生命的作文(合集)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的生命的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
黃金的季節(jié)，伴著一縷縷略帶寒意的風(fēng)，悄然地落到了我的身旁，如同一個飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，用寒冷的目光注視著世間的萬物；又如同一個哭腫了雙眼的婦人，用幽怨的眼神看著世界。就在這個季節(jié)之中，發(fā)生了很多讓我難忘的故事。
蟬，是夏的第一個報信者，但它卻并不是秋所喜愛的動物。秋天它將離去。
那是一個秋天的中午，我打開窗戶取回曬在外面的衣服，突然發(fā)現(xiàn)一只小小的蟬。我仔細(xì)地看，原來，那是一只快要死亡的蟬。它小小的身軀躺在窗臺上。我有些可憐它，于是把它拿進(jìn)了屋內(nèi)，放在手心。屋內(nèi)的燈光照射到它的身上，在它周圍包成一個小小的圓。它像一個即將謝幕的演員一樣，即將退出人生的舞臺。
但它并沒有恐懼，也沒有不安，如同一位大將軍面對戰(zhàn)場一樣平靜。手心中的`它，用足扶了扶了觸角，然后便死了。我的淚也隨之落下，這，就是蟬的故事。
我想，當(dāng)生命面對打擊甚至死亡時，也要像它一樣，平靜地面對。
蝶，無疑是昆蟲中美麗的代表，但在秋天，它卻敵不過寒冷的秋風(fēng)。那是一個秋天的夜晚，我坐在燈下學(xué)習(xí)，窗外下著大雨，雨中我發(fā)現(xiàn)了一只蝶。我仔細(xì)看，那是一只白色的蝴蝶，它飛行在雨中，豆大的雨滴一下下地落到了它的身上，打得它無法穩(wěn)當(dāng)?shù)仫w行，身體一次又一次地傾斜。
終于，一陣狂風(fēng)吹過，它被吹到了草叢里，看不見了。我以為它不會再飛起來了，但過了一會，一個白色的身影飛了出來，像一個精靈。這，是蝶的故事。
我想，當(dāng)遇到人生中的困難時，應(yīng)該堅強(qiáng)地面對一切，永不放棄。
葉，由夏天的深綠漸漸成了枯黃，而等待著它的，就是飄落，化為泥土。那是一個秋天的下午，我一個人在校園的主路上，兩旁的落葉如果樹的一滴滴眼淚，一片片地從樹上落下，落在了泥土上�？粗淙~，漸漸地，我好像聽到了什么話，那是落葉的訴說：它從一個小小的芽苞，在大樹母親辛勤地養(yǎng)育之下，變成了葉，而在秋天，它就應(yīng)該落下，不為別的，就是為了大樹，也為了那明年春天的新葉。這是葉的故事。
我想，我也應(yīng)該像那落葉，為了別人的幸福，奉獻(xiàn)自己。蟬、蝶、葉，這些智者，向我講了一個又一個哲人的故事，讓我學(xué)到了平靜、堅強(qiáng)與無私。
秋天，看上去是一個悲傷的季節(jié)，但是在這個季節(jié)之中，我聽到了很多的故事，這些故事，如一個個音符，永遠(yuǎn)跳動在我人生的樂章里。
生命的作文 篇2
近日偶然翻起束之高閣多年的書本，從中翻出一張計劃表：去一趟北京看故宮和長城；陪母親回一趟她闊別二十多年的老家；成為本市作家協(xié)會的一名會員……
想起來，那只是一次作業(yè)。講授心理學(xué)的老師出了一道怪怪的題：假如你的生命開始倒計時……失笑之余，還是很認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。十年過去了。因為總是很忙，我沒有去北京；我甚至很少回家陪母親更遑論陪她回老家了；我也沒有成為作協(xié)的會員，我?guī)缀跻粭l也沒有實現(xiàn)。
當(dāng)年同學(xué)中，共有四十六張這樣的生命清單。問起來，不少人答早忘了，只有一個人說正在努力實現(xiàn)。因為他患了癌癥，他的生命真的只剩下了短短一兩年的時間！
我開始明白，同樣的生命有時卻有本質(zhì)的'區(qū)別：有一些人把夢想變成了現(xiàn)實，有一些人把夢想帶進(jìn)了墳?zāi)埂０炎约簩θ松姆N種夢想束之高閣，是因為我們總是認(rèn)為我們的生命還很長，我們還有很多的時間去支配，這是我們大多數(shù)人所患的另一種癌癥。這種思想上的癌癥比身體上的癌癥更可怕，它讓我們?nèi)珶o生命的緊迫感，最終把夢想帶進(jìn)了墳?zāi)埂，F(xiàn)在，還是假設(shè)你的生命已經(jīng)很短暫，列一張人生的清單吧！
