學生的作文500字錦集[5篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的學生的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生的作文500字 篇1

　　上了高年段，我們班換了一位新的語文教師。她雖然是年段最嚴格的教師，但是她下課時還是非常平易近人，和藹可親。

　　她，戴著一副文質(zhì)彬彬的近視眼鏡，雙目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一張伶俐的小嘴，說起話來可是頭頭是道，振振有詞。她烏黑柔軟的長發(fā)，修長的身材，輕盈的步履，仿佛是三月的楊柳那樣婀娜多姿。

　　教師的眼睛里透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講課，她準第一個發(fā)現(xiàn)，而且教師的眼睛還會‘說話’。我們班的同學特別愛起哄，上課時，教師讓同學們回答問題，同學們說錯了，全班就哈哈大笑，隨之，討論聲，嬉笑聲，讓我們班級里變成了‘大集市’，正在黑板上寫字的教師停下了筆，二話不說轉(zhuǎn)過身來，眼睛瞪得老大，從里頭射出的光仿佛帶著鋒芒，環(huán)視了教室的每一個角落，教師奇跡般地安靜下來。

　　教師讀課文時有聲有色，她讀的時候會情不自禁地做手勢，似乎完全融入到了文章內(nèi)，她的.聲音時而高時而低，時而緩時而急，讓人有一種驚心動魄的感覺，富有感情，充滿色彩，仿佛也讓我們置身于其中。

　　教師一絲不茍，盡職盡責�？�，教師寫在黑板上的字，一點兒也不潦草，工整而有力。她教同學們正確握筆寫字時，總是那么耐心。

　　教師對我們的學習也是十分關心，教師建立了一個公共郵箱，放上了應有盡有的學習資料，有基本字帖、校本課程……教師為了讓我們多讀些課外書，還專門抽出一節(jié)課讓我們上閱讀課……

　　雖然我們與教師在一起的時間不長，但我堅信，我們班在教師的輔導下，語文水平一定會芝麻開花——節(jié)節(jié)高！

學生的作文500字 篇2

　　世界上有許多節(jié)日，有保護環(huán)境的，有慶祝節(jié)日的，有紀念的……但是我認為保護鳥更重要，如果讓我創(chuàng)立一個節(jié)日，我會毫不猶豫的選擇護鳥，因為鳥比其他動物更需要保護。

　　鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態(tài)輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非常可愛，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽�！傍B中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉(zhuǎn)悠揚、悅耳動聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節(jié)來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的能手，是農(nóng)林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫(yī)生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的.田鼠，是農(nóng)林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。

　　每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準備把護鳥節(jié)定為8月05日。這天，人們會穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網(wǎng)，讓我們一同愛鳥，保護鳥吧！

　　鳥兒為人類做出了巨大的貢獻，是人類的朋友。我們一起爭作愛鳥、護鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。

學生的作文500字 篇3

　　20xx年10月11日，是我最開心而又難忘的一天。因為這一天是我關榮的入隊了。我們學校舉行了慶�；顒�。早晨我們吃完早飯，査老師和沈老師帶領我們來到了操場上，還給我們每個人發(fā)了一面小紅旗。我們看見了大大的主席臺，操場上擺放了好多小凳子，鼓號隊，夢想樹，夢想小天使，還有第一次見到了少先隊隊旗。不一會主席臺上做了好多人，有我們的校長，特警和警察叔叔。。。爸爸媽媽們也陸續(xù)來到了會場，和我們一起見證這激動人心的時刻。

　　當高年級的大姐姐給我佩戴紅領巾時，我非常開心，終于體會到了紅領巾飄揚在胸前的感受。我想到了偉大的祖國，紅領巾是國旗的一角，想到我終于成為一名真正的少先隊員了�？吹綁粝胩焓拱盐业膲粝肟⊕斓綁粝霕渖蠒r，我想我一定要好好學習，幫助老師和同學們做力所能及的事，熱愛勞動，長大實現(xiàn)我的`夢想。

