[優(yōu)選]實(shí)用的文明的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的文明的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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文明的作文 篇1
最近，濟(jì)寧政府又號(hào)召大家“遵守交規(guī)，文明出行”。最近我發(fā)現(xiàn)，某些人出行時(shí)卻是太不文明了。
首先是闖紅燈現(xiàn)象。不論在哪個(gè)路口，總能看見(jiàn)闖紅燈的人。有些人是因?yàn)橛屑笔屡紶栮J了紅燈，而有些人卻是習(xí)慣性地對(duì)紅燈視而不見(jiàn)，因?yàn)樗麄兿拥燃t燈的時(shí)間太長(zhǎng)！他們以為，只要沒(méi)車(chē)，馬路可以隨時(shí)過(guò)，紅燈可以隨便闖。試問(wèn)：和幾十年的生命比起來(lái)，幾十秒的時(shí)間真的那么漫長(zhǎng)嗎？因?yàn)殛J紅燈而被撞的例子還少嗎？你搶了僅僅幾秒，卻失去了以后幾十年的生命。
其次是亂道搶行�，F(xiàn)在生活條件好了，私家車(chē)越來(lái)越多，道路上時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象。有些車(chē)主因?yàn)橄訖C(jī)動(dòng)車(chē)道太堵，竟然跑到非機(jī)動(dòng)車(chē)道甚至在人行道上和行人爭(zhēng)道；路上不打轉(zhuǎn)向燈隨意變道的更是屢見(jiàn)不鮮。車(chē)主們應(yīng)該都很清楚交通法規(guī)的，但是他們一旦上了道路，似乎就把這些規(guī)則拋到了腦后。
還有路怒癥。對(duì)于路怒癥，大家并不陌生，我們身邊隨處可見(jiàn)到這樣的司機(jī)，平時(shí)他也許脾氣很好，可是一開(kāi)起車(chē)來(lái)，似乎就變成了“活火山”、“不定式炸彈”，道路稍有擁堵，或者其他司機(jī)出現(xiàn)了違反交規(guī)的現(xiàn)象，就會(huì)立刻“引爆”他，給整個(gè)交通安全帶來(lái)極大的隱患。
最后，還有其他一些不文明的現(xiàn)象，像有些人開(kāi)車(chē)時(shí)隨意往外扔垃圾、前邊的.車(chē)行駛稍慢就狂按喇叭等等。
我們這里現(xiàn)在正在創(chuàng)建文明城市，文明出行也是文明城市的一個(gè)重要組成部分。作為少先隊(duì)員，我呼吁大家做個(gè)文明人，遵守交通規(guī)則，保護(hù)好我們共同的家園。
文明的作文 篇2
窗外延綿著蒼翠的山坡，粉嫩紫艷的野花遍地開(kāi)放。露珠在草葉上滾動(dòng)著，晶瑩剔透。嬌艷的花叢中夾雜著大片大片如雪的潔白，那是漫山遍野的蒲公英在迎風(fēng)招展。一陣風(fēng)拂過(guò)，便毛茸茸地張開(kāi)成一團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫天飛舞，落在地上，又扎根生長(zhǎng)。眼前的一切叫人屏息凝神，只有靜靜欣賞。
邁入民族風(fēng)情館，栩栩如生的生活場(chǎng)景再現(xiàn)吸引住了人的目光。鮮艷靚麗的服飾打扮充斥著只屬于自己民族的特色，蠟像變得鮮活靈動(dòng)起來(lái)，仿佛在朝著過(guò)往的人們?cè)V說(shuō)著少數(shù)民族獨(dú)到的美麗。一旁的展柜里陳列著華麗的民族服飾，五光十色，讓人幻想著身著這般服裝的人一定是絕美的。一路走一路看，不僅為少數(shù)民族的生活，更是為他們的智慧而肅然起敬。
駐足在錫伯族的展柜前，陳列著的竟是一個(gè)有炕的房間。新疆的少數(shù)民族怎么會(huì)有這般富有北方氣息的物件？心中的狐疑油然而生。解說(shuō)員這才娓娓道來(lái)。錫伯族的祖先原先生活在東北，其中的一部分被那時(shí)的統(tǒng)治者從故鄉(xiāng)調(diào)派到了新疆。雖然從那時(shí)起他們便只能遙望遠(yuǎn)方，思念故土，但伴隨著他們?cè)谶@兒的還有他們代代相傳的文化與傳統(tǒng)。他們帶著自己過(guò)去的文化頑強(qiáng)地生活在這個(gè)新世界里。