人的一生可以說很漫長，也可以說很短暫，生命之弦在何時戛然而斷是無法預(yù)料的，與其最終帶著無法實現(xiàn)夢想的遺憾離開，不如在當(dāng)下就為了實現(xiàn)夢想而努力生活吧！
生命的作文 篇3
沒有買賣就沒有殺害。
近日一則“大學(xué)生掏鳥窩，被判刑十年？”的新聞，引起了社會各界人士的熱議。有人說：“掏個鳥窩就要判十年，量刑太重�！币灿腥苏f：“該大學(xué)生掏的是國家二級保護(hù)動物，燕隼的窩，和普通鳥窩不能一概而論，并且該大學(xué)生知法犯法，明知故犯，對此行為我們就應(yīng)該從嚴(yán)處理，決不姑息！”
莊子曾說：“天地與我并生，而萬物與我為一。”其實從“掏鳥窩”事件中我們應(yīng)該明白，每一個生靈都有著自己的生命法則，這是自然的規(guī)律，更是生命美麗的秩序。我們不應(yīng)去違背，破壞它。
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)生命人人有責(zé)。
生命是美麗的也是脆弱的；人類為了一己私利，不遵守生命生命的法則；精美的象牙飾品，奢華的毛皮大衣，色香味俱全的魚翅，在這些東西的背后是一只只恐怖的黑手，他們越過生命的界限，將災(zāi)難帶給這美麗的'生命，象牙首飾的背后是一頭頭被獵殺的大象，毛皮大衣的背后是一只只被槍殺的藏羚羊，可惡的偷獵者無視生命的法則，將死亡過早的降臨在這些美麗的生物之上。他們不遵守生命的法則的行為令人發(fā)指。而我們是可以讓這些生命綻放它們的美麗的，為了不讓死亡過早的降臨在這些美麗的生命之上，我們可以去拒絕，去抵制，沒有買賣就沒有殺害。我們要從自己做起，遵守生命的法則。
遵守生命的法則，不是不去打擾，不去接觸，而是去保護(hù)去珍惜。
我們可以像勃蘭特一樣，讓斷翅王蝶上演飛翔的奇跡。要有大愛的情懷，如給鳥兒讓位的奧迪車車主，這就是對生命法則的敬畏與堅。
遵守生命的法則，也不是泛愛。不應(yīng)因蛹化蝶蛻變的痛苦，就幫助它脫離蛹?xì)�，殊不知愛它，卻害了它。
所以坐人，要遵守生命的法則。
生命的作文 篇4
悶熱的天氣，使人格外乏力。無助的望著天空，仍是一片白茫茫。一陣清風(fēng)，來得恰是時機(jī)。突然飛過的一只孤鳥，卻叩開了我記憶的閘門，禁不住流下了眼淚，低下了頭，心真的感覺好痛好痛…忘不了，再也忘不了那種渴望生命的眼神。
還記得那天，我和朋友去外地辦事�；貋淼臅r候，汽車在凹凸不平的鄉(xiāng)村公路上行駛，揚起陣陣塵沙。穿過一個小村子時，汽車稍稍開得慢了些。我也望向窗外，看路旁的風(fēng)景。
隱隱約約看到前方的路中央，模模糊糊好像有只小動物在爬著。是貓還是狗，速度怎么會這么慢？不禁來了興致，繼續(xù)望著前方。只見那只動物小小的身軀一上一下，便往路旁挪動了一點點。我的眼睛近視，也看不清。到了近旁，才看到是一只幾個月大的小狗在艱難的爬著。小狗身體的后半部分已血肉模糊，好似被車輪碾過一樣，只剩下兩只前爪在支撐著往前（爬）�！把剑 蔽殷@叫起來，同伴忙問怎么了，我指了指路旁。
可憐的.小狗，每挪動一次，頭都要努力抬起，高高的揚著，似乎在測量前方的距離還有多遠(yuǎn)。猛然間，看到它的眼睛流下了渾濁的淚水，卻又有一種光芒在放射。那是對生命的一種渴望，一種執(zhí)著嗎？
可憐的小狗，爬了好久，好久，卻還沒有從路中央爬到路邊。我想下車幫它，卻看到它身子突然抽搐了一下，緊接著便歪倒在地上，瘦小的身軀不住地抖擻著，不一會兒，明亮的眼神便漸漸黯淡下去了。
它死了嗎？我的心剎那間仿佛被利劍刺穿一般，不忍再看。忙轉(zhuǎn)過身去，同伴似乎被我的舉動所嚇到，愣了一會兒才說：“這樣的事每天都會發(fā)生，你用不著這樣子。車已經(jīng)走遠(yuǎn)了，現(xiàn)在已經(jīng)看不到了”是啊，我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，可是小狗呢？它還很小很小呀！它才來到這個世界不久，還未享受夠綠草的清新，小花的艷麗和世界的美好，連初升的太陽也不知才看過幾次，便如此離開了這個世界，永遠(yuǎn)的離開了。并且，它的離開還是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>
