[經(jīng)典]三年級作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　昨天一個(gè)阿姨送給我們一盒大青蟹，我非常喜歡。不過這些大青蟹很兇猛，每當(dāng)夜里的時(shí)候，就會(huì)發(fā)出“吱吱”、“啪嗒”、“嘣啪”的聲音，像是要戳破泡沫盒子一樣。

　　今早，當(dāng)我打開“青蟹大樓”的一樓，發(fā)現(xiàn)里面的蟹有的在吐泡泡，有的在疊羅漢，還有的在“跳舞”，好不熱鬧！我用鐵筷子敲它們的殼，還會(huì)發(fā)出叮叮咚咚的音樂聲呢！我一邊敲一邊看，最大的那只青蟹大發(fā)雷霆，張牙舞爪地向上爬。我輕輕搖了一下盒子，青蟹就掉了下來，真是不堪一擊！還想跟我斗。想得美！后來它用嘴巴拼命地張合張合，想要吃掉我一樣。我用筷子在它的腦袋上敲來敲去，它反擊我真是比駱駝穿針眼還難啊！我還發(fā)現(xiàn)它的兩根胡須總是折起來塞進(jìn)它那兩個(gè)像鼻孔一樣的.小洞里，像是要挖出惡心的鼻屎似的！

　　不過，這些兇猛的大青蟹也囂張不了幾天了。這兩天它們很快就會(huì)變成我的口中餐了！

三年級作文 篇2

　　走在回家的路上，我被邪惡猙獰的霧霾包圍了。我膽戰(zhàn)心驚地喘著氣，使勁睜大眼睛，尋找著回家的路，但霧霾始終陰魂不散，讓我什么都看不到，我迷路了，好害怕！

　　忽然身體像是被一雙大手抱了起來，我想掙脫，但無濟(jì)于事，我閉著眼大氣不敢出。不知過了多久，感覺身上暖洋洋的，睜開眼，竟然看到了久違的太陽，溫暖的陽光柔和地灑在我的身上，太陽掛在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，笑瞇瞇的看著我。大手把我輕輕放在了地上，我長長地喘了口氣，又有一股香甜清涼的氣息沁入心脾，好舒服，這種味道好像離開我好久好久了。

　　我興奮地環(huán)顧四周，一片動(dòng)植物的海洋：紫羅蘭擁簇著含羞開放，梅花嬌艷動(dòng)人，梔子花潔白如玉，桂花散發(fā)著迷人地香氣。梅花鹿在悠閑的吃草，小浣熊在快樂的嬉戲，遠(yuǎn)處有象群在散步，樹上有一群活潑可愛的小猴子在玩耍。陽光明媚，鳥語花香，空氣清新，我被眼前的景色陶醉了！

　　這時(shí)，一只鼻孔仰面朝天的`小金絲猴說：“歡迎你的到來，你可以好好呼吸了！我?guī)�你參觀一下我們的家園�！蔽液闷娴剡B連點(diǎn)頭說：“嗯嗯，好的。”

　　小金絲猴首先帶我來到了一片綠油油的草地，地上有很多不知名的小花襯托著綠綠的小草，競相開放，陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在小花、小草上，像是給它們穿上了亮晶晶的衣服。走過草地，我們又來到了一條小河邊，河水清澈見底，河底的鵝軟石在陽光的映射下光潔照人，小蝌蚪，小魚兒在水里快樂地游來游去。

　　叮鈴鈴。一聲鬧鈴把我從夢中驚醒，睜眼看看窗外，霧霾仍然彌漫，我暗下決心：一定好好學(xué)習(xí)，當(dāng)上環(huán)境科學(xué)家，讓夢想成真！

三年級作文 篇3

　　公元20xx，距離地球能源完全枯竭還有365天。為了解決能源危機(jī)，我，作為二十年后的宇航員，我的長官給我了一個(gè)任務(wù)：“尋找可以解決危機(jī)的無盡能源�！�

