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敘事作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
在我們的生活中，總是會(huì)有一些與眾不同的殘疾人，因?yàn)槊\(yùn)的安排而失去了自己的'一些東西，生活也變得比普通人不方便多了，對(duì)他們而言，我們是多么的幸福��！
為了體驗(yàn)盲人的生活，今天我蒙上眼吃飯�？梢哉f這個(gè)過程真的不好做。一開始，我對(duì)自己充滿了信心，總是認(rèn)為自己一定會(huì)成功的。一直到開始吃飯時(shí)才發(fā)現(xiàn)這一件事到底有多難，想要夾菜卻怎么也夾不著，想要扒飯時(shí)卻經(jīng)常把飯給扒出了飯碗，喝個(gè)湯也會(huì)被嗆得死去活來……總之，我一開始是十分不適應(yīng)盲人的生活。
第二天，我依然是按照昨天的方法體驗(yàn)盲人是生活。我吸取了昨天的教訓(xùn)，雖然要比昨天更加熟練了，可還是需要繼續(xù)練習(xí)。
最后一天，我幻想著自己就是一個(gè)盲人，然后又用一個(gè)盲人的視角去看這個(gè)世界，而意想不到的事發(fā)生了，我竟然成功了！
通過了這三天的體驗(yàn)，我體會(huì)到了許多，這其中最深刻的就是殘疾人的頑強(qiáng)。雖然每一天他們都備受折磨，但他們卻從不放棄，總是樂觀地看待生活，像一棵挺拔的松樹一樣永遠(yuǎn)都是那么積極向上，永不放棄。
敘事作文300字 篇2
想留下點(diǎn)什么，總想帶走些什么……
在你我臨走將別時(shí)，我們都沒有開口……
我們?nèi)ゲ賵?chǎng)走走。
未等我開口，你已轉(zhuǎn)身下樓，如果我沒有看錯(cuò)，那有一晶瑩的液滴飄飛在你的身后……
走，我們隨風(fēng)奔跑。
你張開雙臂努力奔跑，把我甩在身后，我沒有邁步，看你漸漸遠(yuǎn)的身影，我不知道，今日分別遠(yuǎn)走，你我何時(shí)才能再把彼此找到……
你停在了跑道的那一頭，身體止不住的顫抖，我知道你的難受，慢慢向你走，風(fēng)中的你，身子那樣單薄，讓我怎忍放開你的手……
你會(huì)忘了我嗎？你在風(fēng)中大聲的喊，帶著哭腔的聲音讓風(fēng)充滿了傷感的.味道。
我停住腳步，大聲的喊著：不會(huì)忘，也忘不了。一陣風(fēng)吹過，把我的聲音吞掉……
你會(huì)找到生活中的另一主角，然后反我忘掉，對(duì)不對(duì)。我們繞著操場(chǎng)一遍一遍的走，你不厭其煩的一遍一遍的問。
不會(huì)不會(huì)。我傻傻的重復(fù)著。終于，當(dāng)你又一次問起，我禁不住的沖動(dòng)，拉住你的雙手，使勁地握住，大聲的說：不會(huì)不會(huì)。
不知道該怎樣才能表達(dá)我內(nèi)心的忠誠，但我保證，你永遠(yuǎn)是我世界的女主角。
看著有點(diǎn)傻樣的我，你笑了，笑得那樣的放肆，那樣的沒心沒肺。
敘事作文300字 篇3
今天我們要去秋游，目標(biāo)是植物園。
我興高采烈地上了車，一路上，我和同學(xué)們有說有笑，一會(huì)兒就到了植物園。
我們先去了多肉多漿植物區(qū)，那里有許多肉質(zhì)塊根植物，接著去了熱帶花果植物區(qū)，那里展示了各種各樣的熱帶果樹和花卉，最后去了熱帶雨林植物區(qū)，那里可以看到“絞殺”、“獨(dú)木成林”的現(xiàn)象，還有一種叫見血封喉又叫箭毒木的樹……
看完這些植物區(qū)后我們?nèi)チ嗣と酥参飯@，那里有許多中國稀有植物讓我大開眼界。