小狗何錯？它只是從公路中穿過，或許它只是想快點回家去見媽媽。但是它的速度卻比死神慢了一拍，最終，只能眼睜睜的看著寬大的輪胎，在自己身體上碾過……小狗可能不知道，這個世界是可怕的，是屬于人類的世界。它也許，曾幻想著永遠(yuǎn)生活在媽媽的懷抱里�？上н@個愿望不會再實現(xiàn)了。
小狗走了，留給我的是它臨終前那絕望的眼神，那對生命的渴望。也許，你說人不懂狗的世界，不，你錯了，你們都錯了。小狗的眼睛是那么的明澈，那么的純潔，那么的執(zhí)著…我深深地低下了頭，但是再怎么難過又能改變什么呢？事情已然發(fā)生了。
或許，這只是每天公路上發(fā)生的眾多事件中的一例，或許你認(rèn)為這是一件微不足道的小事。但是，即使它們身份卑微，卻同樣擁有生命，是大自然最美好的生命�。o辜的生命，愿你一路走好。
生命的作文 篇5
曾何幾時，我們四處碰壁，一籌莫展，故畏首畏尾，裹足不前；曾何幾時，我們仰天長嘯，壯懷激烈，嘆關(guān)山難越，路在何方？人生不如意本十之八九，挫折在所難免。我們要學(xué)會化挫折為動力，讓其豐富我們的生命。
挫折豐富了我們的生命，因為挫折先讓我們苦笑面對困難，接受現(xiàn)實�？荚囋嚲戆l(fā)下了來了，再次創(chuàng)造歷史新低。滿是紅叉的試卷，老師恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥使我絕望。實在不愿做訂正試卷這項作業(yè)，索性揉成一團(tuán)，任其野蠻生長”。這時一陣清風(fēng)拂過，也帶來了遠(yuǎn)處悅耳的鋼琴聲。仔細(xì)辨認(rèn)，原來是貝多芬的《命運》�？廴诵南业匿撉俾曉V說了百年前貝多芬心中的吶喊，雙耳失聰又何妨，他依舊創(chuàng)造出了世代流傳的佳話。他直視挫折，坦然面對命運的不公，這不就是笑對挫折的最好體現(xiàn)么？我信心倍增，抬頭望天，好像多了幾分陽光。
挫折豐富了我們的生命，因為挫折再讓我們微笑分析錯誤，找出原因。預(yù)備跑！”最后一次在初中生涯的運動會，滿懷信心，終于沒做觀眾，親臨現(xiàn)場。誰知天意難料，剛沒邁出腳步多久，便摔了個四腳朝天。抬頭望去，其他運動員都離我?guī)资走h(yuǎn)，我滿懷不甘，向前沖去。結(jié)果是必然的，一敗涂地，何其慘烈。身心疲憊回到家，本想打開窗戶透透風(fēng)，卻和窗臺飄來的梔子花香撞了個滿懷。已是初秋，原在盛夏開放的梔子花依舊綻放笑靨。梔子花燦爛地笑著，滿是堅定和欣喜，沒有絲毫的悲傷沮喪。他們是怎能頂住嚴(yán)寒，不畏艱辛地開放呢？或許他道寒風(fēng)的方向與流速吧，仔細(xì)分析探究了問題所在吧？這時想到平常的練習(xí)時的.不在意和不關(guān)心，了然幾分。畢竟決勝中考才是最重要的不是嗎？
挫折豐富了我們的生命，因為挫折終會讓我們大笑著戰(zhàn)勝挫折，跨過人生中的這道坎。又是一年學(xué)校英語演講的比賽，想到為了不在初三留下遺憾，便毛遂自薦，成功代表班級參賽。實不相瞞，一知道自己入選便有幾分后悔，學(xué)習(xí)上功課又多，哪里來得及準(zhǔn)備演講。爸爸看見書桌旁急躁的我，走來對我說道：這一生中會有許多困難與不幸，但是許多人會被他們打倒。因為給自己找過一次借口之后，就會再次有理由，便沒有站起來了。你想做什么樣的人呢？”聽到此時，滿面羞愧。畢竟，自己選的路跪著都要走完。于是，埋頭苦干，終見夕陽下的蘆葦灘，鷗鷺翻飛。
故天降大任于斯，必先苦其心志，勞其筋骨。這世上沒有走不通的路，只有不敢走的人。面對挫折，先苦笑面對再微笑分析后大笑戰(zhàn)勝。愿自己在中考考場上收筆入蓋時，能有武士收刀入鞘時的碎汞閃耀。
生命的作文 篇6
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的生命；而人，是生命的痕。
