日出日落作文經典【9篇】
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的日出日落作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日出日落作文 篇1
一)
我想，應該有很多人都喜歡日出與日落吧。我要告訴你們哦，你們只要細心的觀察，就會覺得它好美好美。原本我也不是很喜歡啊，可是自從上次看過之后，就好想再看一次。
有一次，我早早來到學校，剛走進大門，就看見了火紅的彩云依偎在日出的身邊，好像在告訴我：“看我們美吧�！蔽乙贿呄蚯白咭贿吿е^看著日出，感覺心里好溫暖，那種感覺怎么形容呢?就是覺得它那么圓，那么紅，那么美。
我喜歡日出與日落，因為它就像一個人一樣，愿意很勇敢的面對任何一件事，就算不愿意去面對，躲藏起來了，掙扎了一夜之后，第二天迎來的還是勇敢的去面，不是嗎?這就是我習慣換日出與日落的原因之一。還有一個原因就是，我已經說過的，就是因為它很美。
日出讓我感覺好溫馨，不是說假的哦，我可是發(fā)自內心的。日落嘛，我就是感覺好溫暖。我喜歡日出與日落，因為它美，我喜歡日出與日落，因為它的勇敢面對，不喜歡它的人，也去試著喜歡它吧。
二)
日出日落都是自然界一種極為常見的現象，它們五彩繽紛、光彩奪目，我都很喜歡。
日落，我看到很多次。
空中的云，被即將西下的夕陽，染成各種色彩：深紅、淺紅、桔黃、淡黃……白天那蔚藍的天空，這時被夕陽裝點的富麗堂皇，隨著太陽的漸漸西下，天空的顏色越變越深：淡紫、深紫、深藍……直到太陽完全落下，日落結束了。
但，日出我只看到過一次。
真不知道是那天晚上睡得太早還是什么，一大早就睜開了眼，看了下鐘，才4點多，再睡一會兒吧！于是爬上床，閉上了眼睛，可是輾轉反側，怎么也睡不著！干脆就不睡了，我爬起身，走到窗戶邊，望著天，看日出。天才蒙蒙亮，萬物似乎還在甜甜地睡著。望著天空，感覺是那么恬靜，又那么深不可測。過了一會兒，一絲光亮撕破了灰暗，幾縷淡淡的“金光”灑向大地。我突然感到日出和日落是多么得相似��！空中的.云朵，被在向上跳躍的太陽的光打扮地五彩繽紛。云的形狀也在不停地變化著，一會兒變成駿馬在空中奔跑著，一會兒變成小鴨子搖搖擺擺地向前走著……再看看馬路上，已經有行人的身影，他們迎著朝霞去工作，望著他們逐漸遠去的背影，我想，他們一定是在為了讓自己的生活充滿美麗的曙光而奔波，傍晚，當他們披著夕陽回來之時，一定有著滿滿的收獲。
我喜歡日出給人的感覺，那是新的希望，新的起點，新的開始；也許你不喜歡日落，因為總是記得李商隱(樂游原)中的那句“夕陽無限好，只是近黃昏”。但是，我要告訴你，日落也是美妙的，因為只有夕陽的漸漸西下，才會有新的曙光的再次到來，才會再一次看到美麗如畫的日出。
如果說：日出給人帶來希望，那么日落就給人帶來更新的希望！
我相信：日出、日落，都載著希望起航�。。。。�！
三)
有人說 "幾度夕陽紅"，夕陽是短暫的，但它的光輝卻能籠罩天空，灑滿大地。
傍晚，我出去散步，一束陽光灑在我的臉上。我抬頭望去，啊!多美的夕陽!夕陽好像不愿讓人們看它那美麗的容貌。不停地用"利劍"刺人的眼睛，我低下頭揉揉眼睛，過一會兒再看，只它云彩的色彩不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒是一會是玫瑰色，一會兒是白合色，一會兒是梨黃，真是變化絢麗多彩。
云彩的形狀也變幻莫測:時而像美麗的仙女，甩動著衣裙翩翩起舞;時而像高大的巨人。揮動著有力的拳頭;時而像可愛的小山羊，翹著小角在玩耍。猶如天幕拉開，正在上演一場舞劇一樣，我被這迷人的景色陶醉了。
慢慢的太陽被堆積起來的烏云遮住了好像誰不小心打翻了墨汁瓶，太陽也不甘示弱，放射出它的光芒給烏云鑲上了一道金邊，慢慢的太陽落下了山坡。天還通紅通紅的。好像著了火。
黑夜到了，黎明還會遠嗎是啊，夕陽過后就可以看到美麗的日了出了。
早晨，為了看日出，我早早起來。此時太陽還沒有出來，周圍很黑。慢慢東方亮了起來，也許太陽是個怕羞的公主吧，臉還沒有露出，便已扯上了一塊五色的面紗，看滿天的朝霞把天空染得絢麗多彩。先是淡紅，粉紅，深紅真是變幻莫測。太陽終于從地平線上探出了半個腦袋，周圍也變亮了一些。漸漸地太陽終于完全跳了出來，千萬縷陽光穿過樹葉，照射在大地上。織下一幅無比斑斕的美麗的圖畫。
