈嘍,大家好!我是一株樸實的蒲公英;我還有一個名字叫做:“婆婆丁”,F(xiàn)在,請你坐下來,聽我講述我的故事。
蒲公英媽媽有許多孩子,我便是它們的其中之一。在蒲公英媽媽的精兒呵護下,我和我的兄弟姐妹們健康茁壯成長著。
一天,風(fēng)婆婆輕輕地來到蒲公英媽媽的身邊;要帶我們?nèi)ミh行。蒲公英媽媽拿出了那早已準備了多時的降落傘,對我們說:“孩子們,你們長大了,應(yīng)該離開媽媽獨自生活了;讓風(fēng)婆婆帶你們?nèi)ミh行吧!”
我和我的'兄弟姐妹們在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,在天空中翩翩起舞。大家撐開了媽媽為我們準備的降落傘,爭先恐店地奔向大地。我飄啊飄,輕輕地落在地坎邊。沐浴在和煦的陽光下,在春雨姐姐的滋潤下、我開始發(fā)芽,生根;在茁壯成長……最后,我也像媽媽一樣,也有了許多蒲公英娃娃。我也為它們準備了許多降落傘,也讓風(fēng)婆婆帶它們?nèi)ミh行!
在一個寒風(fēng)凜冽的秋天,我被一個采藥人挖走了身體的一半。而被挖藥人遺棄的另一半,在大地上頑強地生活著。在不久的將來,它又重新發(fā)出了新芽……
而我的另一半被挖藥人采走后,經(jīng)過洗凈、風(fēng)干最后送到了中藥店。最后被那位鶴發(fā)童顏的醫(yī)生爺爺推薦給一位病人,那位醫(yī)生爺爺向病人介紹道:“蒲公英有清熱,去火,治療流感……”
聽到我有這些藥效;能夠這樣幫助人們,我開心極了……
小朋友們,聽完我的故事,你們是不是喜歡上了我?是不是也想像我一樣,做一株樸實無華而又無私奉獻的蒲公英呢?
蒲公英的作文 篇4
蒲公英很快進入了夢鄉(xiāng),她夢見了自己搬到了美麗而又休閑的大草原里,那兒可真美。
在那兒沒有汽車噴出嗆人的黑色煙霧,在那兒沒有汽車發(fā)出震耳的車鳴,在那兒沒有隨處可見、數(shù)也數(shù)不清的空飲料罐。在大草原里,取而代之的是美妙而又悅耳的鳥叫,新鮮而又清新的空氣。
早晨,天剛剛朦朦亮,天像蓋上了一層輕輕的薄紗。太陽漸漸向上升起。一叢叢小草長出了嫩綠色的小芽,芽上帶著前一晚上的`露珠,葉子上、小芽上、花瓣上都是那透亮的露珠,那些露珠好似一顆顆嫩白色的珍珠。
中午時,太陽烤著熱的發(fā)燙的大地。花朵在中午時顯得十分有精神,一朵朵按照著時令順序開放,一朵比一朵美。仿佛是一個一個愛美的小姑娘在比誰那艷麗的裙子更漂亮。
傍晚,大草原里池塘里面的魚兒。一條條生龍活虎,跳來蹦去,游來游去。小蝌蚪擺著它那條黑呦呦的小尾巴,在綠色的荷葉下面穿梭著,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,就像一個個小音符在演奏著一曲美妙的樂章,很有活力。那潔白的月光倒映在水里,讓人感覺仿佛是一幅大師的作品畫。
薄公英心想,如果人們愛護環(huán)境,動手保護環(huán)境的話,世界就可以變得這么美麗。
蒲公英的作文 篇5
我住在一個平緩荒涼的山坡上,那里開放著一大片馬蹄蓮,它們在這貧瘠的土地上顯得那么亭亭玉立。而我,是這堆馬蹄蓮里的一株小小的蒲公英。
在它們中間,我顯得那么的格格不入——它們有著潔白如玉的相貌,它們有著不畏艱苦的品格。而我是那樣的瘦小,那樣的丑陋,那樣得不值一提,倒不如說,我是它們中間的一個污點。
我很自卑,以至于,只想使勁地扎根于土地,不指望開花結(jié)籽,我怕這樣,會使我更加不合群。我一直這樣度過了一段歲月,再也不想在這里一直給馬蹄蓮抹黑了。
這些年,陸續(xù)發(fā)現(xiàn)馬蹄蓮的人多了,他們無不贊嘆馬蹄蓮的相貌與品格,我也靠馬蹄蓮掙足了風(fēng)頭,后來我才發(fā)現(xiàn),沒有一個人注意我。我剛剛萌芽的一點自信被硬生生地踩了下去。
怎么辦,怎么辦才能讓我離開這里,我想到了開花結(jié)籽,那樣我不僅可以傳播后代,還能離開這里,履行了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的義務(wù),也許我不是落紅,但我可以護花呀,何樂而不為呢?
