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活動(dòng)的作文600字[精品]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)的作文600字 篇1
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們學(xué)生怕過(guò)誰(shuí)！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在眾多期待的目光中開(kāi)場(chǎng)了，每個(gè)人都熱血沸騰，賽場(chǎng)上好不熱鬧！
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩各式各樣的比賽徐徐拉開(kāi)帷幕，其中，最精彩的當(dāng)屬跑步比賽了。
比賽還未開(kāi)始，選手們便做起熱身運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)人都躍躍欲試，臉上洋溢著青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀眾們大聲呼喊著自己看好的選手，聲音震的整個(gè)操場(chǎng)也動(dòng)，一瞬間，氣氛便活絡(luò)起來(lái)。
砰！裁判扣動(dòng)了發(fā)令槍的扳機(jī)，選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，都沖了出去。像閃電，像利箭，像劃過(guò)天際的流星。觀眾們的目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來(lái)。
現(xiàn)在離終點(diǎn)線最近的是一個(gè)穿著白褲子的男孩，只見(jiàn)他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬著牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養(yǎng)精蓄銳已久的`獵豹！他猙獰地朝終點(diǎn)線沖去，雖然他沒(méi)有說(shuō)話，但是渾身上下都散發(fā)著一股氣息：我要成為第一名！跑在最末的是一個(gè)穿黑色上衣的男生，眉頭緊皺，看著自己的位置，心急如焚，一副快哭出來(lái)的神情。
不好！白褲子漸漸有些體力不支，他喘著粗氣，速度慢了下來(lái)。黑上衣瞇著眼睛，心里樂(lè)開(kāi)了花：好機(jī)會(huì)！這讓他有了可趁之機(jī)。于是，黑上衣眼神變得堅(jiān)毅起來(lái)。他努力揮動(dòng)雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影；雙腿蹬得老快，每一步過(guò)后腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，黑上衣超過(guò)了一個(gè)選手，兩個(gè)選手，三個(gè)選手不可思議的一幕發(fā)生了！黑上衣超過(guò)了白褲子，越過(guò)了終點(diǎn)線！
觀眾們都目瞪口呆，直到比賽結(jié)束了，才一個(gè)個(gè)緩過(guò)神來(lái)。隨著響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺(jué)得不能夠表現(xiàn)出自己心里的激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這熱烈的氣氛中結(jié)束了。
活動(dòng)的作文600字 篇2
我們中國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，中國(guó)漢字產(chǎn)生于幾千年前，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界上最古老的文字之一。爸爸為了讓我和弟弟了解漢字文化，喜歡上漢字，組織開(kāi)展了一次猜字謎活動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，每個(gè)人都準(zhǔn)備了一個(gè)字謎，說(shuō)給大家猜。按年齡順序爸爸最大，他先問(wèn)道：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇向西方，中間兩棵樹(shù)，栽在石頭上。什么字?”“磨!”媽媽立刻答道。我奇怪極了，不知道為什么。媽媽看著我疑惑不解的眼神，微笑著說(shuō)：“一點(diǎn)就是一點(diǎn)，一橫也是一橫，一撇向西方就是把一撇撇向左邊，上北下南左西右東嘛。中間有兩棵樹(shù)，就是有兩個(gè)木字在中間，栽在石頭上，說(shuō)明‘石’字在兩個(gè)木字的下面�！薄芭�，這是上課老師講的合成法�！蔽一腥淮笪�。
接下來(lái)是媽媽：“一個(gè)日本人，拿著一把刀，殺了一口人，流了四滴血。什么字?”“照——”我們異口同聲地答道，都說(shuō)這個(gè)太簡(jiǎn)單了。
輪到我了：“畫(huà)時(shí)圓，寫(xiě)時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。什么字?”我正得意，“日!”爸爸立刻答道。弟弟不解地問(wèn)：“為什么?”“因?yàn)椤铡褪翘?yáng)，太陽(yáng)畫(huà)時(shí)是圓的，寫(xiě)時(shí)是方的;冬天太陽(yáng)照射我們的時(shí)間是短的，夏天太陽(yáng)照射我們的'時(shí)間長(zhǎng)啊!”爸爸摸著弟弟的大腦袋回答。
最后是弟弟：“打斷念頭。什么字?”他大聲問(wèn)�！靶�!”我立刻搶答，“哈哈，這個(gè)謎語(yǔ)我在學(xué)校里猜過(guò)�！卑职謰寢屪屛艺f(shuō)出為什么，弟弟搶著回答：“打斷念頭，就是把‘念’上頭的‘今’去掉’不就是剩下‘心’嗎?”爸爸連連點(diǎn)頭，又摸起了弟弟的大腦袋說(shuō)：“出的謎語(yǔ)還有點(diǎn)意思嘛�！闭f(shuō)得大家哈哈大笑起來(lái)。
這次猜字謎活動(dòng)太有趣了!漢字文化博大精深，讓我們一起去暢游漢字王國(guó)吧!