我驚詫于這美麗之中了，無論日出還是日落，一切都是這么美好!時間在悄悄流逝，我的心卻仍澎湃不息，我憧憬未來，一切都在變，但卻都是美好的，世界并不缺少美麗，關鍵在于要有一雙發(fā)現的眼睛，只要能以樂觀的心態(tài)看世界。世界就是美麗的。
日出日落作文 篇2
為了趕上日出，我早晨三點鐘就起床了，來到山上，望著寂靜又神秘的星空。只見東邊漸漸出現了一點兒魚肚白，接著，那點白就變成了一大片淡紅色，顏色越來越紅，太陽公公終于露出了半個笑臉，接著，太陽公公把藏在山后的大半個笑臉全露出來了。緩緩上升到了天空，太陽光明亮的照耀著我們的眼睛，猶如童話中的`仙境一般，使我沉浸在太陽溫暖的懷抱下，健康，快樂的成長。這時，天空變得明亮了。再看看山下，農民又開始了一天的辛勤勞
中午，在我們的正上方，那刺眼的光線，準能使你看也不想再看天空了。這會兒的太陽變得血紅血紅的，像正在燃燒旺盛的大火球。曬得在田里勞作的農民滿頭大汗。
下午，五點鐘左右，太陽公公要落山了。一點一點，邁步走向了山后，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。可是余光還在天邊打轉，一直到六點鐘左右才落下了山坡。
日出日落作文 篇3
鄉(xiāng)村里的日落是最美的。
日落把光輝灑向河面，河面上堆滿了金子似的，閃著我的眼睛，真想跑過去抓幾把“金子”呀！
日落把光輝灑向菜園。那些綠油油的蔬菜像被抹了層糖稀，讓人一看很有食欲感，真想撲上去咬幾口！
日落把光輝灑向果樹。果樹上的樹葉成了金子做的了，瞧它們多開心喲！樹上的果實看見綠樹葉變成了金樹葉很是不開心，可一看到自己那金燦燦的小禮服時，嘴都笑歪了！原來日落早已為它們準備好了禮物呀！
日落把光輝灑向牛群。牛群們知道了該回家了，因為它們還要欣賞那美麗的.日落呢！瞧！它們走得多快！回到了自己的圈里時，牛群們有的立著望著落日，有的牛睡在圈里仰望日落，有的牛更有趣它們把前蹄放在圈頂上看日落……
日落把最后的光輝灑向勞動一天了的人臉上，把他們的臉呀！照得紅潤潤的，日落才放心地回家了！
難道這還不夠美嗎！
專家點評:
這是一篇描寫鄉(xiāng)間日落美景的文章，作者構思巧妙，通過環(huán)境描寫來襯托日落的美麗，對日落照在辛勤勞作的人們臉上，滿足而幸福的回家的生動描寫，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。
日出日落作文 篇4
除了頭頂的天有一點余留的紅，遠處各色的紅幾乎都不見了，還是那么美。金黃色成了天空的主色，還有棉絮般的微云在旁襯托蔚藍的天，淡淡的，薄薄的，充滿了整個視野。我又害怕起來，由于最燦爛的金黃有一半是隱在高樓后面的，恰如“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”給人充分的遐想空間。
等待，緊張地等待……
三分焦急，三分憂慮，三分驚嘆，還有一分足以令我不斷動筆的`平靜，交織在一起……
忽地，那眩目的亮點比先前高了些許。對面工地上的綠色燈光不知在何時熄滅了，周圍的一切全部籠罩了一層薄沙的金黃。那奇異的金光照在樓群上，把所有能夠反射光的樓面照得透亮。我猜想那等待的主角已經上場，好象唱戲的人未到，聲先到，可我還是不見太陽的蹤影。
等待，焦急地等待……
那光亮又擴散了許多，但，偏向右邊，恰被一幢高樓擋住。我有些失望，大嘆運氣不濟。我充分確認太陽已升得老高，可我一點也不后悔，所見的美麗足以令人驚嘆，為之折服。回頭看鐘：六點三十三分。
等待，無可奈何地等待……
出來了，終于，在高樓的另一邊出來了，我看不清太陽的輪廓，亦不見以往文人墨客所描述的太陽——像火球，是通紅的，只見萬丈光芒灑滿天地，照得滿屋生輝。
等待的結果出來了，我卻緩緩放下了窗簾。
有時候，事情的結局并不如人意，或許來得太快，或許來得太遲，或許付出了意料不到的代價，又或許完完全全是以悲劇收場。難道你真的這么在乎結果嗎？原來就知道的結果只有在等待中才有令人為之等待的價值。知道結果后的感嘆，或喜或悲，是無法和等待中的心情驛動與情感起伏相比的。等待的價值就在于此！
日出，有了等待才充滿奇趣！
生活，有了等待，會變得更生昂然，絢麗多彩!