很快就到了我們吃午飯的時(shí)間，因?yàn)榱胰债?dāng)空我早已筋疲力盡，于是我趕快坐下來吃點(diǎn)東西休息一會(huì)兒。
吃過飯后我們到了北園，參觀了一個(gè)養(yǎng)鴿子的地方，我好想買些鴿食來喂鴿子，只可惜沒帶錢。我繞到后面看到那里有許多鴿舍，正好有一群鴿子飛向藍(lán)天，仿佛一片潔白的云彩，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這真是快樂的.一天，美好的一天！
敘事作文300字 篇4
今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家，因?yàn)榻裉彀l(fā)生了太多有趣的故事，我不能全部都講，就先兩個(gè)最精彩的故事吧，我開始講了。
我們到了奶奶家，都快接近中午了，我早就餓得肚子咕咕叫了。奶奶決定做湯圓。奶奶先拿出一包糯米粉，倒進(jìn)盆里，加一些水，再把糯米粉揉一揉，當(dāng)揉成一個(gè)大糯米團(tuán)的時(shí)候，就不揉了。然后，奶奶把糯米團(tuán)撕成一小塊一小塊，就開始做湯圓了。奶奶說：“要先把一小塊一小塊的糯米團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓餅，再把圓餅給捏扁，平放在手掌上，像一只小小的碗” （我感覺很像 玩橡皮泥喲）。我的任務(wù)是從另一只碗里挖一勺黑芝麻，放進(jìn)這只扁扁的碗里。奶奶最后把裝滿黑芝麻的.糯米團(tuán)像包裹小寶寶一樣昆緊緊地包起來。這樣一個(gè)白色的湯圓就做好了。奶奶還親手指導(dǎo)我做了一個(gè)湯圓，就這樣我們做了好多湯圓。奶奶一看做得差不多了，就開始煮湯圓了。只見她先燒好水，再把湯圓一個(gè)個(gè)輕輕放進(jìn)鍋里，一會(huì)兒功夫，我就聞到一陣香氣撲鼻而來。于是，我和奶奶盛出香噴噴的湯圓給大家吃，爺爺奶奶還夸我真棒，我感到有點(diǎn)自豪，因?yàn)槲沂堑谝淮巫鰷珗A呀，吃湯圓的時(shí)候我在想，我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的廚師！
敘事作文300字 篇5
每天小杜鵑都和大樹一起玩。小杜鵑常常給大樹唱歌，就這樣它們成了好朋友。
一天，小杜鵑又來找大樹來玩了，但是，這時(shí)的大樹一直在叫：“肚子好疼呀！肚子好疼呀！”小杜鵑看見了大樹的葉子大部分都黃了。小杜鵑不知如何是好，大樹痛苦地說：“小杜鵑，你會(huì)給我治病嗎？”小杜鵑說：“我不會(huì)�！蓖蝗�，它眼睛一亮，說：“我有辦法了！”說完，就飛到啄木鳥醫(yī)生家了，然后，一字不漏地把事情講給了啄木鳥醫(yī)生聽。啄木鳥醫(yī)生來到了大樹那里，它這兒敲敲，那兒敲敲，弄得大樹都受不了了，就把啄木鳥趕走了。
晚上，啄木鳥醫(yī)生偷偷來到了大樹那兒，它又這兒敲敲，那兒敲敲，這回大樹感覺不到了，因?yàn)榇髽湔谒X呢！第二天早上，大樹發(fā)現(xiàn)自己的病好了，高興得不得了，心想：我的'病一定是啄木鳥治好的。
大樹的病治好了，葉子比以前更綠了，小杜鵑圍著大樹唱歌，蜜蜂、蝴蝶在大樹的葉子上舞蹈。原來，他們?cè)趹c祝大樹的病治好了，舉辦了一場(chǎng)大型晚會(huì)��！
敘事作文300字 篇6
在我金色的童年里，發(fā)生過許多有趣的事情。讓我最記憶猶新的是，是我才學(xué)會(huì)走路時(shí)候的事。讓我回想起來，我還是忍俊不禁，捧腹大笑。
那一天，我和媽媽在花園里散步，媽媽笑著和我說：“越越啊，你想快的長(zhǎng)高嗎？”
我想也沒想，說：“想！”
媽媽看著花里干裂的土壤，忙跑去澆水。邊澆邊說：“澆澆水，你們快點(diǎn)長(zhǎng)嘍！"
