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母校作文錦集[4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
母校作文 篇1
時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼我來(lái)到新的初中已有三個(gè)月了。
今天,我和同學(xué)相約再回母校。我們一起慢慢的行走在母校的小路上:母校的一草一木是那么熟悉,母校的一磚一瓦是那么親切,在母校發(fā)生的每一會(huì)件事是那么的清晰。在“記憶影院”里,一幅幅“古老”的畫(huà)面,在眼前不停地回放著,有歡笑、有淚水、有傷痛、有感動(dòng)走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路,彈過(guò)無(wú)數(shù)次的三角鋼琴,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的校園廣播,一切都還在,仿佛我們都還沒(méi)有畢業(yè),但是睜開(kāi)眼睛之后,只能回到現(xiàn)實(shí)。
我們來(lái)到老師所帶的1年6班,一大群可愛(ài)的小朋友坐在里面。老師正在低著頭改作業(yè),“老師!”我們喊著。老師抬起了頭,露出了驚喜的表情,我們走上前去,望著那瘦削的臉,我第一次感覺(jué)老師真的是老了,這六年來(lái)為我們這群孩子操碎了心。這時(shí),突然有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)指著一個(gè)帶了牙箍的同學(xué)說(shuō):“老師,她的牙齒上怎么長(zhǎng)了花呀?”我們都笑了。還記得我一年級(jí)時(shí),同樣也是有一大群畢業(yè)的哥哥姐姐返回學(xué)校看老師,那時(shí)的我還不明白離開(kāi)度過(guò)了六年光陰的母校到底是什么感覺(jué),看著每個(gè)人淚光閃閃只是十分奇怪。但現(xiàn)在,卻輪到我了。我們跟老師開(kāi)心說(shuō)笑著、交談著,突然感覺(jué)老師已不再是老師,而是我的摯友。我從未想過(guò)我的曾經(jīng)竟有這么多值得留戀的回憶。
可是,美好的時(shí)光總是短暫的`,因?yàn)槔蠋熞o學(xué)弟學(xué)妹們上課,所以我們惜別了老師,準(zhǔn)備去以前的教室看看。我們透過(guò)窗戶,看著教室里的一切。教室里的同學(xué)正在上課,朗朗的讀書(shū)聲讓我回憶起當(dāng)面的自己,不禁咧嘴一笑。一樣的教室,不一樣的老師,不一樣的學(xué)生!拔锸侨朔恰币舱侨绱税!光陰似箭,日月如梭,我們都長(zhǎng)大了,時(shí)間過(guò)得真快!
我們靜默地、一步步地走著,當(dāng)走出校門(mén)那刻,我們并沒(méi)有回頭,因?yàn)槲覀冎溃何覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們終要告別過(guò)去,擁抱未來(lái)!
母校作文 篇2
我即將離開(kāi)母校,伴隨著離開(kāi)母校的時(shí)間我回頭看看了那母校,回想起與母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴真使人難以忘懷啊!
回想起剛踏進(jìn)母校的那一刻,使人有種心曠神怡的感覺(jué)。當(dāng)媽媽帶我的教室時(shí),我覺(jué)得這地方很陌生,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面龐,使我產(chǎn)生了一種寂寞感。望著媽媽離開(kāi)的背影,我真的好怕,怕媽媽把我遺棄在這。那時(shí)我想念我幼兒園的老師。不過(guò),一切還好。我交上了新朋友,與他們嬉戲。面對(duì)老師慈祥的臉,我感到無(wú)比親切。
回想起與老師在操場(chǎng)上玩耍時(shí),使人有種輕松自在的感覺(jué)。那時(shí)我們多么開(kāi)心,好像永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大。每當(dāng)玩“老鷹捉小雞”的游戲,老師都會(huì)竭盡全力的保護(hù)我們,望著她那背影,我覺(jué)得她好象是我的母親。到處充滿我們的.嬉戲聲。他傳到了老師辦公室,使老師是忘記疲勞和辛苦;他傳到了教室里,伴隨著祖國(guó)的花朵一起學(xué)習(xí);他傳到村子里,伴隨著歡歌笑語(yǔ)的人們一起涌向遠(yuǎn)方.....
