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          文明的作文

          時間:2024-03-31 18:30:22 文明 我要投稿

          [合集]文明的作文5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的文明的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          [合集]文明的作文5篇

          文明的作文 篇1

            人人都有一個夢,夢想著自己未來的生活,夢想著自己未來的環(huán)境,想象著自己------我心中的有一個夢,那就是是——未來的家園。

            我心中擁有一個家園:那是一個美好的家園,地球被分成了三份

            第一層是那萬紫千紅,百鳥爭艷布滿鮮花的草坪。大家在這綠地上,快活的玩耍嬉戲,其樂融融。如同一只翱翔的小鳥,沐浴著柔和的陽光。仰望藍(lán)天,感受著微風(fēng)輕輕撫摸著你的臉頰。真是既舒適又快樂呀!

            第二層是一個四通八達(dá)的'綠車到場,有車的“伙計們”可以開著車,帶著家人們出門兜風(fēng)。真是爽極了!車行駛的過程中,隨處可見綠色的植物。可別小看它們(⊙o⊙)哦!它們的作用可大哩!“小家伙”們可以把汽車排出的尾氣“吃進(jìn)”肚子里,然后把它們凈化,變成氧氣后再吐出來。真是棒極了!

            第三層是一座繁華熱鬧的城市,大街上,人來人往,車水馬龍。擺攤的人們隨處可見,不停的吆喝著自己銷售的物品有:冰糖葫蘆,酸梅------看得大家口水直流,你說不買能行嗎!

            哦,夢想家園真美!如果我真的能生活在這樣的家園里,該有多好;每天欣賞著花草,沒有學(xué)習(xí)壓力。我堅信,只要大家一起,伸出一雙勤勞的手,那么夢想也會成為現(xiàn)實。

          文明的作文 篇2

            歲月的記憶,見證笑臉的飛揚(yáng);見證文明成長的軌跡。

            成長是一件半成品,依稀記得那年暑假踏上開往惠州的客車時,難以掩飾內(nèi)心的喜悅,兒時玩伴依依不舍的眼光牽扯不住我向心中世界飛奔的腳步。

            時間轉(zhuǎn)瞬即逝,與惠州共同成長,共同進(jìn)步也將近四年光明了。試想初到惠州時,不懂紅綠燈為何意,不懂十字路口為何用,只記得鄉(xiāng)間小路是如何行走,便依樣畫瓢,當(dāng)中不缺乏驚險畫面。心臟仿佛就要從口中跳出,一次次與死神擦肩而過,讓我終于明白紅燈停綠燈行。但總覺得闖紅燈是一種對自己的挑戰(zhàn),與死神的較量,我依舊我行我素。

            然而在一個陽光明媚的早晨,有個小朋友在我準(zhǔn)備有一次闖紅燈時,及時拉住我的手說:“哥哥,媽媽說過馬路時紅燈停綠燈行!贝藭r,我深感無地自容。放眼望去,誰不是耐心等待綠燈亮起。那一刻我突然感到了文明就在我們身邊;從那時起,我開始謹(jǐn)遵交通規(guī)則,無論在任何情況下,都依照紅燈停綠燈行,不敢越池半步。路上還有扶著滿步蹣跚的老人過馬路的'義舉,公車上也不缺起身讓座的善舉,文明舉止,文明行動也深刻入心。

            我珍藏我們文明的腳步,我們共同的記憶……

          文明的作文 篇3

            文明,你說得清是什么嗎?

            在香港,看一次牙醫(yī),就明白了。掛號柜臺的小姐微笑著取出資料讓你填寫:請你坐下時,輕聲細(xì)語地告訴你,“對不起,要等五分鐘喔”;你要再訂下一個約會時,她仔細(xì)地看醫(yī)師時程表,無法滿足你的指定的日期時,她滿臉歉意,一再地說“不好意思”。

            在五分鐘之后,真的有人呼你的名字。你回頭看看柜臺小姐的名牌,蘇詠兒,仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。