我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水來澆自己，我頓時(shí)覺得長(zhǎng)高了不少。我得意地去給媽媽看。媽媽見了，哈哈大笑起來。我覺得很奇怪，笑什么��！我明明就長(zhǎng)高了��！
媽媽叫我照照鏡子，原本得意的我一下失落起來，我竟然沒長(zhǎng)高？還把身上弄得濕濕的'，還打了個(gè)大噴嚏！媽媽仍舊在哈哈大笑，我一臉不爽，沒長(zhǎng)就沒長(zhǎng)嘛！笑什么笑！我氣哄哄的沖出了廁所。
那時(shí)憨憨傻傻的我不知道水只能澆花，居然想用水使自己長(zhǎng)高，真是太好笑了！
敘事作文300字 篇7
今天跟大家分享一件開心的.事。學(xué)校就要開展24點(diǎn)速算比賽，同學(xué)們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，取得優(yōu)異成績(jī)，所以大家都利用課余時(shí)間，成群結(jié)隊(duì)聚在一起緊張地練習(xí)著。今天也不例外，一下課，同學(xué)們就找我算24點(diǎn)，我們拿出紙牌，先把人頭，王牌全去掉，只留A及2—10數(shù)字。
開始啦！首先“上場(chǎng)”的是4，3，7，9，“太簡(jiǎn)單了”，我脫口而出：“9——7＝2，2＊4＝8，3＊8＝24�！陛喌较乱唤M，就是10，10，4，4，我們左思右想，算來算去，最后，很多人肯定地說：“死牌”。但我還是拿著這四個(gè)數(shù)字思索著，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)：“有啦！”10＊10＝100，100——4＝96，94／4＝24，這時(shí)我開心極了！其他人覺得很不服氣，就再拿四張牌出來，分別是2，3，4，9，這回，我還沒有反應(yīng)過來呢！王昊軒就以快如閃電般的速度算出：“9／3＝3，3＊4＝12，12＊2＝24�！闭姘�，給他一個(gè)“贊”！不過，我還想到了另外幾種算法：9／3＝3，3＊2＝6， 4＊6＝24， 2＊9＝18，18／3＝6，6＊4＝24。
24點(diǎn)速算不僅要掌握九九乘法表，還要反應(yīng)快。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我也是代表班級(jí)參加比賽的一員，并且榮獲第三名！
敘事作文300字 篇8
星期天，我去羽毛球館玩�？吹交锇閭兌紩�(huì)打球，我也很想學(xué)，于是求媽媽給我報(bào)了一個(gè)羽毛球班。
一開始，我連怎么拿拍子都不會(huì)。老師先教我打吊球，等我能接住球以后，老師就教我發(fā)球，先把左腳放到前面，一手拿球，一手拿拍。我覺得發(fā)球很難，但還是練了下去。經(jīng)過一天一天地刻苦練習(xí)，終于有一天，老師對(duì)我說：“你是我們班發(fā)球最漂亮的'人了！”
以后每次發(fā)球，老師都會(huì)在前面放一個(gè)小桶，誰進(jìn)球了，就給誰獎(jiǎng)勵(lì)一支自動(dòng)鉛筆。我每次上課都會(huì)進(jìn)兩個(gè)以上的球，不知得了多少支筆。
老師開始教我和別人打高遠(yuǎn)球。開始，我一個(gè)球都接不上，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我可以接上高遠(yuǎn)球了。至此，我終于完全學(xué)會(huì)打羽毛球了。
學(xué)習(xí)打羽毛球，我才知道，多難的事情，只要肯下功夫，任何人都能成功。
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