我開始努力地開花結(jié)籽,任由偶爾關(guān)注的蜜蜂傳播花粉,等待春天的尾聲。我開始更加欣賞馬蹄蓮的美,以此化為動力,更加努力地開花,終于,在春天的尾聲,我的像云朵一般的孩子們出生了。
太棒了,我想人們一會兒就會來了,到時候我還能做半個“護花使者”。突然,一雙溫暖的小手輕輕地撫摸著我,是一個小女孩。
“你真漂亮,我有好久沒看到蒲公英了,我能幫你傳播種子嗎?”說著,她輕柔的呼吸吹在了我的臉上,她明亮的眼睛像清澈見底的'湖水,里面閃耀著點點星光,滿是純潔和天真,沒有一點雜念。
第一次有人夸我,我也第一次被人所喜愛,我微笑著深情地凝視天空和小女孩歡快的臉,我突然感悟到——我是有價值的,我不是卑微的,我是可以給別人帶來快樂的。
小女孩轉(zhuǎn)過頭,輕輕地向我告別:“謝謝你給我?guī)砜鞓罚贿^我得走了,我明年還來看你,你不許走哦!”說完,她揮了揮手,蹦跳著離開了。
我靜靜地回味著小女孩的微笑,久久沉浸其中,是的,我不走,更會好好的活,因為我有了個夢想——等你。
蒲公英的作文 篇6
又是一個秋高氣爽、五谷豐登的秋季,我的身體跟隨著一陣涼爽的風(fēng)飛走了。 我這一生中沒看過有什么好風(fēng)景,今天,我終于可以去大開眼界了。 飄著飄著,我到了河面。一飄到河面,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著河水與魚兒的氣息,河面上好清涼!魚兒們調(diào)皮地蹦來蹦去,好像在熱烈迎接我的到來。不知是誰家的孩子,突然從水面中蹦出來,把我嚇了一大跳,“河流爺爺,你也不管管!”我大聲地嚷嚷著,忽然刮起了一陣狂風(fēng),吹到了田野中。 一飄到田野中,大雁呼喚我的名字,稻谷對我打著招呼,還有那害羞的.高粱弟弟,不知犯了什么錯,總是低著頭,不敢抬頭看我。在田野的上空,一股濃濃的稻香讓我喘不過氣兒來,我問稻谷:“你到底用的是那種‘香水’?”我一說完,又一陣風(fēng)把我吹到了另一個地方…… 我漫游了一個下午,滿山的美景都讓我大開眼界,我宛如井底之蛙,終于,我知道了天有多高,多寬,多大了,我累了,隨便在一處美景中歇歇腳,沒想到那竟是永遠,我在那生根發(fā)芽,在那枯萎,也在那看到了許多鳥兒、花、草等。就這樣我一直在這年輪中流淌,只為了那美好的風(fēng)景……
蒲公英的作文 篇7
大家好,我是一粒蒲公英種子,一粒很小的種子,小的像一粒芝麻一樣。但我身穿一件毛茸茸的外衣,有了它我就能去遠方旅行了。
“呼呼——”一陣風(fēng)吹過來,我離開了媽媽的懷抱,我飄到了學(xué)校,落在了一個很頑皮的小朋友的'書包上。這時,他“嗖”地一下子跑了起來,我又飛到了老師的講臺上。剛一落地,就聽見老師怒吼道:“誰作業(yè)又沒有寫?”同學(xué)們和我都嚇了一跳,安靜的教室里,只能聽到風(fēng)聲,“呼呼——”我又被吹走了。
我落到了學(xué)校的一片草叢里,看到了一只老鼠,它看到瘦弱的我,好心問道:“你餓了嗎?我給你吃的!蔽尹c點頭。不一會兒,我吃飽了,可是飛不動了,我大哭起來。老鼠說:“你可以在這里長大,這里有小花,小蝴蝶,還有很多植物陪著你成長!庇谑俏揖屯饬。