日出日落作文 篇5
約摸六七點鐘，一輪紅日從東方冉冉升起。最初，只是一抹微弱得幾乎看不見的魚肚白，隱隱蘊含著幾絲若有若無的金色。漸漸地，這抹魚肚白的“勢力”越來越大，吞噬著月明星稀的夜晚的黑暗，那金色也越來越壯大，儼然一道亮麗的風景線。到了最后，便一發(fā)不可收拾，天邊被渲染上了一層金色的云霞，美得動人心魄，讓人忍不住想要去觸碰，卻又唯恐褻瀆了這神圣的光明。
這就是日出，厚積薄發(fā)。就像是一顆珍珠，只要有真材實料，縱是如何也不會被埋沒，總有被慧眼識珠的人發(fā)覺的一天。到時候，整個世界都將是它的舞臺，而它的才華，便是踏上這舞臺的階梯！
日落也不相上下。它似乎只是那么一瞬間便侵蝕了光明，總要待人一番錯愕之后才緩過神來。殺伐果斷，圖一時之快，這便是它的風格，亦是它為人處世的道理�？蛇@略帶蠻橫的行為并不讓人厭惡，而是不由地從心底升起了一抹悲涼和滄桑�？伤v是比日出好上千倍、萬倍，也只能默默地承受著接下來這漫漫長夜的孤單。那無人陪伴的感覺，那種寒冷到極致的`痛苦，沒有親身體驗過，是不可能知道的。
倘若把日出當做是天堂，把日落當做是地獄的話，那么我相信很少有人可以作出選擇。因為天堂太過于勾心斗角了，而地獄又太過于昏暗無趣了。
為人處世就得像日落那樣有自己的脾性。沒有脾氣的人，與其說是性情柔和，倒不如說是畏懼得罪了不該得罪的人。倘若真是如此，那么就太懦弱了，懦弱到連自己的人生都不敢操控，不敢面對了。
日出和日落，就是另一個人生，它們詮釋的東西有很多，比如掌控掌控自己。
日出日落作文 篇6
今年的天氣似好似不好,熱，熱到極致,冷,冷到發(fā)抖，著實莫不透您這陰晴變化...下午抬頭看天時,想到了這句:日出而作，日落而息。
最早聽到是從古裝劇里來的,大多為有志之士厭倦江湖,退隱而居只想和最親最愛的人去過一種平淡的生活時,會說這句話...我原本生于田園,過著平淡,應該對此沒太多的情愫,但時代變遷,我們的朝代是都市,身處在這喧嘩而美麗的大背景里，生活也是情非得已。
絕大多數人在深夜還在忙碌，也許是加班，也許是作家務，也許在燈紅酒綠，杯光影中應酬，也許在娛樂場所醉生夢死，也許在強顏歡笑，也許在以淚洗面，也許在躊躇滿志，豪言天下。。。也許為了蠅頭小利，在暗夜中算計別人，也許為了升官發(fā)財，在或偷偷摸摸或光明正大地請客送禮，也許什么也沒做，在哀嘆在怨天尤人，在睡不著覺。。。心累,才是人們活著感覺累的重要因素
回到家,是無拘無束的'自在,走出去,是天大地大的渺小.有些時候，喧嘩只會讓人愈加寂寞，熱鬧只會令人倍感孤獨。人生如戲，也如海。縱看蕓蕓眾生,相信在我們每一個人的內心深處都有一個陶淵明式的夢想：日出而作，日落而息,背靠青山,看云看花,浮世繁華，總有著屬于自己的那一片安逸尋找簡單而安然。假如太陽落山的時候，可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺，沒什么可擔心，沒什么可憂慮,這是境界，這是禪意。。明日又將開始,雙手勞動，慰藉心靈。
日出日落作文 篇7
我沒有看過日出，但我看過日落，日落的景象很美。
我沒有看過日出，但是我通過照片看過日出的景象，日出的景象很美。照片上日出時的顏色、日出的順序、日出時太陽的'樣子是這樣的：剛開始時還看不清太陽，只能看到一層橘紅色的光圈，里面還發(fā)出黃色的光，就像雞蛋黃一樣，還有一層黃色的朝霞。周圍的山有的呈灰色，有的呈黑色。過了一會兒，能看清楚太陽了，只不過太陽很小，幾乎看不到。這次朝霞變得更黃了，周圍的光環(huán)圍成一個圓，而太陽就在光環(huán)里面的最底端。光環(huán)里面的光變亮了，朝霞變紅了。周圍的山有的呈淡灰色的，有的呈深灰色的。又過了一會兒，光環(huán)和光圈沒什么變化，只不過更亮更高了。太陽的位置還是在光環(huán)里面的最底端，只不過變得更高、更亮、更大了，朝霞變成深紅色的了。周圍的山都能隱隱約約地呈現出淡綠色了。最后，光環(huán)沒有了，光環(huán)里的黃光也消失了。太陽變得更高、更亮、更大、更紅了，朝霞消失了。
日落和日出的過程基本上一樣，只不過順序顛倒了。也就是說，日落是從亮到暗。剛開始，太陽有了光環(huán)和光環(huán)里的黃光和晚霞。然后太陽光環(huán)和光環(huán)里的黃光漸漸變淡，最后消失。兒晚霞卻漸漸變深，最后也消失不見了。周圍的山漸漸變暗，最后變成黑色。
日出和日落是那么美麗，那么相似�。�
日出日落作文 篇8
暑假里我們全家一起去美麗的秦皇島旅游，我們一路上充滿歡聲笑語。
到了秦皇島我被那里的風景迷住了。媽媽決定第二天帶我們去海邊看日出，我高興得一蹦三尺高。
第二天黎明我還在夢中，媽媽悄悄地把我叫醒，媽媽說：“起床�！蔽伊⒖桃还緡Ｅ榔鸫玻覀円患揖挖s去海邊。
站在海邊，海風吹拂著我，感到像在天空飛一樣，特別涼爽。遠遠看去，天好像和大海連接著，分不清哪是天，哪是海。
慢慢的天邊變成了紅色，緊接著太陽像個害羞的.小姑娘，露出了紅彤彤的小半臉。不一會兒，太陽露出大半個腦袋，天邊不那么紅了，染著些許金色。又過了，一會兒太陽終于露出了它的大圓臉，瞬間發(fā)出了萬丈光芒，我激動地蹦了起來，旁邊的人都歡呼起來了！
這是我第一次在海邊看日出，太激動了！
日出日落作文 篇9
人類生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風、霜、雨、雪等氣候現象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時序；鳥獸蟲魚、花草樹木等動物植物，還有那數不勝數的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構成了這個豐富的大千世界。我們生活在這個世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現于字里行間，就是景物描寫。
在寫人敘事為主的記敘文中常常會有景物描寫，這些景物描寫一般用來交代故事發(fā)生的背景、時間、地點，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對所寫景物認真觀察，抓住特點，是寫好這類文章的前提。而能否抓住景物的特點，關鍵在于作者細心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中景物呈現出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數量等方面特有變化，善手通過眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會。