            五號房,一位女醫(yī)師,看不出面貌,因為她嚴(yán)嚴(yán)地罩著口罩,還戴著透光罩鏡保護(hù)眼睛。她細(xì)聲細(xì)氣地說話,預(yù)先告訴你每一個要發(fā)生的動作,免得你嚇一跳或突然痛苦:我要將椅子降下來了。燈刺眼嗎?她讓你也戴上罩鏡,F(xiàn)在我要檢查你的牙齒,然后再幫你洗牙。她把一個小鏡子放在你手上,然后細(xì)心地解釋你看得見的每一顆牙的體質(zhì)狀況。這個會有一點(diǎn)點(diǎn)刺刺的感覺,但是只有一點(diǎn)點(diǎn)。你不舒服的話就動一下左手,因為右邊有機(jī)器……

            躺在當(dāng)頭照射的強(qiáng)光下,各種機(jī)器環(huán)繞,像在一張手術(shù)臺上等著被宰割,那是多么脆弱、多么沒有尊嚴(yán)的一個姿勢,可是她用禮貌的語氣對你說話,用極為尊重的肢體語言和你溝通,即使她居高臨下,往下俯視你,而你正撐大著嘴,動彈不得,自我感覺像生物課里被實驗的青蛙。

            檢查結(jié)束了,她對你解釋你的牙齒問題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個牙顎模型,像哈姆雷特手里拿著一個骷髏頭,認(rèn)真地、仔細(xì)地,跟你說話。你還有點(diǎn)不習(xí)慣,老覺得,她怎可 能花那么多時間跟我說 話?門口難道沒有一排人 不耐煩地等著她嗎?

            她確確實實不慌不忙 地跟你把牙的病情和病理 仔細(xì)地說完,然后和你親 切地道聲再見。

            你走出五號診房,回 頭看看門上的名字,黃慧 兒,哎,怎么又是一個宋詞 里的名字。

            詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦,不會是她們的個人教養(yǎng)和道德如何與眾不同,而是,她們的背后一定有一個制度支撐著她們,使得她們能夠如此。如果詠兒必須每天接待三百個神情煩躁的客人,從清晨工作到晚上,她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無門,與她的辛勞不成比例,她不可能態(tài)度從容,心平氣和。如果慧兒所受的醫(yī)學(xué)教育沒有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué),她不會懂得怎么讓一個齜牙咧嘴躺著的人感覺受到尊重。

            在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的`后面,藏著好多東西:有教育理念的成熟與否:有管理制度的效率高低;有社會福利系統(tǒng)的完善不完善;有經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱:有人的整體文化素質(zhì)的好或壞;有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯綜復(fù)雜的社會網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支柱,才可能,你隨便進(jìn)入一個牙醫(yī)診所,就會遇見一個詠兒和慧兒,溫溫柔柔地和你說話,同時將你的爛牙有效地治好。

            你離開時,簽一個字就可以,詠兒不會追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報告會隨后寄到你家,你訂的下一次約會,提前一個星期電子信箱里就來了提醒的通知;時間到了,請來赴約。也就是說,在詠兒和慧兒后面,還有財務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全,還有傳訊系統(tǒng)的先進(jìn)不先進(jìn)。

            詠兒和慧兒安安靜靜,但是后面深藏著很多你看不見的東西,那些你看不見的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度,全部加起來,就叫文明。

            從細(xì)節(jié)看大節(jié),從牙醫(yī)周到的服務(wù)背后,看到政府周到的公共服務(wù),乃至制度、文化、教育、福利、經(jīng)濟(jì)水平、資源分配……我們每個人在社會生活中的一言一行都在展示著這一切;反過來,對這一切,我們每個人都有責(zé)任要承擔(dān)。就像每一片葉子都要面向陽光,每一片葉子都和地下的根系相連。

          文明的作文 篇4

            一輛輛嶄新的小黃車,停放在城市的各個角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車成了我的出行最愛。

            周六,陽光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車去公園賞秋?墒墙舆B看到幾輛小黃車,不是沒了車座子,就是少個腳蹬子,好不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛好一點(diǎn)的車子,我興沖沖地跑過去,拿起手機(jī)準(zhǔn)備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會公德了!”媽媽剛張嘴說什么就被眼前的一幕打斷了。

            前方不遠(yuǎn)處十幾輛倒地的小黃車,橫七豎八,正在被一個小男孩一輛一輛扶起來。這個孩子大約七八歲,個子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見他一只手扶著車把,一只手抬著車座,緊緊咬著下嘴唇,費(fèi)力把地上的車子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說:“好了,又?jǐn)[好了一輛!笨墒撬哪挲g太小了,力氣有限,一會兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動,急忙跑過去和小男孩一起行動起來,這時一個路過的`叔叔也加入了“扶車”的隊伍。

            不一會,倒地的小黃車都被我們扶了起來,排得整整齊齊的,就像一條黃色的長龍。我問小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說:“小黃車是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛護(hù)它呀!”

            媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對我說:“看吧!孩子,不文明只是個別行為,就像打開窗子有新鮮空氣進(jìn)來的同時,也會偶爾飛進(jìn)幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會這個大家庭還是和諧的,文明的!”

            小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺悟差。但沒有想到通過自己的行動也能帶動其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車是省會這個和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來了便利,方便了我們的生活,我們每個人都應(yīng)該從自身做起,對身邊不愛護(hù)或損壞小黃車的行為及時制止和勸說,從自己做起愛護(hù)小黃車!

            相信有了千千萬萬個小男孩一樣的人,我們的家園會更文明,更和諧!

          文明的作文 篇5

            八月七日大河報上的一篇報道:“鄭州“撿瓶哥”:“撿瓶哥”:撿的不是空瓶,是文明。”“當(dāng)手中無用的空瓶子掉到地上時,你會怎么辦?是選擇重新?lián)炱饋磉是“絕塵而去”?’’“撿瓶哥”給出了答案:“正午時分,氣溫38℃,騎電動車男子拿著的空飲料瓶不慎掉落路上,他馬上停車退回來,彎腰把飲料瓶撿起。當(dāng)時電動車前面放有重物,他的肩上還挎了個包,撿瓶子時挎包兩次掉到地上,但他最終還是把瓶子撿了起來,騎車來到不遠(yuǎn)處一個垃圾箱前,把瓶子準(zhǔn)確地投進(jìn)去,騎車離開。沒有一絲猶豫,沒有片刻遲疑。一個小舉動,凸顯正能量。撿瓶哥如一面鏡子照到了生活中的一個個片段:

            每次坐公交車,不管遠(yuǎn)近,媽媽都會告訴我和弟弟一定要積極主動的.給老人和抱小孩的人讓座。因為有一天她也會老,別人也會給她讓座;因為我們小時候坐車,已經(jīng)享受到了別人讓座的待遇。當(dāng)然,很多次看到一些顫巍巍的爺爺奶奶站在有座的叔叔阿姨旁邊而沒人讓座時,很是不解,這時媽媽總會說不管別人怎么做,只要自己能做到就好。

            每次過馬路,媽媽都會告訴我們紅燈停,綠燈行。可是每一次很多人都是闖著紅燈過去的,幾乎每次在這個時候,弟弟總是愛大聲嚷嚷說:“媽媽,他們闖紅燈!边@時會有個別人不好意思的停止闖紅燈。每每這個時候媽媽也總是不厭其煩的告訴我們,法規(guī)是訂給所有人的,每個人都要遵守。不管別人做不做得到,只要管好自己就行了。

            每次在外面不管是吃東西還是拆包裝,媽媽都不讓我們隨手亂扔垃圾。為此有時會拿很遠(yuǎn)甚至帶回到家里。當(dāng)然,也有不小心隨手亂扔的時候,當(dāng)媽媽讓我們把垃圾重新?lián)炱饋頃r,也有任性的時候,這時媽媽很生氣,但她會彎腰撿起來。當(dāng)然我們會不好意思的。

            但愿每個人都能照到自己的片段。讓正能量壯大起來。正像網(wǎng)友@Angle伊楓所說:文明鄭州!從我做起!這不,更多的網(wǎng)友豎起大拇指,表示“向他學(xué)習(xí)”呢。

            最后,但愿每一位媽媽,都能從小告訴孩子,不管別人怎么做,只要自己能做到就好。這樣,或許十年或二十年以后,就不會再出現(xiàn)“中國式過馬路”等不文明現(xiàn)象了。

            文明鄭州!從我做起!請向“撿瓶哥”學(xué)習(xí)!

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