他傳啊傳......好像要環(huán)球一周,讓人間充滿歡樂(lè)
我舍不得,我舍不得同學(xué),我舍不得老師,我舍不得一切,更是不得陪伴我六年一起成長(zhǎng)的母校!
母校作文 篇3
時(shí)間就像流水一晃即過(guò),記憶就像那牢牢扎在泥土中的樹(shù)根拔也拔不掉。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,師生情,同學(xué)情,母校情,難分難舍,歷歷在目。
記得,那一個(gè)個(gè)夜深人靜的時(shí)候,那縷明亮的燈光下,常常出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。啊,那是我們的趙老師,她還在辛勤地工作著。作業(yè)本上一道道紅色的筆跡,糾正著我們的粗心;教案本上一頁(yè)頁(yè)新的教學(xué)內(nèi)容,等待著我們?nèi)デ瞄_(kāi)知識(shí)的大門(mén)。她把心血化作知識(shí)的泉水,流進(jìn)我們的心田。她是一位船工,載著我們渡向知識(shí)的`彼岸;她是一顆無(wú)花果,默默奉獻(xiàn)甜美的果實(shí);她是一只蜜蜂,忙碌在知識(shí)的花園里。
曾記得,那是一個(gè)初夏,中午上第二節(jié)課時(shí),陳哲?chē)I吐起來(lái),一股難聞的氣味充滿了整個(gè)教室,可同學(xué)們誰(shuí)也沒(méi)有捂鼻子,而是問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。陳莎拿來(lái)衛(wèi)生工具,把地上的臟物打掃干凈了,胡萍到老師辦公室倒了一杯開(kāi)水,遞了過(guò)去。而老師焦急地背起陳哲跑向醫(yī)務(wù)室。又曾記得,雷雪不慎扭了腳,同學(xué)們爭(zhēng)著背她上學(xué),趙燕因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué),同學(xué)們紛紛將壓歲錢(qián)捐出來(lái)......
母校的老師多好啊!母校的同學(xué)多好!如今我要向母校告別了,內(nèi)心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留戀?。∧感,我親愛(ài)的母校,您是通向未來(lái)的大道,您是培育支撐希望大廈的棟梁!
我從心底呼喚:“母校,我愛(ài)您!”
母校作文 篇4
一眨眼的功夫,我都離開(kāi)母校好幾年了,但是心里卻還記憶猶新,因?yàn)槟感L喟殡S我成長(zhǎng)的記憶,我愛(ài)母校。
還記得我們班以上數(shù)學(xué)課就幾個(gè)好朋友就坐在一起上課,一起討論。要是有我不會(huì)的題目,她們都會(huì)教我怎樣做。慢慢的.我那些不會(huì)做的題目我都會(huì)做了。我看到了同學(xué)們?cè)趺戳昀,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會(huì)記住這珍貴的友誼。耐心得教我。我忽然覺(jué)得特別高興。
有一次母親節(jié),學(xué)校舉行了活動(dòng),學(xué)校給每個(gè)班都分配了任務(wù),我們班的任務(wù)是:十份作品,我做了一張電子賀卡,那時(shí),我上網(wǎng)找東西,找了好多次才找到我想要的東西,經(jīng)過(guò)了努力,這件作品終于完成啦。
雖然電子賀卡沒(méi)有獎(jiǎng),但是老師您是我的第二位母親,您對(duì)我的教育之恩,我難以報(bào)答。您對(duì)學(xué)生們所付出的心血,是金子都不可代替的。一日為師,終身為母。為此,您付出多少心血與代價(jià)啊!青絲變白發(fā)。在這兒,我想說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
在母校的懷抱里我們換了的學(xué)習(xí),大聲的朗誦,那是我們最美麗的時(shí)光,我愛(ài)母校。
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