　　當我握緊右拳宣誓的時候，我特別激動，能成為一名少先隊員感到無比自豪！《少先隊隊歌》響起時，全場高歌，我們一年級的同學們更是歌聲響亮，身邊的爸爸媽媽都高興的合不攏嘴，還跟著我們一起唱！我要對爸爸媽媽說，今天我成為了一名光榮的少先隊員啦！我一定要做一個遵守紀律，上課認真聽講，積極發(fā)言，認真完成作業(yè)，為紅領巾增添光彩！

學生的作文500字 篇4

　　我最喜歡的人是我媽媽。我媽雖然不漂亮，但是心地善良，在我心里永遠是最美的。

　　媽媽是個堅強的人。我大概兩三歲的時候，年輕的媽媽不幸得了腰椎間盤突出癥。她走的每一步都很艱難，她在忍受著疾病的折磨�？吹轿疫�小，我媽就放棄了自殺的念頭。于是她四處求醫(yī)，母親一邊喝藥丸一邊拉。我媽只要病情稍微好轉(zhuǎn)，就會做點家務，照顧我。我知道我媽當時壓力很大。這一切我都看在眼里，卻無能為力。為了這個家，我媽堅強到可以活下去。到現(xiàn)在，我媽的病還沒有徹底治好。

　　媽媽是一個善良的人。媽媽在店里賣東西，特別照顧老人和條件差的顧客，總是給最低的.價格。如果一些顧客身上的錢少了，他們的母親總是很樂意賣給他們東西。母親不僅對顧客如此，對殘疾人也是如此，總是伸出援手。

　　我喜歡我的媽媽，不僅因為她堅強善良，還因為她在學習和生活中關心和照顧我。

　　兩三個星期前，我不小心摔斷了胳膊。我以為我媽會狠狠地責備我，可是我媽非但沒有責備我，反而為我跑來跑去。我媽帶我去了信陽中心醫(yī)院。我媽注冊了一段時間，找了醫(yī)生。她很忙。回家后媽媽給我做了豬排骨湯，照顧的很好，希望我早日康復。在學習中，遇到難題，媽媽會耐心的給我講解，直到我明白為止。

　　��！我媽太愛我了，他們像大海一樣無邊無際。我想對媽媽說：媽媽，我愛你！

學生的作文500字 篇5

　　在我們的生活中，無時無刻都在使用著它，無時無刻都少不了它。它是語言穿行在我們之間。有時候語言不一定都是說的，文章屬于語言，文字屬于語言，只不過是不同的表達方式而已。只要能正確表達自己的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪。

　　語言就像一門藝術，不！語言就是一門藝術。有的時候稍稍一變便有異曲同工之妙。

　　我國錢鐘書教授曾有一次這樣婉拒一個迫不及傳的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見識那只下蛋的母雞嗎？”但是換一種說法拒絕，比如說“對不起，我沒時間。”這種方式相較于錢鐘書教授的語言方式，就顯得太過奇強。還有，千遍一律的拒絕方式會讓別人感覺你這個人太過虛偽。但教授的那句話不僅表達出自己的想法，又不失大雅。即不使氣氛僵冷，而且讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動聲色，這就是語言交流的`魅力。

　　我國古代四大才子之一唐伯虎有一次為老婦人祝壽，她的兒女們歡天喜地，茶請?zhí)撇�虎為之寫祝詞。唐伯虎也不推辭，提筆寫到“這個女人不是人”，一言既出，老婦人一驚，臉現(xiàn)怒色�！熬盘煜膳�下凡塵”，老婦人由怒又變喜。唐伯虎又接寫到“生兒個個都是賊”，兒女皆大驚，恨上心頭�！巴祦眢刺耀I至親”，結(jié)語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿了機變，讓人看了不禁嘆為觀止。

　　好的語言會讓你站在一個不同的高度看向世界。比如說看向一片森林，你是否會想用優(yōu)美的語言來形容它，形容它的寧靜�？聪蛞黄�大海你會想用優(yōu)美的語言來贊美它，贊美它的壯闊和湛藍……只要你善于積累，用心去體會語言，它的魅力就在其中。

【學生的作文500字】相關文章：

學生作文07-08

學生的作文12-20

《秋天》學生作文10-17

時間的學生作文10-24

學生作文：考試10-12

學生作文考試10-12

學生作文：親情10-10

朋友學生作文01-20

母愛學生作文(經(jīng)典)01-20

明天學生作文12-28