　　我的搭檔杰克.金巴特，他是美國人，是神龍?zhí)柕腵船長。我們就這樣離開了地球，踏上尋找無盡能源之路。但是我們被邪惡的外星人擊中了。飛船失控，我們落在了一個(gè)暴虐生命體的星球。一場星球大戰(zhàn)開始了。

　　為了抵擋外星人，我和杰克建造了用電流做成的圍墻。但是，外星人每天都在進(jìn)攻我們，我們的飛船的電量也嚴(yán)重不足。杰克說：“我們的圍墻頂多只能在支撐三天。我說：“如果三天之內(nèi)還沒有獲救，那我們就死定了！我們的食物也只夠支撐三天。”我們每天都向地球總部發(fā)信息，終于，地球總部和我們聯(lián)系上了！總部派出了反恐部隊(duì)來支援我們，我們和外星人大干了一場，終于，我們勝利了!

　　我和杰克又踏上了尋找無盡能源之路。

三年級作文 篇4

　　星期天，我去兒童樂園玩打槍的游戲，得到的獎(jiǎng)品是兩只嫩黃色的毛茸茸的小雞。

　　回到家里，我把小雞放在了一個(gè)小箱子里。妹妹午覺醒來，聽到了“嘰嘰”的叫聲，一咕嚕就從床上爬了起來�？吹叫‰u，她好開心呀！馬上就要逗它玩兒。我對妹妹說：“不能碰小雞，它會(huì)害怕的`�！泵妹镁蜎]敢碰。晚飯后，我去跳舞課了。課上，我忽然想起了小雞，心想：“壞了，我不在家，小雞落在了妹妹手里，死定了�！毕铝苏n，我飛奔回家。進(jìn)門一看，兩只可憐的小雞被妹妹一手一個(gè)抓在手里，正嚇得渾身發(fā)抖，“吱吱”亂叫。妹妹不懂事，還玩得很開心呢！我和媽媽想了很多辦法，終于把小雞從妹妹手中哄騙出來，我趕緊把它們小心翼翼地放回到箱子里，藏了起來。整個(gè)晚上，我都為小雞擔(dān)心著。

　　第二天一早睜開眼睛，我就跑去看小雞。沒聽到叫聲，我心里有個(gè)不好的預(yù)感。打開箱子一看，兩只小雞都死了。我真想把妹妹揪起來，狠狠地教訓(xùn)一頓。但是看到床上熟睡的妹妹可愛的樣子，我又舍不得了。

三年級作文 篇5

　　前幾天我的爸爸騎電動(dòng)車騎得太快，因?yàn)榍懊嬗休v車來，他突然急剎，電動(dòng)車就倒在了腳上。

　　第二天晚飯后，我去醫(yī)院看爸爸，我一看，天啊，腳的骨頭斷了，看的.是照片，我想：“要是爸爸小心一點(diǎn)，就不會(huì)這樣子了”。媽媽說：“以后，中午在外婆那吃飯，晚上的家庭作業(yè)拿到醫(yī)院給爸爸改。”我答應(yīng)了，只好傷心地回到家里睡覺了。在床上，我多么想讓爸爸快點(diǎn)恢復(fù)健康，和我在一起啊﹗以前在家里，我們一起說笑，一起玩耍，現(xiàn)在卻不能了。爸爸快點(diǎn)恢復(fù)健康吧﹗

　　星期一，該上學(xué)了，我又要面對自己的恐懼和悲傷，中午去外婆那，晚上又回去，我還要去看爸爸，希望爸爸早點(diǎn)康復(fù)，恢復(fù)成原來的樣�？墒牵瑡寢屨f還要?jiǎng)邮中g(shù)，要花很多錢，但我希望把家里的全部拿來換取他的健康。

