小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(經(jīng)典)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期六的早晨,我去上拉丁舞班,路上我發(fā)現(xiàn)我們的城市總有一些不講文明的人?,一位大漢直接往大街上扔了一個(gè)煙頭。瞧,那邊有個(gè)人在吃香蕉,把剝下的香蕉皮扔了一地,如果有人滑倒該怎么辦呀!再看看,馬路兩邊隨處可見的的塑料袋、果皮、飲料瓶……
唉!我不時(shí)嘆了一口氣。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)人在掃地,而且掃得很認(rèn)真,地面漸漸變得整潔起來。一開始,我以為她是清潔工,當(dāng)她把臉抬起來的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)普普通通的小女孩,她長得清秀可愛,穿著樸實(shí)大方。她一邊掃地一邊勸說那些不講文明的人。她勸得很認(rèn)真,有些人似乎覺得不好意思,主動(dòng)把垃圾放到附近的垃圾桶里。不過有些人可不聽,他們覺得很不耐煩,并厲聲喊道:“你這小孩真是的,關(guān)你什么事呀?”小女孩一點(diǎn)兒也不生氣,只是繼續(xù)耐心地勸說,并且用她的實(shí)際行動(dòng)使那些“不聽話”的大人也開始漸漸變得文明起來。
這位小女孩的文明舉止深深的感染了我,沒有人知道這位小女孩的名字,她是我心中最難忘的文明使者!在以后的.日子里,我經(jīng)常會(huì)看到那位小女孩的身影。我不僅看見了她,而且還看到了千千萬萬個(gè)像小女孩一樣的人,我們的城市似乎也變得更加漂亮了!對(duì)呀,地球母親只有一個(gè),美化她要靠大家,只有我們每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,世界才會(huì)變得加美好!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的語文總是得40多分。聽到有的同學(xué)笑話我,我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。
從那時(shí)起,我就下定決心努力提高語文閱讀成績。我在書桌前的墻壁上貼了八個(gè)大字“努力學(xué)習(xí),天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的功課。
有一天語文進(jìn)行了單元測試。試卷發(fā)下來了,我抱著忐忑不安的'心情一看試卷,哇!天!這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過了,心里甭提有多高興了。開始答卷了,慘了!有幾個(gè)空我不會(huì),只好空了過去。
成績單出來了,徐老師站在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù):“荊若暄59.5分,閆雪陽58.5分……怎么還沒念到我呢?我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績有沒有提高呢?是不是我又考砸了?……頓時(shí),種種疑問浮現(xiàn)在腦海中。
過了一會(huì)兒,徐老師念到了我的名字:“張文浩54.5分!碧彀!我沒有聽錯(cuò)吧!我竟然考了那么高的分!我是不是在做夢(mèng)啊?我使勁咬了一下我的手,。√鬯懒!看來這不是夢(mèng),我激動(dòng)得不知如何是好。
晚上回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完后連聲夸我:“太好了,兒子,你的成績終于有了突破!甭犃税职值脑挘倚睦锩雷套痰,看來真是一分耕耘一分收獲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天晚上,和風(fēng)習(xí)習(xí),鐮刀似的月亮懸掛在空中,星星閃動(dòng)著調(diào)皮的小眼睛,爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂噴泉”。
還沒到噴泉,我就看到遠(yuǎn)處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中,燦若繁星!各種顏色的光線聚集在一起,宛如一盞五顏六色的射燈,照耀著大地。我迫不及待地拉著爸爸的手跑到噴泉旁,左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”,葉子碧綠碧綠的,真是栩栩如生!“大荷花”上有許多圓圓的小孔,聽爸爸說,小孔是專門噴水的。我摸了摸那些小孔,若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過了一會(huì)兒,噴泉開始了。
“嘩”的一聲,“大荷花”里的小孔開始噴水了。我趕緊跑開。只見噴泉一會(huì)兒像直沖云霄的火箭,一會(huì)兒像千嬌萬媚的姑娘,一會(huì)兒又像盛開的花朵……變化無常,令人賞心悅目!
