[精選]想象未來的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的想象未來的作文4篇,歡迎大家分享。
想象未來的作文 篇1
未來的紅綠燈是一款高科技在紅綠燈。在我的想象中未來的紅綠燈已經不再保留目前紅綠燈的原始型態(tài)了,它將以虛擬墻來替代紅綠燈。
可以把以激光裝置形成的虛擬墻設在路口,然后把行人跟車輛隔開,虛擬墻上象演電影一樣顯示著很多行人行走的圖象,車輛在很遠就可以注意到,虛擬墻也象紅綠燈一樣有三種顏色。含義也和紅綠燈相同,這樣的虛擬墻應該比普通的紅綠燈更容易讓司機看到,引發(fā)大家的警覺。當然,也希望行人能遵守交通規(guī)則,在虛擬墻變成紅色的時候再穿越馬路。
也或許未來的世界已經不再需要等紅綠燈過馬路了,隨著科技的發(fā)展、制造能力的提升,也許可以制造出一種過路口的傳送器。有了這種傳送器后,過馬路就不用再等紅綠燈了,也不用再小心翼翼的`穿行馬路了。人們到達路口準備過馬路時,傳送器的大門就會打開,人們進入傳送器,傳送器將人們送到馬路的對面或其它方向。整個過程舒適、高效、迅速、輕松。
哈哈,這樣想象一下,大家對我們未來的世界很期待呀,當然,目前這些也只是我們的想象而已,未來這些高科技的實現(xiàn),就靠我們這些未來的花朵了,所以同學們,從現(xiàn)在開始,我們都要好好學習,爭取在未來的世界中做一個對社會有用的人。
想象未來的作文 篇2
“嘿!你好!”一陣突如其來的聲音把我嚇了一跳。我狠勁兒掐了一下大腿, “唉喲!疼死啦!”。我差點兒喊出聲來。
“我們是across星球人,用你們漢語說就是橫過星球,因為我們星球表面沒有吸引力,走在上面會飄,所以,我們就在中間用直射式原子彈轟出了一條隧道,因此而得名。對了,我叫Stan,很愿意和你做好朋友!
我正被嚇得驚魂未定,好不容易才穩(wěn)住情緒。
“你好,我叫王成偉,我可以叫我 wcw”我說,“很高興與你做朋友。”
你大概已經猜出來了,這是“王成偉”的拼音的聲母,我暫時讓它們這樣叫我,因為我發(fā)現(xiàn)它們蠻愛說英語。
“我邀請你到我們across星球做客,你愿意嗎?”
我當然愿意,它們就把我拉上了“飛碟”。里面好先進喲!有好多有趣的東西,看得我都眼花繚亂了.
Stan 走過來對我說:“我送你一件衣服,它可以隨著你的意愿變化顏色,還能像鳥那樣飛行呢!它還能讓你隱身,你只要說出你想干什么,它立刻就會幫你實現(xiàn)。”
“真的?”
“不信你試試?”
我接過Stan手中的衣服,那是一件裙子。我對它說“把你穿在我的身上!彼谋旧前咨,我低頭一看,白裙子就在我身上。在心里又說:“把你變成淡藍色!惫,裙子變成了淡藍色!罢嫔窳!”我小聲嘀咕。
轉眼間,我就到了across星球。“飛碟”縮小,進入隧道。
它們的馬路是活動的,左邊向前,右邊向后,時速是光速。所有的東西都是活的,沒有絲毫的安全隱患,衣服上都有監(jiān)控器,當你要做壞事時,它就跟你對著干,那里的`人和眭相處,沒有任何的勾心斗角,所有的人都平等,沒有高低貴賤之分,簡直是個極樂世界。
Stan告訴我許多across星球的先進的科學原理,我用他給我的裙子將這些全記住了,我要把這些原理帶到地球去,為建設地球獻出一份力量。
我一定要努力學習,和我們的同伴們一起,把將來的地球建造得與across星球同樣發(fā)達。
我?guī)е鴮ξ磥淼你裤斤w向地球……
想象未來的作文 篇3
20xx年,我當上了一名汽車設計工程師,我設計了一輛海陸空三用的全自動汽車,這輛車既環(huán)保節(jié)能又多功能。
現(xiàn)在,我給大家隆重的介紹這輛車的功能吧!這種車輛不排廢氣,也不用汽油和水,而是把空氣中的噪音和灰塵收集起來,經過科學反應,使它變成一種巨大的.動力,讓汽車快速地行走。這種車子不僅輕便,而且坐著舒適、安全。
這輛車里有三個按鈕,一個是海按鈕、一個是陸按鈕、一個是空按鈕。只要按下海按鈕,這輛車馬上就變成了全封閉式透明玻璃的潛水艇,坐在里面,能讓您對整個海洋世界一目了然。只要按下陸按鈕,這輛車就變成了一輛超速小轎車,它有閃電般驚人的速度,無論路程有多遠,只要幾分鐘就到達了。只要按下空按鈕,車身兩旁就會長出一雙翅膀,帶您到處遨游世界,這樣大大方便了盼望能環(huán)游世界各地的人們。
這樣既環(huán)保節(jié)能又多功能的車,一定會供不應求的。
想象未來的作文 篇4
未來的孩子們將是多么幸福呀! 未來的學校多么神奇呀。
20xx 年。這時的學?刹皇瞧胀ǖ膶W校了會是什么樣的呢?請聽我慢慢介紹吧! 一轉眼。
每間教室有 150 平方米, 未來的學校是一座網絡學校。每張課桌面的面積就有 7 平方米,上面放著一臺高級 “ 金鷹 ” 電腦。
同學們只需望著電腦, 老師講語文課時。因為老師所講的段意、解詞、中心思想 … 全都輸入電腦了而且不必人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話 “ 裝 ” 進 “ 腦子 ” 里,還不必自己動手,電腦就幫你保管起來了這樣,同學們就不必拿筆記在課本上了黑板、課本等學習用品也就淘汰了除此之外,同學們還可以通過電腦來回答問題,可方便了
老師只要說一遍題, 數(shù)學課上。電腦的屏幕上就會立刻呈現(xiàn)許多數(shù)學題,可以在電腦上解答。如果你有不會的題,電腦可以教你可以把你教到學會為止。要是做完了題,按一下鍵盤上的確認 ” 電腦就會告訴你哪些題對,哪些題不對。
同學們就更方便了要畫什么畫, 美術課。只要告訴電腦,屏幕上就會呈現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。畫的.時候,如果畫錯了也不需要電腦上的清潔工 ” 橡皮,只需要按一下 “ 修改 ” 鍵,電腦就會問你要修改什么地方,給它一說,錯誤的地方眨眼就消失了
老師不必教你唱歌, 音樂課上。只要告訴電腦你要學什么歌,電腦就會一句一句地教你如果有唱的不對的地方,還會耐心地給你糾正。
該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場?梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 … 一樣又一樣地等著你玩。下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。
做作業(yè)也特別方便, 不光是上課?梢栽陔娔X上寫,當你不專心時,電腦會叫你用心寫 ” 同時,老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。
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