老鼠把我種了下去,我就在這里長大了。我心里想著,以后還要讓我的孩子旅行,故事也還將繼續(xù)……
蒲公英的作文 篇8
院子里的一個小角落里,長著幾叢蒲公英。
孩提時一次回奶奶家,門前一株蒲公英映入眼簾,格外的顯眼,白色的絨毛,瘦弱的枝莖,風(fēng)吹過,便不住的搖擺起來,枝莖仿佛撐不住那白色毛球,向下倒去,一會兒又再緩緩立起,當風(fēng)停下時,又顫顫巍巍地站了起來。
我站在一旁,定定地看著,過一會兒,跑進屋拿出鏟子,鏟下薄公英的根,放在袋子里,帶回了家。
爸爸把它種在了院子里無風(fēng)的一個花壇里,花壇很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那兒,便顯得格外寬敞了,
我經(jīng)常不嫌臟的坐在花壇旁,屏息靜神地看著那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。
天漸漸冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,卻唯獨忘記了院子里已悄悄低下了頭的蒲公英。
當它被發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)奄奄一息了,于是它的'白色絨毛般的種子,被爸爸播進了土里。
我盼望著,希望可以再次見到院子一角熟悉的身影,可是,沒有,我的希望逐漸變成了失望。
直到......
早晨醒來,不知何時,蒲公英那矮小的身影探了出來,嫩綠的枝干,潔毛的絨毛,一切都是嶄新的,我看呆了,昨天還仍舊平坦的土地,今天竟然長出了蒲公英。
現(xiàn)在想起來,那些蒲公英的種子,不知在地下經(jīng)歷了多少的磨練,才扎穩(wěn)了根基,幾個月的黑暗換來了如今的光明。
院子一角的蒲公英,繼承了曾經(jīng)的那株蒲公英的一切,堅忍而又淡雅,從一株到一叢,它們經(jīng)歷的磨練又有誰知道呢。
微風(fēng)吹過,蒲公英又開始輕輕擺動......
蒲公英的作文 篇9
蒲公英的媽媽對小蒲公英說:“孩子你長大了,你要游遍世界去找你安居的地方了!眿寢尣簧岬貒@到:“再見了孩子!
蒲公英聽清楚了媽媽的話,起航了……
她先飛到大草原上,準備安居時,大草原哥哥大聲地說:“不行啊蒲公英小妹,牛兒要吃掉你的,這里不適合你安居!”蒲公英告別了大草原呼地一聲飛走了。
她又飛向大麥田的上空,看見下面一片金色的.世界,高興地向麥田小姐說:“大姐,我能在這兒安居嗎?”麥田小姐搖了搖頭,用輕柔的聲音說:“乖孩子,你是蒲公英,這里的環(huán)境不利于你生長,你該去別的地方!逼压⑿σ恍Ω鎰e離開了。
她再飛向了高山上,看見白雪飄飛,高興地說:“看多美的雪!”可白雪女士關(guān)心地叫到:“寶貝,不要送死。∧阒灰话簿,你就會上天堂……”
于是蒲公英飛向了河邊的肥沃的土地定居了下來。從此以后蒲公英開始快樂地生活了,非常好,非常開心……
這就是蒲公英快樂的旅行!
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