我興奮地跳了起來,欣喜若狂地大叫:“哇!噴泉好美!”就在這時(shí),音樂響起來了!聲音是那么清脆,那么優(yōu)雅,噴泉隨著悅耳的音樂有節(jié)奏地噴灑著。我和爸爸簡直要陶醉在這如詩如畫的“仙境”中了。周圍的.人贊嘆不已,有的靜靜地側(cè)耳傾聽那美妙的音樂,有的滿面春風(fēng)地欣賞著噴泉,還有的紛紛舉起相機(jī)把這極般絢麗的景象留住紀(jì)念……
啊!
今晚的“音樂噴泉”真好看!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
星期四早上,我在樓道發(fā)現(xiàn)了一只流浪的幼貓。
它的耳朵、頭、身子是純白色的,沒有一點(diǎn)雜色,滾動(dòng)起來像個(gè)小絨球。尾巴上點(diǎn)綴著一些黑色,像“黑白雙俠”似的`。
晚上,我再次去樓道里給它喂食的時(shí)候,我把切成了小片的香腸親手喂給它。它吃得狼吞虎咽,看著它可憐的樣子,我真想收養(yǎng)它!
但是爸爸媽媽嫌它吵,還怕流浪貓不干凈,我只能放棄。但我還是不忍心,我找個(gè)紙殼子,上面鋪上個(gè)軟墊子,讓它呆在上面,真希望有好心人能收養(yǎng)它。
第二天一早,剛出門就發(fā)現(xiàn)小貓還在那里。它餓得直叫,我就一口氣切了三根腸,給它放在那里,還把紙杯剪了一半,給它盛水。
晚上放學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小流浪貓不見了。我想它一定是被人收養(yǎng)了,我高興極了。我希望收養(yǎng)它的主人好好地待它,給它一個(gè)安穩(wěn)的家,它就再也不會(huì)流浪了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人都有著大大小小的煩惱,我也有兩個(gè)甩不掉的煩惱。
剛上小學(xué)的我,每天早上都感覺到自己睡不飽,要離開被窩的痛苦和一直被媽媽催著:“快點(diǎn)!快一點(diǎn)!快要遲到了!”聲音越來越宏亮的媽媽,讓我心里又急又緊張,因?yàn)檫t到的話,會(huì)被老師罰不能下課,還要抄課文呢!而每周二晚上媽媽會(huì)帶著我驅(qū)車趕往舞蹈教室,上著劈腿又翻跟斗的.芭蕾舞課,這也是我的惡夢(mèng)。一二三四,手心向上,雙腳墊起……,一個(gè)半小時(shí)下來,真的好累喔!上周二上課前我在舞蹈教室居然忍不住的哭了出來,好糗!媽媽問我:“長大后要像她這么胖,腿那么粗,還是要忍耐繼續(xù)跳?”我哭著說:“我不要胖啦!”老師也安慰我說,我有進(jìn)步了,我只好把眼淚擦干,繼續(xù)上芭蕾舞課了。
爸爸說,和煩惱做朋友,打敗它、戰(zhàn)勝它,都是克服的方法。我希望我能早點(diǎn)上床睡覺,這樣一定也能早起,上課就不怕遲到了。也希望我能對(duì)舞蹈早點(diǎn)產(chǎn)生興趣,持之以恒的練習(xí)劈腿和基本動(dòng)作,這樣我一定會(huì)跟上同學(xué),也會(huì)有顯著的進(jìn)步的。這樣這些煩惱消失了以后,我又是個(gè)開心的小女生啰!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我才三歲的時(shí)候,我住在老家,跟著爺爺奶奶一起無憂無慮的生活著。但是有一天,我在大橋上看哥哥修車,突然,哥哥碰了一下我,我就從橋上掉了下去了。哥哥看見我掉了下去,馬上跑回去告訴奶奶,奶奶急了。奶奶跑到大橋去一看見我掉了下去,就毫不猶豫(不假思索)的從陡峭的斜坡跑了下去。結(jié)果被一塊石頭絆倒了,背剛好撞到一塊石頭上,背受了傷,疼痛了好幾個(gè)月。當(dāng)時(shí)奶奶把我從水中抱起來,以為我已經(jīng)“不行了,”奶奶非常著急,就給在建南工作的爸爸和媽媽打電話,爸爸和媽媽接到電話,放下手中工作,馬上趕回了家。把我送到人民醫(yī)院住院后,加上醫(yī)藥費(fèi)等,還花了不少錢呢。
