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          我的理想作文

          時間:2024-02-19 11:02:21 理想 我要投稿

          我的理想作文3篇【薦】

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          我的理想作文3篇【薦】

          我的理想作文1

            每個人都應(yīng)該有理想,如果沒有理想,就像小船在黑暗中航行卻沒有確定方位的星星,最后也就不能順利上岸。我的理想是成為一名國家運動員。

            記得五年級的時候,我代表學(xué)校參加400米男子跑步比賽,在跑道上和其他運動員一起做熱身運動時,我看到了賽道兩邊為我鼓掌吶喊的同學(xué)老師,頓時緊張得頭上冒出了汗,手心早已濕潤,腳還不停地顫抖,嘴巴不自覺地咽著唾沫,口腔也因此干燥發(fā)黏。這時,裁判吹起了預(yù)備哨,緊接著一聲槍響,比賽正式開始了。因為精神高度緊繃,所以槍響的那一刻我的身體也跟著沖了出去,雙腳習(xí)慣性地猛沖猛跑,一直到?jīng)_過終點的瞬間,才像突然泄了氣的氣球沒有一絲力氣,然而就在這時,同學(xué)老師激動地圍過來擁抱我,集體為我歡呼,原來這次我為校爭光了!看到同學(xué)老師們?yōu)槲易院赖母吲d樣,我心里就不自覺想著,我也想讓國家以我為榮!

            說干就干,我每天下午都加強身體鍛煉,或籃球,或踢足球,或跑步。因為每天都打球運動,我感到我的身體很輕快但很有力量,打球和跑步的實力也在增強。此外,我還要用知識武裝自己,有時間我就會多看看書,上課也不跟同學(xué)搞小動作,寫作業(yè)時更不能馬馬虎虎地寫。在學(xué)校里的課間,我就坐在位子上預(yù)習(xí)下節(jié)課老師要講的內(nèi)容,或者復(fù)習(xí)上節(jié)課老師講的'內(nèi)容。我更要考上好的中學(xué),這樣我離我的理想就會更近一步。

            假如我真的成為了一名國家運動員,我可能會因為一時沒發(fā)揮好而被責(zé)怪。打球時,也總免不了受傷,輕則皮外傷,重則骨折,甚至死亡。不過,沒有什么東西能讓我改變決心的。

            我相信,“功夫不負有心人”,即使遇到困難,我只要咬牙堅持,好好鍛煉,好好學(xué)習(xí),就能早日實現(xiàn)我心中的理想——國家運動員。

          我的理想作文2

            俗話說:“沒有理想的人和咸魚有什么區(qū)別,理想是一盞燈,能照亮人生漆黑的路。理想是一顆打火石,能摩擦出生活中的火花……”我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

            在20xx年新年時,武漢發(fā)生了一種人傳人的流感,被感染的.患者會出現(xiàn)發(fā)燒等現(xiàn)象。當(dāng)時的武漢正處在水深火熱之中,不少一線醫(yī)護人員奔赴前線,救死扶傷。他們沒日沒夜地照顧病人,擔(dān)心他們的生命安危,但是卻不顧及自己的生命安全。他們的睡覺問題也都是實在堅持不住了,就在走廊上隨便找塊空地解決。換作是誰,誰又能放棄和家人們過年團圓的時間,不顧自己的生命奔赴離死亡最近的救援前線呢?不就是白衣天使嗎?想到這,我的眼淚不由自主地落了下來。我心想,醫(yī)生好偉大,真令人敬佩不已。由此,我在心底就埋下了一顆當(dāng)醫(yī)生的理想種子。等我長大后,我要做一名救死扶傷、舍己救人的醫(yī)生。

            我想過做醫(yī)生以后可能會遇到許多困難:遭到家人、沒日沒夜地加班、遭到病人家屬的質(zhì)疑……但是,困難是我實現(xiàn)理想的道路,我要一步步戰(zhàn)勝困難,一步一步靠近理想。

            為了我理想的職業(yè),我要努力學(xué)習(xí),天天向上。當(dāng)學(xué)習(xí)感到疲倦時,我一想起能整天幫助病人、為病人講故事安慰病人能讓病人健康,我就感到很開心,學(xué)習(xí)也有了動力。

            雖然我的理想種子還在慢慢地發(fā)芽,離開花結(jié)果還遠遠不夠,但我會積極地給它澆水施肥,我相信我會收獲到我夢寐以求的果實!

          我的理想作文3

            理想是一盞明燈,照亮我前進的路。理想是一個指南針,為我指引正確的道路。理想是一座燈塔,讓我在成長的海洋中繼續(xù)前行。我的理想是當(dāng)一名偉大的人民教師。

            一年級時,我因為怕生,就一直不肯與人交流,甚至連一個字都不愿意說。有些同學(xué)覺得我很內(nèi)向,所以就不常和我玩。老師注意到了我,便把我叫入辦公室和我交談,然后我把事情的前因后果都告訴給了老師。上課時,老師大聲地說:“我們雖然相處了一個多星期,但我對你們并不熟悉,同學(xué)們都做一個自我介紹吧!”在同學(xué)們的發(fā)言中,我認識了他們,但是該我介紹的時候,我緊張得支支吾吾的,半天說不出一個字,同學(xué)們還都在小聲議論著,我緊張得有些害怕了,這時老師發(fā)話了:“這位同學(xué)有些害羞,大家給些掌聲鼓勵吧。”于是同學(xué)們用力地鼓起了掌,我受到了鼓舞,開始大聲介紹自己,結(jié)束后我回到座位,心里十分開心。下課后,我主動找同學(xué)聊天,最后很順利地交到了朋友,要成為老師的.理想種子也在心田里種了下去。

            要成為一個老師,一定要學(xué)識淵博,于是每天上課我認真聽講,下課作業(yè)認真完成,放假時去圖書館看書,考試時仔細審題……

            要成為一個老師,一定要關(guān)心他人,所以當(dāng)同學(xué)受傷時,我扶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,老師搬作業(yè)時我主動去幫忙,大掃除時,我也參加……

            雖然在成為一名合格的老師的路上會遇到很多困難,就像在大海上航行的小船難免會遇到風(fēng)浪一樣,但是,我會一路前進,不言后退。

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