活動(dòng)的作文600字 篇3
今天，我一早起床就來(lái)到植物園內(nèi)，因?yàn)槲覅⒓恿伺Ｍㄉ缍顮I(yíng)——自然科學(xué)科普體驗(yàn)活動(dòng)。進(jìn)入植物園內(nèi)，李老師帶著我們這些小記者們走進(jìn)大本營(yíng)觀看科學(xué)短片，看完之后就帶領(lǐng)我們來(lái)到園區(qū)觀賞植物，介紹了許許多多的樹(shù)：有梧桐樹(shù)、葵花樹(shù)……我看到有的樹(shù)干上涂了一層白色的東西，有的樹(shù)被塑料布包裹起來(lái)了，那這些有什么作用呢？李老師告訴我們白色的是石灰粉，這些都是給大樹(shù)取暖用的！李老師還給我們聞了葵花的香味，我感受到一股清香撲鼻而來(lái)。
接著，我們?nèi)ゲ说乩锇翁}卜，種土豆。我精心地挑選了一個(gè)最松的，拿著蘿卜的菜葉，輕松用手一拔就拔出來(lái)了。周伯伯幫我們挖好坑，我們把土豆埋進(jìn)地里，用手把土拔到土豆上填平，這個(gè)任務(wù)就完成了。
然后，我們回到韓美林藝術(shù)館里進(jìn)行第三項(xiàng)活動(dòng)——扎染圍巾。我把圍巾卷成一根香腸似的，用牛皮筋緊緊地捆住，把它放在水桶上，我又拿起滴管，擠一些顏料滴在圍巾上。我按照彩虹的'顏色，一滴一滴地?cái)D。擠完后，再把圍巾放進(jìn)水桶里洗洗、絞干，就晾在灌木叢上曬干。
最后一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：制作氣象瓶。先準(zhǔn)備硝酸鉀2·5克、氯化銨2·5克、蒸餾水33毫升、酒精40毫升、天然樟腦10克、燒杯3只、攪拌棒一根。首先把硝酸鉀和氯化銨倒在第一個(gè)燒杯里，再把天然樟腦倒進(jìn)第二個(gè)燒杯里。在第一個(gè)燒杯里加上蒸餾水33毫升，在第二個(gè)燒杯里加上酒精40毫升，然后用攪拌棒把硝酸鉀、氯化銨、天然樟腦攪拌成透明狀，倒入第三個(gè)燒杯里，把它加熱至200℃，氣象瓶就制作完成了。如果氣象瓶里的結(jié)晶越來(lái)越多，那就說(shuō)明要下雨了；相反，如果里面的結(jié)晶越來(lái)越少，那就說(shuō)明要開(kāi)太陽(yáng)了。
我覺(jué)得這次活動(dòng)非常豐富有趣，不僅認(rèn)識(shí)到了很多小記者，還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，非常開(kāi)心！
活動(dòng)的作文600字 篇4
在過(guò)了一個(gè)乏味的學(xué)期后，我這個(gè)學(xué)期在自己的生活中安排了各種各樣的活動(dòng)，只有這些活動(dòng)的正常進(jìn)行才可以讓我覺(jué)著我的生活還是多姿多彩的。
有了上一個(gè)學(xué)期因?yàn)閼卸瓒鴮?dǎo)致浪費(fèi)了一個(gè)學(xué)期閑暇時(shí)光后，我這個(gè)學(xué)期給自己報(bào)名參加了三個(gè)大活動(dòng)，第一個(gè)是學(xué)校的文藝晚會(huì)，第二個(gè)學(xué)校的秋季校運(yùn)會(huì)，還有一個(gè)則是我們年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽。有了這三個(gè)活動(dòng)的安排，我的生活從此變成了多彩的春天。
學(xué)校的.文藝晚會(huì)是年終的一件大事兒，我們這些報(bào)名參加的學(xué)生，都會(huì)在每天放學(xué)后去學(xué)校禮堂進(jìn)行一會(huì)兒排練，也不排練很久，就半個(gè)小時(shí)，為的就是能夠在不影響學(xué)習(xí)的大前提下循序漸進(jìn)的把我們的節(jié)目排好排自然，文藝活動(dòng)不同別的活動(dòng)，非常注重活動(dòng)人員的素養(yǎng)，不是一朝一夕就可以練出那種韻味的，于是我們就都堅(jiān)持著每天半小時(shí)的日常練習(xí)。