還有一次我的手上長了個(gè)囊腫,爸爸媽媽知道了,就帶我去人民醫(yī)院去做手術(shù)。爸爸和媽媽焦急萬分地在手術(shù)室外面等著。兩個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)做得很成功。但醫(yī)生說我還要住院治療一個(gè)月,在那漫長的.一個(gè)月里,爸爸每天照顧我,一起住院的叔叔阿姨每天和我一起玩,奶奶和媽媽每天把飯煮好了帶到醫(yī)院來。反正每個(gè)人都為了我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
俗話說;誰言寸草心,報(bào)得三春暉。爸爸、媽媽和奶奶的恩情我無以回報(bào)。我只想對(duì)他們說:爸爸、媽媽還有奶奶,我愛你們!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
你們想知道我是誰嗎?如果想的話,就看一下我的自畫像吧。
我的頭發(fā)很長,我走路時(shí)常常被頭發(fā)打到,而我跑來的`時(shí)候頭發(fā)會(huì)隨風(fēng)飄舞,像一條絲帶似的。當(dāng)我的鼻子聞到飯香時(shí),也會(huì)一動(dòng)一動(dòng)的,好像要把香氣全部吸到鼻子里是的。我喜歡穿運(yùn)動(dòng)裝,因?yàn)檫@樣可以更好的走路。
我是一個(gè)小書蟲,我喜歡看《福爾摩斯》《鼠的月亮河》……有一次我要睡覺的時(shí)候在看書,我看的實(shí)在太入迷了,看完一本看另一本,是媽媽叫了我好幾次我才反應(yīng)過來。
可是我還有一個(gè)缺點(diǎn),就是愛睡懶覺。有一次我從早上睡到下午五點(diǎn)多鐘才醒過來。
看,這是我,一個(gè)愛看書,愛睡懶覺的我,別忘了我叫宋思源。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
嗨,大家好!我是一只戀網(wǎng)的小蜘蛛。我經(jīng)常在網(wǎng)上爬來爬去,你想知道我的網(wǎng)上經(jīng)歷嗎?哈哈,讓我慢慢告訴你吧。
我第一次上網(wǎng)還是在剛上一年級(jí)的時(shí)候。有一次,我看到爸爸在上網(wǎng),我很好奇,覺得上網(wǎng)挺好玩的,就請(qǐng)爸爸教我上網(wǎng)。不一會(huì)兒,我就會(huì)上網(wǎng)了。一天,爸爸不在家,我打開電腦就上起網(wǎng)來。哪里知道,我在電腦面前一呆就是好幾個(gè)小時(shí),一玩起游戲來就更加了不得。
有一年暑假,我?guī)缀跆焯焐暇W(wǎng),開學(xué)的.時(shí)候,我的視力從原來的1。0降到了0。8,還險(xiǎn)些帶上了眼鏡。從這以后,爸爸、媽媽給我下了一條命令:一個(gè)月只能上兩次網(wǎng),每次不得超過一小時(shí),查資料除外,雷打不動(dòng)。后來,我的視力才恢復(fù)到1。0?上Ш镁安婚L,上了三年級(jí),學(xué)校開了電腦課,經(jīng)過同學(xué)的介紹,我又知道了許多游戲網(wǎng)站,但是我很少有機(jī)會(huì)上網(wǎng)了,所以視力沒有下降。不過,有一回我在上網(wǎng)的時(shí)候突然冒出來一個(gè)怪怪的東西,我怕是病毒,就馬上把電腦關(guān)掉了。當(dāng)然,我也感觸過這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界的益處。一次,李老師讓我們做一期關(guān)于英雄的板報(bào),好參加學(xué)校的比賽,老師在挑人的時(shí)候,我很榮幸地被挑上了;氐郊,我打開電腦在搜索欄里輸入了“英雄”兩個(gè)字,哇!馬上出現(xiàn)了很多關(guān)于英雄的資料,我選了一些資料打印出來,貼在設(shè)計(jì)好的板報(bào)上,第二天,我滿心歡喜地上學(xué)去了。
