我倆永遠(yuǎn)是朋友作文

　　看了《不輸在家庭教育》中《你會(huì)聽(tīng)嗎？》一篇文章，感受頗多。作為家長(zhǎng)，感覺(jué)自己在這方面有優(yōu)點(diǎn)但也有許多不足。我覺(jué)得與其傾聽(tīng)孩子訴說(shuō)，不如放下家長(zhǎng)的的架子與孩子心對(duì)心的溝通，彼此成為朋友。

　　第一點(diǎn)我會(huì)給孩子創(chuàng)造傾訴的機(jī)會(huì)，讓孩子宣泄心中積郁的情感。因?yàn)閮A聽(tīng)是了解孩子的最佳途徑，同時(shí)也會(huì)拉進(jìn)我與孩子之間的距離，這對(duì)孩子的心理健康是非常重要的。

　　我工作的地方在采油廠，女兒轉(zhuǎn)到機(jī)關(guān)二小后，因家中無(wú)人照看，只能將她送到小飯桌，讓他人代為照顧。說(shuō)心里話，我覺(jué)得女兒挺不易的，小小年紀(jì)就要學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)著作主，因此，每天晚上接她回家的幾分鐘路程、睡前十分鐘就成為我們溝通的橋梁。孩子要做作業(yè)、練琴、看課外書，一個(gè)都不能少，我倆都很珍惜這有限的溝通時(shí)間，

　　每天我都會(huì)問(wèn)她“今天快樂(lè)嗎？”“學(xué)校有什么好玩好笑的事情”等等，然后女兒就會(huì)向我訴說(shuō)今天在學(xué)校、小飯桌發(fā)生的事情，女孩子一般都比較敏感，當(dāng)女兒對(duì)某件事情感到困惑時(shí)，我會(huì)象朋友一樣與她談心，幫助她，開(kāi)導(dǎo)她。偶而也會(huì)有這種時(shí)候：我累得想要睡覺(jué)，通常她會(huì)說(shuō)“媽媽，咱們隨便說(shuō)點(diǎn)什么吧？”這個(gè)時(shí)候，女兒幫助我打起精神與她聊天。在女兒的心里早已把母女之間的聊天當(dāng)成每天的必修課。

　　每半個(gè)月我們才能坐到桌前吃一頓可口的飯菜，這個(gè)時(shí)候也會(huì)成為我們彼此溝通的最好機(jī)會(huì)。一家人其樂(lè)融融的坐在桌前，邊吃邊聊，聽(tīng)孩子講身邊可笑的故事，在聊天時(shí)，我們只是把她當(dāng)成朋友一樣交談，不想給她一種長(zhǎng)輩的感覺(jué)，因?yàn)槲覀兠靼祝汉⒆邮莻�(gè)獨(dú)立的人，永遠(yuǎn)有一塊只屬于她自己的地方，想讓她什么事都告訴你是不可能的。偶而我們也會(huì)將自己小時(shí)候和同學(xué)打架、考試沒(méi)考好以及與異性同學(xué)相處的有趣故事都說(shuō)給她聽(tīng)，我們只想告訴他，每個(gè)人都是凡人，都會(huì)有幼稚做錯(cuò)事的時(shí)候，都會(huì)面臨著成長(zhǎng)帶來(lái)的諸多煩惱，關(guān)鍵是自己要正確把握。往往這時(shí)候她表現(xiàn)得特別好奇和興奮，也樂(lè)意加入我們的聊天中。

　　第二點(diǎn)教育女兒誠(chéng)信待人，與女兒溝通遵從“信”字。從女兒懂事起我們就教育她，做學(xué)問(wèn)和做人，永遠(yuǎn)是做人排第一位，與朋友相處，要誠(chéng)信待人。自然我和女兒的溝通相處，也要講一個(gè)“信”字。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)有許多“小秘密”，聊天的時(shí)候她也會(huì)不經(jīng)易說(shuō)出“小秘密”，然后很不放心的說(shuō)：“你不會(huì)把我的秘密說(shuō)出去吧”我會(huì)告訴她“媽媽和你是朋友，我不會(huì)隨便把朋友的秘密說(shuō)出去的”“如果我隨意把女兒的’小秘密’說(shuō)出去了，你還會(huì)相信我嗎？”，隨著時(shí)間的推移，我做到了與女兒的誠(chéng)信，也建立起她對(duì)我的信任，與她溝通再?zèng)]有隔閡。所以我相信，家長(zhǎng)的“誠(chéng)信”影響著與孩子的交流，同時(shí)也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起關(guān)鍵性的作用。

　　第三點(diǎn)做為家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊心。與孩子溝通過(guò)程中要做到不管家長(zhǎng)有多忙，也要停下手中的活，全神貫注聽(tīng)孩子說(shuō)話，要有充分的耐心聽(tīng)孩子傾訴，等孩子把話說(shuō)完。對(duì)成人來(lái)說(shuō)極其簡(jiǎn)單的事，孩子處理卻不那么簡(jiǎn)單，所以允許孩子說(shuō)“不會(huì)”，做為家長(zhǎng)不能嘲笑，同時(shí)盡量不用批評(píng)的語(yǔ)氣批評(píng)孩子，更不可以用打發(fā)性的語(yǔ)言去傷害孩子，讓孩子感到家長(zhǎng)不愿意與她交流，要鼓勵(lì)孩子大膽發(fā)表見(jiàn)解，讓孩子感覺(jué)平等，樂(lè)于與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

　　說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)難，比如，女兒與我溝通時(shí)，我有時(shí)脾氣急躁，偶而會(huì)因?yàn)樽约旱那榫w而打斷她，不能很耐心聽(tīng)孩子說(shuō)，甚至于在外面對(duì)孩子大聲訓(xùn)斥，這些都嚴(yán)重影響孩子的自尊心。我想借此和孩子說(shuō)：“媽媽會(huì)永遠(yuǎn)和你做知心朋友，逐步改掉某些壞習(xí)慣，有類似事情的發(fā)生，女兒可以批評(píng)指正，幫助媽媽改正，媽媽也會(huì)向女兒道歉，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模�我�?huì)成為你信賴的朋友�！�

　　與女兒有效的溝通避免了大部分家庭“我說(shuō)你聽(tīng)”、“沒(méi)什么要緊事就別說(shuō)”的怪圈。今后我會(huì)更加認(rèn)真傾聽(tīng)女兒的問(wèn)題，站在孩子的角度去分析，多給予尊重和理解，因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡整天被指導(dǎo)和教訓(xùn)。

　　學(xué)校開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái)，每個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校我都會(huì)去聽(tīng)，每次都會(huì)正確審視自己，起初交學(xué)習(xí)心得只為應(yīng)付，現(xiàn)在我把它當(dāng)成教育女兒的基石，為得是讓女兒跟我一起閱讀，分享，因?yàn)槲液团畠汗渤砷L(zhǎng)。

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