學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是我和同桌一起報(bào)名參加的，這讓我也有了更多的時(shí)間和我的同桌相處，我們倆自然就成為了好朋友，有了朋友的生活，再苦再累的體育活動(dòng)也不在話下。我們每天一大早就去學(xué)校操場(chǎng)跟著老師進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練，為我克服和改正我喜歡賴床的毛病打下了良好的基礎(chǔ)。這也算是我在這學(xué)期安排多彩活動(dòng)的另外的收獲吧！
還有最后的那個(gè)活動(dòng)——我們年級(jí)的詩(shī)歌朗誦比賽。這個(gè)活動(dòng)是我和其他班的班干部一起組織策劃的，除了把我的生活安排精彩這個(gè)私心外，我的確是想著詩(shī)歌朗誦比賽可以讓我們更好的感受我們漢語(yǔ)的魅力以及鍛煉我們上臺(tái)表演的能力，這些不僅可以讓我們生活多姿多彩外，還可以為我們未來(lái)走出學(xué)校走上社會(huì)帶來(lái)更佳的自信和氣韻，充分把腹有詩(shī)書(shū)氣自華給展示出來(lái)。
這些多彩的活動(dòng)都還在一點(diǎn)點(diǎn)的準(zhǔn)備著進(jìn)行著，我不再擔(dān)心我的整個(gè)學(xué)期除了學(xué)期而一片空白，也不再擔(dān)心自己變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的書(shū)呆子了。
活動(dòng)的作文600字 篇5
四月二十日下午，我們五（1）班舉辦了一次特殊的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)之所以特殊，是因?yàn)樵谖覀儗W(xué)校書(shū)香飄逸的圖書(shū)館舉行。
下午一放學(xué)，同學(xué)們就懷著興奮和期待的心情直奔圖書(shū)館。首先，圖書(shū)館朱老師和輔導(dǎo)員——就是我媽媽，教會(huì)我們第一步、也是最難的工作，就是按照編碼把書(shū)歸位入庫(kù)。因?yàn)�，每本�?shū)都有自己的“家”，圖書(shū)館管理員要根據(jù)他們的`身份證——編碼，放到對(duì)應(yīng)的”家”中，這樣，圖書(shū)館的書(shū)才有順序。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，同學(xué)們很快學(xué)會(huì)了這項(xiàng)工作，把堆積如山的書(shū)整整齊齊地，一下子都放回到“家”。
圖書(shū)入庫(kù)后，接下來(lái)進(jìn)入下一個(gè)工作——使用電腦借、還書(shū)。俗話說(shuō)，有借有還，再借不難。圖書(shū)館里借閱的書(shū)是如何登記的呢？先說(shuō)還，這比較簡(jiǎn)單，只要用電腦掃描器對(duì)著書(shū)內(nèi)的條形碼刷一遍，然后充磁，就可以入庫(kù)了。借書(shū)就難一點(diǎn)，首先要用掃描器刷借書(shū)卡，再刷借的書(shū)，最后把書(shū)消磁，這樣走出去時(shí)，門(mén)旁的機(jī)器就不會(huì)“嘀嘀”響了。其實(shí)這個(gè)原理和超市里為什么結(jié)賬時(shí)要刷一下物品的條碼一樣。
為了檢查我們是否充分學(xué)習(xí)了圖書(shū)館的知識(shí)，輔導(dǎo)員還準(zhǔn)備一個(gè)游戲來(lái)考驗(yàn)我們。讓大家兩人一組，從書(shū)架上找一本書(shū)，讓你的同伴把書(shū)放回去。我的同伴王嘉瑩找來(lái)找去，好不容易在一個(gè)角落里找到所在位置。我也把她給我的書(shū)放到了正確地點(diǎn)。
我們干了這么多的活，總要休息一下。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)，還特意準(zhǔn)備小點(diǎn)心給辛苦的同學(xué)一些鼓勵(lì)。最后，大家喝著飲料，品嘗著蛋糕，滿載著收獲和家長(zhǎng)一起回家。
這次雛鷹小隊(duì)活動(dòng)令同學(xué)們受益匪淺，不僅豐富了我們的知識(shí)，還學(xué)習(xí)到一些本領(lǐng)，把以前的一些疑問(wèn)一層層解開(kāi)，也讓我們了解了圖書(shū)館，這座富含著無(wú)窮無(wú)盡寶藏的海洋里鮮為人知的秘密。讓大家越來(lái)越喜歡圖書(shū)館，愛(ài)上看書(shū)。
活動(dòng)的作文600字 篇6