其實(shí),這個(gè)網(wǎng)絡(luò)說壞也不壞,說好也不算好,壞是因?yàn)橛幸恍┎环ㄉ特溤诰W(wǎng)上非法傳播不健康因素,影響了少年兒童的身心健康,甚至走上了犯罪的道路。好是因?yàn)榫W(wǎng)上有許多有用資料可以讓我們閱覽、參考等,F(xiàn)在,由于網(wǎng)絡(luò)上有很多游戲網(wǎng)站,有個(gè)別自控能力差的同學(xué)就會(huì)癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,導(dǎo)致了近視眼、學(xué)習(xí)成績下降等不良結(jié)果。因此,我們要好好利用這個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí),開闊我們的視野,豐富自己的頭腦,將來好成為祖國的棟梁!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天上午第四節(jié)課是體育課,我們玩得正開心,五一班的李東波跑來,哄我去一個(gè)地方玩,我不去,他非拉我去。結(jié)果,在他的軟磨硬泡下,我跟著他去了。
到那個(gè)地方后,他喊來了他們班的一群人,圍成一個(gè)大圓圈,把我圍在了里面。
我知道他們?cè)诤臀彝妫墒敲鎸?duì)這樣的情況,我有些害怕了。有的還說:“這是我們音樂老師的兒子,我們今天要和他玩的痛痛快快的!卑!當(dāng)個(gè)教師子女可真不容易!
這些大哥哥把我圍住,一直不讓我出來,我只好趁他們不注意,反從一個(gè)小漏洞鉆了出來!我終于松了一口氣,謝天謝地,總算逃了出來!順利過關(guān)!
可是這剛闖過鬼門關(guān),又闖入了虎穴。四一班(原來媽媽教的那個(gè)班)的`王洪軍就和許多人來抓我玩,在跑的過程中,我跑得太快,王洪軍追不上我。我一放慢腳步,他就像惡狗一樣猛撲過來,一下子把我摔倒在地上,把我的下巴頦都磕爛了,疼得我哇哇大哭起來。他們一看情況不妙,轉(zhuǎn)身就四散逃去,連個(gè)道歉的話也沒有!哼!氣死我了!
終于到了下課的時(shí)候,我們排好隊(duì)回家了;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽,講了事情的經(jīng)過。還埋怨媽媽說:“都是因?yàn)槟,還有你的學(xué)生,要不是因?yàn)槟憬趟麄,他們(cè)趺磿?huì)找我玩,欺負(fù)我?都怨你!我今天怎么會(huì)這么你倒霉呀!嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
媽媽笑著安慰我說:“沒關(guān)系,兒子,媽媽下午就去找他們了解情況。還會(huì)告訴他們:今后,不讓他們打擾你的正常學(xué)習(xí)和生活。好不好?別哭了,兒子,男兒有淚不輕彈嘛!來來來!笑一個(gè)!嗯!真乖!”
哦!還是媽媽了解我。我告訴媽媽:我倒不是不愿意和他們玩,我只是不適應(yīng)一下子和那么多人玩,那場面簡直把我的魂都要嚇飛了,怎么會(huì)樂意跟他們玩呢?建議今后就是找我玩,要一個(gè)一個(gè)的來,再不要一窩蜂一樣跑來,嚇壞我了!
你看,今天上個(gè)體育課,也沒有玩好,還受了傷!
今天可真倒霉!
也許,今天就是我的倒霉日吧!希望這樣的倒霉日子別再來了!
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