1、要注意不同起景物的變化。每個季節(jié)的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠山，有時在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花�！边@個片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進行描寫的。
�、凇斑@地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。”這個片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點進行描寫的，從而反映了火燒云的美。
�、邸斑h處，幾棵櫟樹呆立不動，一群一群的羚羊和駝鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開著一簇簇美麗的鮮花�！边@個片斷作者抓住了櫟樹、羚羊、駝鳥、小河、鮮花的數量進行描寫的。
④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來，啄木鳥‘篤篤’地啄著樹桿。甲蟲‘嗡嗡’地叫。揚科躺在河邊靜靜地聽著。”這個片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥、甲蟲發(fā)出的聲響進行描寫，反映了小音樂家揚科對音樂的喜愛。
�、荨扒壅鄣暮商辽厦�，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。”這段是對荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫，具體地寫出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個不停�！边@段是對小黃狗動態(tài)特征的觀察和描寫，生動地描繪了小黃狗和小榮見面時的動人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因為觀察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠（遠望）到近（近看）觀察“操場那邊的冬青→眼前的花壇”；再細看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點，或仰視，或俯視，或遠望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫中。作者是按照他游覽所經過的地方，所見到的不同事物進行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進去周圍（環(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內一團漆黑，……是蜿蜒在洞頂的雙龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經過的地方（即移換位置）去觀察事物的方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫的順序
觀察任何事物都要按一定的.順序進行�；驈恼w到部分，或相反；或由近及遠，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會有一條清晰的思路，對觀察的事物才會形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂的葡萄。
這個例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進行觀察和描寫的。段落雖短，但庭院生機勃勃的景色卻寫得井井有條。
如下段，以時間變化為序觀察描寫冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時間的推移：頃刻間→兩個小
時→十多分鐘→冰雹過后→頓時→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過程描寫得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點和線路經常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫得非常具體細致。使人產生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結構，觀察的時候按事物的結構為順序，依次進行觀察，思路清晰，條理清楚。如對盧溝橋的觀察和描寫：作者按照橋的構造藝術結構，先從整體（長、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進行觀察和描寫，再從建造藝術的特點寫橋的美觀，也是按照結構順序來觀察和描寫的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
�。�1）讀下列各段，看看作者是怎樣進行觀察的？完成段后的練習。
公園的中心是一個噴水池，池邊呈梅花形，池臺上放著一盆盆開得火紅的“一串紅”，池旁滿是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個彩球，尾巴還調皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來是為人們下棋、玩撲克準備的，可現在都變成了人們學習外語的場所。
本例段寫的是噴水池及其周圍的景色。
段中描寫了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進行觀察和描寫的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
①這一段是寫雞的生活習性。作者是通過對______的觀察和描寫來寫雞的生活習性的。
②段中運用了十個恰當的動詞描寫了雞吃食的動作。請把這些動詞找出來，寫在下面：____________________________________________
四、運用動靜結合的手法
只寫靜景，很容易使文章呆滯，而只寫動景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動態(tài)描寫利于傳神的長處結合起來，所繪景物才會具體、生