新疆有十三個(gè)世居民族，這也造就了他們生活與習(xí)性的多元化和豐富的民族特色。然而極少數(shù)的幾個(gè)民族是屬于這里的原住民，更多的則是在浩瀚的歷史長(zhǎng)河與蒼茫的歲月中陸續(xù)遷徙至此，最后長(zhǎng)久定居在這兒。比如俄羅斯族的祖先是“十月革命”等動(dòng)蕩時(shí)期逃亡到新疆，最后留在此地。塔吉克族的.先輩則是在清乾隆時(shí)期被派遣到這兒的。像這樣的許多少數(shù)民族來(lái)自四面八方，如今卻又生活在同一片土地上。
然而讓人驚奇的是他們竟能融洽地生活在一起，甚至在漫長(zhǎng)的歲月中進(jìn)化出了獨(dú)特的活力。他們結(jié)合自己的文化與智慧創(chuàng)造了自己的歷史。難能可貴的是在時(shí)間的沖刷里他們不僅堅(jiān)守住了自己民族的古老文化，更是在根基上生根發(fā)芽，有了只屬于新疆，只屬于自己民族的全新活力。
蒲公英被風(fēng)一吹，便讓自己的種子乘著風(fēng)飛向四方，抵達(dá)天涯海角。種子再扎根在不同的地方，憑借著自己頑強(qiáng)的生命力再長(zhǎng)成蒲公英，循環(huán)往復(fù)。文化也是如此，它能帶著古老的傳承奔向遠(yuǎn)方，無(wú)論最后身處何方，都能堅(jiān)忍生長(zhǎng)，甚至開(kāi)出屬于自己獨(dú)特的花。文化在這樣的播撒中進(jìn)步，傳承古老的意志，又向前前行。新疆的少數(shù)民族從古老的傳統(tǒng)文化進(jìn)發(fā)，創(chuàng)造著新的成長(zhǎng)。文化飄灑于天地之間，但古老的傳承永遠(yuǎn)不變，只會(huì)煥發(fā)出更強(qiáng)的生命力。
凝視著眼前的色彩，文化的美麗沖擊著心房。文化憑著它強(qiáng)大的包容力和生命在天地間飛揚(yáng)四方，生生不息。文化的種子終有一天會(huì)在所觸及的地方萌發(fā)。
文明的作文 篇3
“十.一”國(guó)慶那天，我們?nèi)以谀棠碳揖鄄停职纸o我們燒了一桌香噴噴的飯菜，有糖醋排骨、紅燒龍蝦、清炒花菜……
我和妹妹看著這美味可口的飯菜垂涎欲滴，于是我們偷偷地拿了筷子跑到飯桌旁，不管三七二十一，用筷子夾起自己喜歡的龍蝦、排骨，還邊吃邊說(shuō)“可真好吃�。 眿寢尶匆�(jiàn)了，讓我們不要吃把筷子放下。沒(méi)過(guò)多久，爺爺大聲地喊了一聲“開(kāi)飯了！”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到了桌子旁，爺爺奶奶還沒(méi)有動(dòng)筷子我們就開(kāi)始大吃起來(lái)，我們挑自己最喜歡的菜吃，邊吃邊發(fā)出“咂咂”的聲音，邊吃邊和妹妹討論今天中午學(xué)校吃的`是什么，什么好吃，什么不好吃，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的笑聲，而媽媽邊吃著美味佳肴邊用公筷給爺爺和其他人夾菜。
吃完飯后，我們回到家中。媽媽把我叫到房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大鵬，過(guò)來(lái)我跟你談?wù)�，你知道‘八禮四儀’嗎？其中餐飲禮儀是什么你知道嗎？”我猶豫地?fù)u搖頭，媽媽接著說(shuō)，“在許多人一起吃飯的時(shí)候，不能別人沒(méi)吃你叫拿筷子去吃，即使食物再美味；開(kāi)餐后，要等長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子，我們晚輩才能吃；吃飯的時(shí)候，不能光挑自己喜歡的吃，盡量不要站起來(lái)夾菜；吃飯的時(shí)候不要咂嘴，嘴里包著飯的時(shí)候不要說(shuō)話，更不要和妹妹在那兒大聲討論。還有，吃飯的時(shí)候不能光顧著自己，要用公筷幫別人夾菜；吃完飯也不能像你今天一樣一溜煙跑了，要給長(zhǎng)輩打個(gè)招呼再下桌子。這樣別人才會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)有禮貌的好孩子�！蔽衣�(tīng)了之后感覺(jué)很有道理，好像我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)。
我以后一定要改正這些不好的課桌上的習(xí)慣。
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