小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進(jìn)入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風(fēng)中蕩漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰(zhàn)場，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虬勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過生命。走著走著人就老了，生命在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到?jīng)]有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被生命帶走，永遠(yuǎn)也回不來。
后來，爺?shù)暮缱兂闪嘶ò椎暮�，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是生命的痕跡。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑了：“哈哈，這才是生命的痕跡，不朽的杰作哩！”
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴里，細(xì)細(xì)嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺?shù)囊陆牵籂�，看那兒�！胞溙锏谋M頭，金黃的麥暈出一片迷蒙的絢麗。爺指著遠(yuǎn)處：“飛過去�！币蝗绠�(dāng)年分配戰(zhàn)場的將軍，讓我覺得生命真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現(xiàn)在的胡須，倒像早年爺?shù)暮�，扎手硌人�?/p>
爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的`坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進(jìn)土里，天地萬物人為尊，人卻在一場雪后，一聲不響地隨著生命走遠(yuǎn)。
這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，生命無法伸出一只手，替我抓住過往的云。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏。一如生命在臉上留下的道道印痕，終生難忘。
爺說，人是生命的痕，人扛不過生命。其實，生命扛不過人。因為我看到，遼遠(yuǎn)的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動……
【點評】：文章溫婉如溪流，沒有波瀾壯闊，無聲無息流過你的心田，讓我們認(rèn)識一個可親可敬的爺爺。爺爺堅強(qiáng)、慈愛，在生命中衰老，卻帶給我無盡的激勵與思念。本來生命流逝的話題容易給人留下傷感的味道，然而文章卻給人一種力量，“其實，生命扛不過人”。觀點新穎，樂觀，指引我們不斷地奮斗、前行。
語言形象動人。“金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞”比喻生動自然，對麥田的喜歡之情溢于言表�！拔掖_信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹”比喻貼切，也蘊含著對爺爺?shù)臒o限深情�！坝媚愕膼圩鰺粲停媚愕男拍钭瞿碜�。我要點燃它，放到心里，一輩子珍藏”意蘊悠長，爺爺對我潛移默化的影響終生難忘。
生命的作文 篇7
一位母親領(lǐng)著自己九歲的女兒去買些吃的，在過馬路時，那母親因為救了一個急著去醫(yī)院看望生命垂危的爸爸而闖了路燈的小男孩，自己卻被飛馳過來的大卡車碰死。為表達(dá)深深的歉意，家境優(yōu)越的小男孩許諾給小女孩賠一大筆錢，可等到了醫(yī)院后，小男孩唯一的親人也離他而去，無奈之下，兩位單親又同時喪父喪母的小男孩和小女孩便生活在了同一個屋檐下。