足球賽馬上開(kāi)始了。
隊(duì)員們摩拳擦掌，做著熱身運(yùn)動(dòng)。有的隊(duì)員把球踢出去，又撿回來(lái);有的隊(duì)員在壓腿，壓得滿臉通紅;有的隊(duì)員一邊做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，一邊聊天，讓人忘記了緊張的比賽馬上要開(kāi)始了。
比賽開(kāi)始了，紅隊(duì)3號(hào)球員帶球向?qū)Ψ角蜷T(mén)沖去，藍(lán)隊(duì)7號(hào)孤身沖了過(guò)來(lái)，試圖將紅隊(duì)3號(hào)攔截下來(lái)，紅隊(duì)3號(hào)球員無(wú)比靈活的將球傳給了自己的`隊(duì)友——紅隊(duì)4號(hào)。紅隊(duì)4號(hào)的速度極快，帶著球，瞬間就繞開(kāi)了堵截他的藍(lán)隊(duì)4號(hào)、5號(hào)球員，并且準(zhǔn)確無(wú)誤的將球傳給了紅隊(duì)6號(hào)，紅隊(duì)6號(hào)接到球，不下心腳底下打了一個(gè)趔趄，趁這個(gè)間隙，藍(lán)隊(duì)5號(hào)以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了球。藍(lán)隊(duì)5號(hào)搶到球之后，全然不顧與自己的隊(duì)友配合，想要單刀赴會(huì)，靠自己的球技進(jìn)球。這時(shí)紅隊(duì)3號(hào)、紅隊(duì)4號(hào)從正面、側(cè)面對(duì)藍(lán)隊(duì)5號(hào)形成了夾擊之勢(shì)，藍(lán)隊(duì)5號(hào)這時(shí)有點(diǎn)孤立無(wú)援，他急忙想向后撤，可轉(zhuǎn)身幅度太大，直接摔倒在地。球落入了紅隊(duì)3號(hào)的腳下，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下，藍(lán)隊(duì)一下子由主動(dòng)轉(zhuǎn)為被動(dòng)，藍(lán)隊(duì)6號(hào)急忙回防，可是已經(jīng)來(lái)不及了，紅隊(duì)3號(hào)、紅隊(duì)1號(hào)通過(guò)默契的配合，將球射進(jìn)了藍(lán)隊(duì)的球門(mén)。紅隊(duì)得分了!足球場(chǎng)上響起了雷鳴般的歡呼聲、掌聲，上半場(chǎng)比賽結(jié)束了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，藍(lán)隊(duì)球員調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，尤其是藍(lán)隊(duì)5號(hào)，吸取了教訓(xùn)，不再只靠自己?jiǎn)胃闪�。紅隊(duì)6號(hào)過(guò)來(lái)攔截，藍(lán)隊(duì)5號(hào)趕緊把球傳給了藍(lán)隊(duì)1號(hào)，并且用自己的身體擋住了紅隊(duì)6號(hào)的進(jìn)攻，為隊(duì)友帶球爭(zhēng)取了時(shí)間。藍(lán)隊(duì)1號(hào)接住球帶球跑了一段，發(fā)現(xiàn)紅隊(duì)隊(duì)員的壓迫實(shí)在太強(qiáng)，急忙把球傳給了藍(lán)隊(duì)4號(hào)，藍(lán)隊(duì)4號(hào)拿到球之后，藍(lán)隊(duì)5號(hào)、1號(hào)主動(dòng)在4號(hào)的左右形成了保護(hù)圈，使藍(lán)隊(duì)4號(hào)能順利帶著球前進(jìn)，雖然距離球門(mén)很近了，但為了保證球能進(jìn)去，藍(lán)隊(duì)4號(hào)把球傳給了藍(lán)隊(duì)3號(hào)，藍(lán)隊(duì)3號(hào)所處的位置更方便射門(mén)，在藍(lán)隊(duì)球員的共同努力、共同配合之下，球終于進(jìn)了!足球場(chǎng)上又響起了歡呼聲、掌聲!
在球場(chǎng)上，一個(gè)人的力量再?gòu)?qiáng)大，也需要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就能勝利!