　　后來，我每天晚上都要去看他，不管朋友怎么說，我都不會(huì)理他們。只希望爸爸快點(diǎn)恢復(fù)健康，和我一起說笑，和我一起玩耍。爸爸快點(diǎn)回來吧，我多希望聽到你的腳步聲、開門聲，爸爸快點(diǎn)回來吧﹗

　　我心里有很多話想對你說：“爸爸我愛你，喜歡和你一起聊天，希望你快點(diǎn)回來，快點(diǎn)回來和我一起說笑，和我一起玩耍，好嗎？”

　　我的爸爸出車禍了，如果你的爸爸也在開車，請你提醒他慢點(diǎn)開車，好嗎？

三年級作文 篇6

　　一個(gè)深秋的周末早晨，天高云淡，我和小劉、小月、小剛幾個(gè)小伙伴兒約好，到我們家附近的公園去玩兒。

　　走進(jìn)公園，我們一眼就看到樹木都換上了秋裝。銀杏樹的葉子是金黃的，楓樹的葉子是橘紅的，柳樹的葉子是黃綠的……我們像小鳥一樣，飛奔到樹林里。聽說，為了讓游人欣賞落葉，園林工人已經(jīng)推遲了清掃落葉的.時(shí)間，怪不得樹下的落葉那么厚呢！

　　小劉提議：“咱們玩捉迷藏吧！”“好哇！”大家一致響應(yīng)。我們先來“石頭剪布”，結(jié)果我輸了。小劉用圍巾蒙上了我的眼睛，等他們藏好了，我摘下圍巾一看，哎呦！一個(gè)人影兒都沒有了。我開始尋找，忽然發(fā)現(xiàn)小劉藏在一棵大樹的后面，我一下子沖過去，把他從樹后揪出來，他只好舉手“投降”。我繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)小月躲在一叢矮樹后面，“快出來吧！”小月也“投降”了。小剛藏哪兒去了呢？忽然，我的腳底被什么東西咯了一下，我低頭一看，哇塞！小剛用落葉把自己埋起來了！最后一個(gè)目標(biāo)也找到了。我終于勝利了，高興得跳起來！

　　我們開始玩落葉。揚(yáng)啊，揚(yáng)啊，漫天飛舞的落葉，有的飄在頭上，有的落在臉上，有的鉆進(jìn)衣領(lǐng)里……后來，我們干脆躺在厚厚的落葉里，一股野味的清香撲鼻而來，舒服極了。

　　那次，在深秋大自然的懷抱里，我們玩得真是太高興了！

三年級作文 篇7

　　我今天要了解一群小生命——螞蟻。我們都知道螞蟻很團(tuán)結(jié)，能搬動(dòng)比自己大好幾倍的東西！

　　我來到螞蟻洞口，一數(shù)有三個(gè)洞口，我想這里的螞蟻肯定不少吧！我從口袋拿出準(zhǔn)備好的甜食放在了洞口，只見一只只螞蟻都出了洞，這下有好戲看了！

　　這么多的螞蟻分工合作，三兩下子就把甜食全部覆蓋了，那在下面的螞蟻呢？可能已經(jīng)犧牲自己了。他們把食物搬了進(jìn)去，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧！

　　接著我又把一小塊甜食放在洞口，兩只小螞蟻看見了狂沖過來，他們好像在爭奪這塊食物，展開了殊死搏斗：1號(hào)螞蟻抬起下顎咬了過去，2號(hào)螞蟻不甘示弱也勇往直前，這簡直是兩敗俱傷��！一只少了胳膊一只少了腿，也許小螞蟻還沒有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與分享，也許是要獻(xiàn)給女王陛下，讓女王獎(jiǎng)勵(lì)他們吧。

　　這些小生命里都有很多的`奧秘可以去探索，我們可以從他們身上獲得很多知識(shí)，我們要細(xì)心觀察身邊的小生命，我們不能發(fā)現(xiàn)的秘密，就讓科學(xué)家來發(fā)現(xiàn)吧！

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