讀到這里，我有些憐憫地嘆了口氣，唯一的親人都走了，活上還有什么意思？所以要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的`一切！老師常說：“痛并快樂著�！�，我理解成是，當(dāng)媽媽爸爸教育我們的時候，要懂得反省自己的錯誤，將父母的引導(dǎo)深深印在腦海里。不要等到失去了，才懂得珍惜。
多年過去了，男孩和女孩都考上了某音樂學(xué)院，而男孩的演奏技術(shù)很好，女孩卻一般。于是男孩就對女孩的小提琴技術(shù)要求越來越苛刻，雖然女孩的技術(shù)日漸提高，但是女孩對男孩的恨也日漸增長。在偶然的一次中，女孩發(fā)現(xiàn)自己的母親就是男孩父親的離異妻子，而她和男孩就是親兄妹！女孩瘋了似的跑出了宿舍，卻不幸被校車撞得耳聾，再也無法拉小提琴了。在女孩絕望時，卻得知有一個血型匹配的人愿意為她捐獻(xiàn)耳膜，手術(shù)后，她原諒了哥哥，去告訴他她又可以拉小提琴的喜訊時，他卻聽不見了。原來為她捐獻(xiàn)耳膜的就是哥哥！女孩痛不欲生，發(fā)奮學(xué)習(xí)小提琴，成為了世界小提琴名家。
名師點評：
表達(dá)不準(zhǔn)確
在讀這些內(nèi)容期間，我很感動，也很佩服女孩堅強(qiáng)的意志。我想，要是我是那個女孩，就會自甘墮落�？涩F(xiàn)在再想想，自甘墮落能挽回一切嗎？像現(xiàn)在那些高中生和大學(xué)生，竟然因為沒寫完作業(yè)就自殺，我真是百思不得其解，為什么這些人的意志會這么薄弱？是因為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件比以前好了，孩子想要什么就給什么，孩子變得越來越驕縱蠻橫，稍微訓(xùn)一下，就以跳樓或割腕自殺來了結(jié)。
現(xiàn)在社會不再是以前孩子不回家都能吃飽飯回來的社會了。據(jù)了解，現(xiàn)在五分鐘之內(nèi)，就有數(shù)百例殺人案發(fā)生。因此，我們不能退縮，只能像故事中的女孩一樣，振作起來，勇敢地面對現(xiàn)實。只要你夠堅強(qiáng)，就有奇跡出現(xiàn)！
生命的作文 篇8
有人覺得，只有成功者的生命才是精彩的�？捎杏腥擞X得，一個人的生命要飽嘗痛苦才是精彩的。其實，成功者生命中的精彩，也是經(jīng)過痛苦之后才品味出的。
生命，就像一場舞，昂首微笑，裙擺風(fēng)揚，腳上的舞鞋在歲月的旋轉(zhuǎn)中浸滿了汗水與淚水；曲畢幕落，嘴角的微笑藏著只有舞者才懂得的苦澀。因為成功并不是一帆風(fēng)順的。沒有經(jīng)歷過痛苦的人的人生也不會太精彩．但說生命如一棵草，它也要爭奪陽光雨露才能茁壯成長；如果將生命比作一個旅人，他也要劈荊斬棘，才能到達(dá)彼岸的輝煌，才能夠活的精彩。
現(xiàn)在的我們，因為學(xué)習(xí)的壓力，家長的嚴(yán)厲，老師的批評，會覺得生活很痛苦，很無助．我們會哭，會發(fā)泄．但因為我們懵懂，不會懂得這些痛苦背后所包含的感情。不曾領(lǐng)略那些汗水與淚水所代表的付出．以至于總在抱怨，抱怨生活的不公，命運的'不濟(jì)…
但是，總會有陽光消失的時候，那是夜晚來臨了。黑暗常常會與孤獨為伴，這種感覺是痛苦的。但在那一刻，又時幸福的�？梢宰屗季w慢慢飛翔，讓心靈在靜夜中慢慢凈化，升華，變得完美無瑕。生命中的精彩，便是在痛苦中，領(lǐng)悟出的。
生命，遠(yuǎn)不是想的那樣簡單，有了付出，必然會疼痛。但是，如果你能給自己一點時間，不妨細(xì)細(xì)品味，慢慢領(lǐng)悟必然會體會到其中的精彩．
經(jīng)歷痛苦是人生命中必不可少的，就像魚兒需要水，小草需要陽光一樣。不但會使我們茁壯成長，還會使我們吸收更多的養(yǎng)料，更會讓自己的生命，變得更加精彩。
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