活動(dòng)的作文600字 篇7
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，這個(gè)日子因著一次愉快的活動(dòng)而快樂(lè)。
今天是學(xué)校里組織的一次戶外活動(dòng)，這一天，我們班在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個(gè)公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個(gè)路口都有一個(gè)攝像頭，一來(lái)到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個(gè)時(shí)辰爬山，然后又留出半個(gè)時(shí)辰的'時(shí)間來(lái)給我們集合、點(diǎn)名，以及拍合照。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的分開(kāi)來(lái)，然后悠閑的爬了起來(lái)，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。
時(shí)間過(guò)得很快，就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的空檔，兩個(gè)時(shí)辰就這么過(guò)去了，不過(guò)最有趣的一幕開(kāi)始了。
作為班長(zhǎng)的我，顯然是最先到達(dá)山頂了，不過(guò)也是掐著時(shí)間來(lái)的，老師一瞧見(jiàn)我，嘀咕了一聲：“不應(yīng)該，怎么才來(lái)你一個(gè)?”我笑瞇瞇的假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)的這一句話，只是道：“老師，我是第一個(gè)到的嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結(jié)果除了我外，班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，這下老師更覺(jué)得奇怪了，“他們是不是去錯(cuò)地方了?”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒(méi)到三十分鐘呢�！薄半x三十分鐘也就兩三分鐘的事情的�！崩蠋熆戳耸稚系臅r(shí)表一下，語(yǔ)氣里帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的說(shuō)了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽(tīng)到我這么說(shuō)了后，頓時(shí)一臉古怪的瞧著我，我立馬閉口不言。
就在三十分鐘的最后一秒，我突然開(kāi)口：“老師，你轉(zhuǎn)個(gè)頭。”
“老師，我們可沒(méi)遲到哦�！奔w的一聲從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續(xù)續(xù)的走出了班上的所有同學(xué)。
一個(gè)個(gè)的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。
活動(dòng)的作文600字 篇8
“假期”二字在每個(gè)學(xué)生腦海里都是充滿吃喝玩樂(lè)的美好時(shí)光，逍遙卻又短暫，對(duì)我來(lái)說(shuō)也一樣，但是這個(gè)寒假，讓我感受到了假期這無(wú)聊的生活。
在寒假的第一天，我就被媽媽抓去寫(xiě)作業(yè)，在作業(yè)面前，我只好認(rèn)輸，誰(shuí)讓作業(yè)這么多呢。寫(xiě)完了媽媽規(guī)定的作業(yè)，我把筆一扔，奔向了電視機(jī)前，真想快點(diǎn)離開(kāi)那個(gè)令人厭煩的地方�！案陕锶ィ苣敲纯�，回來(lái)回來(lái)，家務(wù)你還沒(méi)做呢，就想看電視，快來(lái)刷碗。”我只好任命，乖乖地拿起碗筷，刷了起來(lái)。等到最后一個(gè)碗沖完時(shí)，我長(zhǎng)嘆一口氣，慢悠悠的走到電視前，“過(guò)來(lái)，我還沒(méi)檢查呢�！眿寢屧趶N房說(shuō)道，我提不起一點(diǎn)精神，用比烏龜還慢的速度，到了廚房。前腳剛邁進(jìn)去，媽媽的聲音又響了起來(lái)：“不錯(cuò)，刷的挺干凈，看電視去吧�！苯K于可以玩了，但我已經(jīng)沒(méi)有了玩的.沖動(dòng)。
正演著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我趁媽媽不注意，偷偷地溜到房間，玩起了手機(jī)，正在我和朋友聊天時(shí)，房間門(mén)突然被打開(kāi)，我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，一陣暴風(fēng)雨正向我襲來(lái)�！巴媸裁茨兀鋈タ创汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，別經(jīng)常待在房間里�！蔽抑缓脽o(wú)奈的放下手機(jī)，坐到了沙發(fā)上。
元宵節(jié)里，我小心翼翼的穿上鞋，正要溜出家門(mén)，又被媽媽抓了個(gè)正著，這次，我趁媽媽還沒(méi)有說(shuō)話，先開(kāi)口：“媽媽，今天是元宵節(jié)，我想去外面逛廟會(huì)，求你了�！薄皠e人出去玩，關(guān)你什么事啊，再說(shuō)你的作業(yè)，快開(kāi)學(xué)了，不知道整理整理，不許出去�！边@個(gè)寒假，我徹底感受到了假期的無(wú)聊，整個(gè)假期，只有作業(yè)相陪。
現(xiàn)在，我盼望著和朋友在一起玩的時(shí)光，盼望著上學(xué)的時(shí)刻，希望假期快點(diǎn)結(jié)束，快讓我見(jiàn)到分別以久的同學(xué)們。
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