四年級(jí)生活的啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四年級(jí)生活的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)生活的啟示作文1

　　在成長(zhǎng)的路上，我們會(huì)遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業(yè)白領(lǐng)，也可能是常見(jiàn)的普通人。有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過(guò)著窮苦，寒酸的日子，還不時(shí)遭到別人的白眼。

　　有一次，我和媽媽從酒店門口出來(lái)，看到了一個(gè)衣冠不整，頭發(fā)凌亂的老爺爺。老爺爺?shù)纳砬斑�放著一只破破爛爛的碗。我心想：媽媽說(shuō)過(guò)，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。當(dāng)我從老爺爺?shù)纳磉呑哌^(guò)時(shí)，他向我投來(lái)了乞求的目光，我心頭一震�！皨寢專瑡寢�！”我大聲喊著。媽媽在和奶奶在聊天，根本聽(tīng)不到我的叫聲。又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)老爺爺媽可憐��！”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢�！皟稍�錢也代表了心意，快去給老爺爺吧！”我拿著兩元錢放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�，并�?duì)我說(shuō)：“老爺爺，給！”老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“小姑娘，你心腸真好��！”聽(tīng)了這話，我的頭不由自主地轉(zhuǎn)向碗。碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。

　　過(guò)了不久，我又遇到了一個(gè)穿著西服，一只腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。一個(gè)路人看到了我猶豫不決的`樣子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。”我當(dāng)時(shí)還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。當(dāng)我把這兩元錢給他時(shí)，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點(diǎn)愛(ài)心也沒(méi)有！”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。又過(guò)了幾天，我又來(lái)到了這個(gè)地方，突然看見(jiàn)那個(gè)穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風(fēng)生。我仔細(xì)地留意了一下他的腳，跟正常人并沒(méi)有區(qū)別。我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠(yuǎn)去。

　　每個(gè)人都要真誠(chéng)相待，不要歧視乞丐，不因?yàn)槭茯_而失去憐憫之心，不因?yàn)閻?ài)心助長(zhǎng)“不勞而獲”的人群。

四年級(jí)生活的啟示作文2

　　爸爸媽媽和我一起到沃爾瑪超市買東西，我無(wú)意中逛到了植物區(qū)，發(fā)現(xiàn)了一棵節(jié)節(jié)高，那棵節(jié)節(jié)高共分三株，每株都樹(shù)干挺拔，葉片翠綠，向外伸展，呈雀舌狀，并且葉尖微卷。

　　不知為何，我一看到那棵節(jié)節(jié)高的時(shí)候，就一定要把它買下來(lái)，爸爸媽媽不同意，因?yàn)閺膩?lái)我只會(huì)把東西買去，并不會(huì)去照顧它們。為了買到這棵節(jié)節(jié)高，我向他們發(fā)誓：一定會(huì)認(rèn)真照顧這棵節(jié)節(jié)高，絕不半途而廢！爸爸媽媽這才給我付了錢，我高高興興地捧著這棵節(jié)節(jié)高回家了。

　　到家后，我借著臺(tái)燈的光亮看了一下花盆上面的照顧須知：5到7天澆一次水，放置陽(yáng)光處，雨天放置屋內(nèi)。過(guò)了七天，我想起該澆水了，便拿起水壺在樹(shù)根周圍灑了一圈。一連一個(gè)月，我一直按照照顧需知上的要求照顧這棵節(jié)節(jié)高。

　　直到我去外婆家住了幾天，回來(lái)，已經(jīng)過(guò)去八天，但我并沒(méi)有給節(jié)節(jié)高澆水，而是找小朋友玩去了。半個(gè)月過(guò)去了，一次，我拿毛巾去了陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意看見(jiàn)了被我棄之不顧的那棵節(jié)節(jié)高，我驚呆了，手里的毛巾都掉到了地上，原本生機(jī)盎然的它現(xiàn)在葉片泛黃了，樹(shù)干也變黃了，葉片無(wú)力地垂下來(lái)，再也沒(méi)有伸展出去。頓時(shí)，一股愧疚之心涌上心頭。我本該照顧好他的，它本不該像現(xiàn)在這樣沒(méi)精打采的，我急忙往水壺里灌滿水，繞著它的樹(shù)根一遍又一遍的`灑水，心里祈禱著：。小樹(shù)啊小樹(shù)，你一定要活下來(lái)呀，是我對(duì)不起你！

　　第二天，我懷著忐忑的心情來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，哎呀！昨日還沒(méi)精打采的小樹(shù)吸飽了水，又恢復(fù)了生機(jī)與活力，只是昨日枯黃的葉子，全部落了下來(lái)，我有些失落，正要轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩株較矮的枝干上，冒出了幾個(gè)小小的嫩芽，我高興極了！覺(jué)得補(bǔ)償了小樹(shù)。

　　那件事情給我留下了深刻的印象，它告訴我一個(gè)道理：任何事物都是有生命的，我們既然擁有了它們，就有責(zé)任要去把它們照顧好。

四年級(jí)生活的啟示作文3

　　生活中的每一件事就像甜蜜或悲傷的夢(mèng)，使我永遠(yuǎn)不能忘懷，尤其是去年暑假的一天。

　　那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我騎車帶表妹出去玩，

　　一路上，我左顧右盼，每次差點(diǎn)和別人相撞時(shí)，我一扭轉(zhuǎn)過(guò)車，便轉(zhuǎn)危為安了。此時(shí)，我覺(jué)得自已騎車技術(shù)挺高超，一心想在表妹面前露一手。

　　返回時(shí)，我便找機(jī)會(huì)大顯身手。下坡時(shí)，我要手扶著車把一只手插在褲兜里。表妹坐在后面說(shuō)話了：“姐姐，我害怕，請(qǐng)你兩只手扶車把，你若這樣冒失騎車，撞車或摔倒了，怎么辦？”我輕蔑的對(duì)表妹說(shuō)：“膽小鬼！要是不放心，只好忍聲吞氣。

　　前幾個(gè)坡陡沒(méi)出危險(xiǎn)，我就開(kāi)始“升級(jí)”了，兩手撒開(kāi)車把，有時(shí)眼看就要出危險(xiǎn)了，我眼疾手快，迅速端正了車把。我膽子越來(lái)越大嗎，又要下坡了，我不扶，讓車子自己下坡，任憑它跑下去。車子的速度越來(lái)越快，這時(shí)我想表妹可大開(kāi)眼界了。當(dāng)我正暗自得意時(shí)，車把來(lái)了個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，我兩手抓了個(gè)空，車子像發(fā)瘋的馬似的，一頭撞向右邊的水溝，我像一名鞍馬運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)前滾翻甩出老遠(yuǎn)，趴在溝沿上，我的.右腿擦破了手掌大的一塊皮，腿關(guān)節(jié)像斷了似的動(dòng)都不能動(dòng)。表妹很幸運(yùn)，摔在旁邊的麥田里一點(diǎn)都沒(méi)有受傷。再看看自行車，車把摔彎了，籃子摔扁了。

　　我用手帕包好傷口，表妹扶我到公路走了一陣，我的疼痛才減輕了一點(diǎn)。我跛著腿把車推回了家。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了！后悔當(dāng)初不聽(tīng)表妹的勸告硬要逞能，差點(diǎn)釀成大禍。從此以后，我再也不當(dāng)“二桿子”了。這次教訓(xùn)使我永生難忘。

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