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          養(yǎng)成好習(xí)慣的作文

          時間:2022-11-27 16:29:14 習(xí)慣 我要投稿

          關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(三篇)

            導(dǎo)語:當(dāng)習(xí)慣被養(yǎng)成的時候,就需要養(yǎng)成好的習(xí)慣,而不是壞的習(xí)慣。以下是小編整理的有關(guān)習(xí)慣的作文,歡迎閱讀參考。

          關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文(三篇)

            篇一:養(yǎng)成好習(xí)慣

            我們現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生了,我們要養(yǎng)成很好的習(xí)慣,自主能力也要強(qiáng)。我已經(jīng)是六年紀(jì)的學(xué)生了,所以更要養(yǎng)成好習(xí)慣,要為以后更好的自主生活打好基礎(chǔ)。

            養(yǎng)成好習(xí)慣是非常重要的,因?yàn)樗梢詻Q定我們學(xué)習(xí)的好壞,更決定了我們的成敗!現(xiàn)在很多小學(xué)生對好習(xí)慣沒有正確的認(rèn)識,所以就不能自主生活,自然學(xué)習(xí)成績也就比不上學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)。在學(xué)習(xí)上,養(yǎng)成好習(xí)慣是:能自主完成作業(yè)后獨(dú)立檢查,在寫作業(yè)時要一絲不茍,還要有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)習(xí)效率的提高;在生活上,我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣:從衣著上說起,不能與其他同學(xué)進(jìn)行攀比,文具不要太漂亮,這樣容易讓我們從學(xué)習(xí)上分散注意力,每天學(xué)完習(xí)后不要讓自己太過放縱,給自己規(guī)定睡覺得時間,要得以合理的`休息。

            說起養(yǎng)成好習(xí)慣,我自己卻做到的不多,只是生活上還做到了一些。

            我最不喜歡的作業(yè)就是寫作文了,因?yàn)槲覜]有耐心思考,一說寫作文,屁股就像扎了釘似的,怎么也坐不住。那個星期天老師又留了作文。我回到家,思考這個作文就用了半個小時,我寫了題目,又停了下來,我跟媽媽說我要喝水,就又過去了10分鐘,我就這樣,寫一段,隔10分鐘,那篇作文只不過才2頁多,但我卻用了2個多小時。

            我自己已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,所以我不能小看這些不起眼的小習(xí)慣,要認(rèn)真對待好習(xí)慣,養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能使我擁有自主能力,才能使我的學(xué)習(xí)更上一層樓,更主要的是能夠引領(lǐng)我順利的到達(dá)成功的彼岸!

            篇二:養(yǎng)成好習(xí)慣

            老師常常教導(dǎo)我們,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這樣我們才能做好任何一件事情……但是,我根本就沒有聽進(jìn)去,還是像以往那樣忘東忘西、丟三落四。直到這個壞毛病給我?guī)砹瞬槐匾穆闊⿻r,我才知道,老師說的是對的,我應(yīng)該要聽老師的話,把生活中的每一件事情,都認(rèn)認(rèn)真真的做好。

            有一周的周末放學(xué)回到家里,我沒什么事情做,就只有去寫家庭作業(yè)了,我打開書包,找作業(yè)記錄本看看有什么作業(yè)?墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏,心想:不會落在學(xué)校了吧,算了,反正作業(yè)在就行了。于是,我就回想著,有什么家庭作業(yè)呢?我努力的想著,終于把語數(shù)英三科的`作業(yè)都記起來,但是心里總有一種感覺,好像缺了什么似的。我管不了呢么多了,還是先把作業(yè)做了吧。周末過了,我回到學(xué)校,去班級里看看作業(yè)記錄本,不知道我的作業(yè)寫完沒。看完一遍后,我發(fā)現(xiàn),語文還少了一篇作文沒寫。我在心里罵自己真笨,怎么會想不起來呢,真是煩死了!現(xiàn)在可是沒時間寫了呀,怎么辦呢?再不回宿舍老師又要罵了。我無奈了,只好在宿舍睡覺的時候?qū)懥耍绻P(guān)燈睡覺了的話,我自己已經(jīng)帶了一個小電筒,現(xiàn)在派上用場!我在宿舍趴在床上寫作文,說是簡單,做是難。那個寫字姿勢呀,真難寫字,而且還壓得我肚子都疼了,甚至氣都難喘啊。我在心里默默哀怨道:我的命好苦啊,老天爺,我跟你又沒仇,為什么要這樣對我。嗚嗚嗚嗚嗚。過了不久,作文終于寫完了,終于能松一口氣啦!雖然我寫作文沒用多久時間,但對我來說真的真的好漫長啊!

            經(jīng)過了那件事情之后,我決心一定要改掉壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后我要做個好學(xué)生,聽老師的話,做好每一件事情,絕對不要再犯一樣的錯誤,絕對!

            篇三:養(yǎng)成好習(xí)慣

            人的總會養(yǎng)成一些習(xí)慣,俗話說:“習(xí)慣成自然。”習(xí)慣總是與我們的生活息息相關(guān),密不可分。一個人的后半輩子均由習(xí)慣組成,而他的習(xí)慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。一個良好的習(xí)慣才能造就一個美好的人生。

            什么是習(xí)慣?所謂習(xí)慣,《辭!飞辖忉尀椋涸陂L時期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識的活動,就像人體各種軟件的編程,一旦啟動就按既定的程序演繹。

            良好的習(xí)慣能夠助人成功。種一個行動,收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣,收獲一種性格,播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。正如一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于激發(fā)學(xué)習(xí)的積極和主動性,有利于形成學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)效率;有利于培養(yǎng)自立學(xué)習(xí)能力。在成功的路上,充滿了荊棘和困難,而好的習(xí)慣就像你手中的一把鐮刀,能幫你沖破障礙,走向成功的殿堂。

            良好的習(xí)慣能培養(yǎng)健康的人格。著名教育家葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”一個人養(yǎng)成了好習(xí)慣之后,他的那些自覺行為漸漸成為他的品德,并在學(xué)習(xí)做人做事方面表現(xiàn)出來,逐漸形成健康的人格。比如在上課要認(rèn)真聽講,積極回答問題,課后要學(xué)會自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高閱讀能力,不斷完善自我。

            良好的習(xí)慣能提高道德素養(yǎng)。佩利說過:“美德大多存在于良好的習(xí)慣中。”在生活中,自己的種種習(xí)慣關(guān)系到自己的形象、事業(yè)及其人際關(guān)系。習(xí)慣性地整理房間、打掃衛(wèi)生、幫組他人、贊美他人,不僅能美化自己在他人心中的形象,還能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì),更能提升自己的人生價值,何樂而不為呢?一個邋遢、愛說臟話、粗俗沒教養(yǎng)的人,是不會受到人們的尊敬的。

            習(xí)慣的力量是一種巨大而頑固的`力量。習(xí)慣一旦形成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。許多人的習(xí)慣,終其一生也無法改變。好的習(xí)慣可以使人立于不敗之地,壞的習(xí)慣可以把人從成功的神壇上拉下來,如野草一般,每當(dāng)我們疏忽時,就蓬勃地蔓延起來。

            所以我們要吸收有益的營養(yǎng),剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、語言習(xí)慣,造就一個美好的人生。

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