動，給讀者留下深刻的印象。
描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見、摸得著、聽得到，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。因而要善于找到最能表現景物特征的動詞和一些恰當的形容詞，尤其要善于運用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動著白色翅膀的小船，在潤濕的微風中蕩漾。那個樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英�！边@里既抓住了事物的動態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫小船在湖面蕩漾的動態(tài)，第二句寫小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色，表達一定的主題思想，要表達出對自然的熱愛，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫進作品，就會烙上作者感情的印記而表現出鮮明的傾向性。因此，寫這一類文章在下筆之前要有明確的寫作目的，由此決定寫景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫登山，如果是為了表達“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達到美好的頂峰”這一文題，文章就應突出山路之險，困難之大，意志之堅及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對祖國山川的熱愛之情，則應重點描繪景色之美，抒寫感情之真。
描寫日出時的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報曉
描寫“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫日落時的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽西下、 殘陽如血、日暮西垂、落霞滿天、夕陽西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫鮮花盛開的：
百花怒放、異花競放、奇花異草、爭奇斗妍、萬紫千紅、
百花爭春、花團錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。紅日周圍，霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周圍彌漫著涼絲絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風迎面撲來，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過了多少時間，天空似乎有點兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時間的推移，橙黃色不斷擴散，并越來越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽要出來了！漸漸地，太陽探出前額，紅紅的額頭，只是沒有光亮。它好像是很重很重似的，一點兒一點兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽使勁向上升著。最后，它如釋重負般地跳出海面，整個臉膛兒通紅的，紅得可愛。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強烈的陽光，射得人睜不開眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽光畢竟是和煦的。晌午，太陽朗照著大地。金色的陽光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽臺，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時，萬籟俱靜，偶而從遠處傳來幾聲雞鳴。
一會兒，東方天際浮起一片魚肚白，天地也漸漸地亮起來。忽然，在東方，天際、山巒、樹梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽就要出來了。
慢慢地，太陽冒出了地平線，紅紅的，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽一點一點地向上升起，終于，它露出了整個笑臉。
這時，霞光萬道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹葉在晨風的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過來，人們開始了晨炊。紅光、飛鳥、村舍、裊裊炊煙，構成了一幅多么美麗的圖畫��！
太陽離開地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動。紅日周圍，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過了一會兒，紅光悄然退去，太陽射出萬道金光。天變得更藍了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無比柔和，優(yōu)美。遠處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點點，笑語陣陣，整個世界充滿了生機。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺得自己已經融入了朝陽的光輝。
課后習作: （2）按要求觀察寫作。
�、僖钥臻g方位為序觀察自己的房間，。
�、谝詴r間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
�、勖鑼懸环N你熟悉的動物植物，寫出它的靜態(tài)動態(tài)特征。
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